校長辦公室2021工作計劃範文
有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協調大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行,校長工作計劃呢?下面就是本站小編給大家帶來的校長辦公室2021工作計劃範文,歡迎查閱!
校長辦公室2021工作計劃範文1
本學期我繼續分管學校教育教學工作,身為一名教學副校長,本學期我要協助校長做好教育教學管理工作,創造性的開展和組織本職工作,力爭本學期教學質量能夠躍上一個新臺階。以下是我本學期的工作計劃:
一、主要工作
1、協助校長做好學校管理工作。
2、負責領導教務處貫徹執行黨的教育方針、政策工作督促教務處及時合理制定本學期計劃。
3、開學初落實分課,排課等工作。
4、負責抓教學常規、教師進修培訓、教研教改工作。
5、負責督促執行學校教育教學方面的檢查,共同執行並監督指導教務管理。
6、負責教職工考勤考績、教師績效考核、學校宣傳及辦公室工作。
二、工作具體目標校辦工作
1、督促校辦及時檢視並做好檔案的上傳下達,善於積累材料並及時存檔。
2、做好學校對外宣傳工作,督促校辦及時傳送教育微博。
3、進一步健全和完善教師考核制度。
4、加強考勤統計工作,堅持每週例會通報制度,使校務透明化。
5、做好校本培訓工作的計劃,並按時完成。
教務工作
1、進一步完善考試評價制度。
2、進一步規範並督促做好教學常規檢查工作。
3、儘量組織教師多外出學習聽課交流。
4、組織安排好第二課堂活動。
5、加大教研教改的力度,定期召開教研組長會議。
6、主抓教學常規,尤其是加強對教師作業佈置與批改的檢查工作。
7、加強聽評課活動的檢查。
8、堅持學校班子推門聽課的制度。
9、堅持抽考,抽背誦,抽聽寫制度。
10、做好新教師結對工作,並給與必要指導。
11、做好每次考試的組織(試卷、監考、批卷、登分、評比)工作。
12、繼續落實“書香校園”相關活動的開展。
總之,力爭經過一個學期的努力,使我校教師的教學行為更加規範;
學生良好的學習習慣逐步養成;
學校的教育教學秩序井然,能儘快形成團結、活潑、開拓、進取的校風,使學校教育教學質量躍上一個新臺階。
校長辦公室2021工作計劃範文2
一、掛職鍛鍊目標
1、通過一年的交流學習,以聽、看、問的方式全面參與__中學各項教育教學活動,全面瞭解__中學的辦學理念、辦學目標、校園文化建設、教育教學情況、學校管理特色及管理流程,從中得到經驗與借鑑,更新教育觀念、教育理論,提高自身素質和管理水平,明確辦學思想,促進所在學校各項工作的順利開展,同時與選派單位共建友好學校。
2、通過參與學校行政例會、教研組工作會議、各學科教研組活動、各學科備課組活動,學習其先進經驗,兩校資源共享,創造性地運用。掛職鍛鍊期間,積極參與各種活動,並做好筆記,寫好研修日誌及掛職彙報總結,並及時高質量完成學校安排的任務,做到有反思,有總結,有提高。力求使自己的理論知識能呈現更清晰的脈絡,使實踐行為更出成效。
二、掛職鍛鍊時間
20__年3月-20__年3月
三、掛職具體措施
1、多觀察,早融入。儘快熟悉__中學的基本情況,如教育教學的主要特色,各教研組的基本情況等,使自己儘快成為__中學的一分子。
2、多思考,勤交流。積極融入學校,積極為學校工作獻計獻策;要多參加各組的教研活動,還要在教研活動發表自己的見解,能和各教研組的老師深入進行教研活動,互相借鑑的好的經驗,交流好的見解。
3、多學習,善反思。日常工作中要注意留心觀察,及時記錄自己的感受,積極撰寫掛職日誌;掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜誌,並認真做好讀書筆記及心得體會。
4、多參與,重積累。掛職期間__中學的各種會議、活動該參加的一定要參加,認真記錄,發表見解。如校本培訓、德育和教學一線的專題會議,各項主題活動,家長會等。
5、多請教,促提高。掛職期間要經常與學校校級領導、各處室的老師教研組的老師等多交流,多向其請教,學習其好的做法,吸收其好的想法,促自己在各方面工作等方面能力的提高。
6、多整理,實彙報。掛職期間除了完成上級規定的學習外,還要較好地完成掛職期間的彙報課任務,併為返回學校後的彙報作準備。
四、掛職鍛鍊方式
1、自學與拜師相結合
掛職期間,主動虛心向有管理經驗的領導學習,不斷總結、反思、提升,從實際出發,制定出切實可行的各類計劃。
2、學習與實踐相結合
通過學習、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯絡實際,不斷提高自身的管理水平和專業水平。
3、考察與觀摩相結合
通過外出考察、現場觀摩,不斷開拓視野,轉變觀念,向更多的名師和管理精英學習,獲得更多的工作經驗。
五、掛職自我要求
