2024年心理協會工作計劃7篇
工作計劃可以幫助我們更好地預測和應對工作中可能出現的風險和挑戰,通過工作計劃的制定,我們可以更好地協調工作,提高工作效率和成果,本站小編今天就為您帶來了2024年心理協會工作計劃7篇,相信一定會對你有所幫助。
2024年心理協會工作計劃篇1
隨著春節的悄悄遠去,我們迎來了一個嶄新的學期,為了能在新學期更好地服務於我院廣大師生們,豐富校園文化活動,引導我院大學生更健康、活力的發展,展現年輕個性風範,我們心理協會將在院團委、學生會和心理諮詢中心老師的親切呵護和悉心指導,以及全院同學的默默支援下,一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動,努力為同學們服務。現將本學期工作計劃擬定如下:
“創新發展社團”是我們心理協會這學期工作的主要目標。
“吐故納新”將成為近階段我們有效宣傳心理健康知識堅持的工作原則。社團的長足發展,須要注入新鮮的血液。新的幹事、會員,自然成為社團發展源源不斷的動力。新一屆的學生已踏入校園,因此,第三週的招新工作格外重要!
活動專案
一、現場心理諮詢。
由於現場諮詢的針對性,實用性較強,能夠有效解決個別同學的問題,同時諮詢的內容也很接近實際,都是關於同學自身心理或生活的困惑,所以受到很多同學的歡迎,成為我們最基本也是最經常性的活動形式。我們這學期準備進行一至二場諮詢(視情況而定)地點可以是教室,宿舍區。
為了更好的服務社會,擴大我們的影響,讓我們的心理協可以走向社會,服務大眾,讓更多的人瞭解心理知識,如果有機會的話我們還將在部分社群裡開展我們的諮詢活動,以此來推動整個社會對心理健康的關注!
二、放映心理電影。
電影是一種最生動最直接的心理知識宣傳形式。傳統心理知識的宣傳大都是通過文字的形式,而心理電影則更生動更直接的將心理知識展現在大家面前,這樣更能激發同學們對心理知識的興趣,使大家在很寬鬆的氛圍內學習心理知識。這學期我們會繼續為同學們放映經過我們心理協會資訊部精心挑選的優秀心理電影,提供給同學們一個接觸我們心協電影的平臺!
三、晚會活動。
晚會是我們心理協會的傳統專案,我們將邀請協會會員以及各兄弟社團的會員參加。豐富多彩,妙趣橫生的節目,美妙的歌聲,詼諧幽默的小品,有趣的心理知識問答以及一些小遊戲。營造出輕鬆歡快的氣氛,讓同學們在不知不覺中瞭解並喜歡上了心協活動。
四、5·25心理健康周。
5·25心理健康周曆來是我們心理協會學期活動的重頭戲。屆時我們將舉行結合心理遊戲樂園,心理健康講座,心理健康漫畫展,心理劇場,心理健康主題大型簽名等等一系列“營造校園和諧氣氛,豐富校園健康文化”的活動。旨在通過豐富多彩的活動,促進同學們能造就健康的自我,陶冶情操,建立自信,提高人際交往能力,從而增強心理素質。
五、採風交流。
開辦一系列主題的外出交流會,旨在促進新老會員之間的和諧氣氛,使協會更趨融合,更具凝聚力,在今後的工作中有長足有效的發展。
六、兄弟社團及院校的聯誼。
為豐富校園社團文化,加強兄弟社團間的交流,我們協會還計劃與我院的其它協會以及其他院校協會聯誼,以參加一些公益活動為依託,從而擴大蕭山學院學生心理協會的影響力。
2024年心理協會工作計劃篇2
學生會心理協會工作計劃為了能更好的服務於我係廣大師生們,豐富校園文化活動,引導我係學生更健康的發展,展現更年輕的個性風範,我係心協將配合院心理健康諮詢中心舉辦富有心協特色的系列活動。相信在未來的一學期裡,我們在系團委、心理諮詢中心老師的悉心指導下,以及全系同學的默默支援下,一定能把協會建設發展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動,努力為同學們服務,堅持我們不變的口號:用心溝通、用愛交流!本學期計劃如下:
一、工作思想篇
當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰,尤其是經濟危機的影響,高職學生心理壓力加大,特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,我係心協各成員堅持以“服務他人,自我服務”的工作原則,本著“完善機制,提高效率,加強實效性”的宗旨,積極探索麵向全系學生的工作體制,構建適合我係學生、師資力量特點的全員式教育教學模式,堅持全面教育和個別輔助相統一原則,加強心理健康教育工作,進一步宣傳和普及心理健康知識,促進學生健康成長。今年將制定《繫心理健康教育工作要求與評估體系》,建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制,通過普及性宣傳與心理諮詢,實現心理健康教育工作面與點的結合,加強心理園地建設,結合學生特點開展各類教育活動,提高工作的實效性。
二、團隊建設篇
1、繫心協例會
繫心協例會每週一次,主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流,心協各部門定期召開例會,分配下週工作任務。另外心協會員定期交流,加強會員工作積極性。
2、心理委員、幹事、會員培訓
心理委員、幹事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座,目的在於培訓心理委員、幹事、會員的心理輔導技能,從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導,達到“服務他人,自我服務”的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)
3、講座
由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座,使廣大同學能瞭解心理健康知識,調節自身心理健康。
4、制定完善的值班制度及簽到制度
5、與他繫心協會員開展交流會
此次活動由製藥系、建工繫心協會長共同策劃一次戶外團體交流,參與物件是兩個繫心協的幹事及會員。通過這次活動,讓廣大同學對心理知識得到更深層次的瞭解,體驗集體的榮譽感。(六月份,由心協會長負責)
6、心協工作總結交流
學期末召開心協工作總結大會,對本學期心協所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結;並對在本學期表現突出的同學進行表彰。
三、宣傳篇
1、結合每次活動做好海報製作工作(文祕部負責)
2、系報、心理園地建設
本學期心理協會面向全系同學,一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題,在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法,並普及心理健康知識。
3、及時更新心協網站內容
文祕部將對版面格式進行一定的改動。充實網站內容。及時上傳心協的日常活動,建立幹事和會員以及與各班級心理委員聯絡的qq群。(資料由文祕部提供,實踐部負責進行上傳)
四、心理健康教育活動篇
1、心理電影展播
每週五面向全體會員,播放具有一定教育意義的心理電影,並做好影評和觀後討論工作。
2、每月燭光夜話—“心理聊吧”
這類交流由心協指導,每月選一個主題,如:“你適應了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我,心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閒的交流場所,達到助人自助的效果。
3、第二屆心理健康知識競賽
為豐富校園文化,更好地宣傳心理健康知識,提高大學生的心理素質,增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協將以“感恩·健心·成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份,心協負責)
4、配合院心協開展心理健康月活動
每年的5月25日是大學生心理健康日,為更好的使我校廣大同學心理得到健康發展,構建和諧校園,我們製藥繫心協將積極配合院心協在5月開展主題為“知心你我,快樂成長”的心理健康教育月系列活動。
5、男生心理文化周
有的男生情緒波動強烈經不起任何挫折,有的興趣愛好低下,沉湎於網路遊戲;有的行為動機模糊,缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯,成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現遠遠落在女同學後面。這一切值得引起我們心協的重視。為關注男生心理健康,製作《男孩·男人成長手冊》,開設心理健康講座。
6、心協活動展
其內容是對心協近兩年來主要活動的精彩回顧,目的是讓廣大的師生進一步瞭解心