1、嚴格遵守__中學的各項紀律要求,遵守掛職學校的作息時間及工作流程。
2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴格要求自己,注意自身形象。
3、學習態度要謙虛,主動與校方各管理人員取得聯絡,參與學校各項活動,體驗生活,團結同事,協調好關係。
4、業餘時間認真學習最新的教育理論和管理模式,不斷給自己充電,提高管理藝術和管理水平。
5、認真做好日常工作記錄,完成研修日誌,積累材料,及時總結並撰寫心得體會。
校長辦公室2021工作計劃範文3
一、指導思想
以科學發展觀為統領,以建立學習共同體為目標,以校長的辦學實踐為主線,以校長的自主研修為基礎,以學校發展診斷為切入口,充分發揮名校長的引領作用和工作室成員間的團結合作,努力提升校長辦學的綜合能力。
二、工作目標
藉助名校長工作室這一核心平臺,充分發揮名校長的引領、示範、帶動、輻射作用,全力打造學習型、研究型工作團隊,探索符合北鎮實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道,為均衡北鎮教育發展做出貢獻。
三、工作重點及措施
1、個人規劃。工作室成員要根據個人的實際情況,結合工作室兩年規劃方案,科學地制定出本人的兩年專業發展規劃、年度研修計劃,明確今後自己專業發展的目標和步驟。
2、理論學習。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究,通過分組學習、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等,不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當的圖書等學習材料,要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著,並撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得,每年至少在工作室部落格上發表不少於2篇工作感悟,交流心得體會。
3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據研究方向確定主題,帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務,嘗試建立每年度兩次專題性研討會。
4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、考察名校等。
5、課題研究。工作室成員要根據個人研究方向承擔一個課題研究,撰寫課題實驗方案,積累課題研究資料,定期在工作室部落格上釋出研究資訊,工作室將督促並鼓勵全體成員做好科研成果轉化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學論文,在市級以上刊物發表或在學術會議上交流,對優秀成果工作室予以經濟獎勵。
四、主要工作時間安排
1、20_年7、8月份:添置名校長工作室辦公設施、裝置;起草工作室兩年發展規劃、管理制度、學年計劃、主持人和工作室成員崗位責任,並組織通過;
2、20_年9月份:討論、研究工作室成員個人發展規劃、學年研修計劃、課題研究實驗方案;討論“學校文化建設對促進特色學校發展的研究”;
3、10、11月份:赴成員學校就學校文化與特色學校的發展進行學習調研;
4、12月份:召開“學校文化與學校特色發展研討會,工作室中期工作自評總結會;
5、201_年3月份:組織“學校文化建設對促進特色學校發展的研究”培訓講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果。
6、201_年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動
五、具體要求:
1、工作室成員要緊密聯絡各自學校的實際展開研究,以自己的辦學實踐為主線,邊學習邊研究,藉此推動自己的專業發展和學校的可持續發展。
2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結合作、示範引領,工作室執行相對分工,張成玉、關華校長全面負責中學校長辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理;王春香校長全面負責國小等學校辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理。
3、工作室成員在本年度內對照名校長考核細則、工作室考核細則創造性地完成工作任務,並達到優秀以上等次。
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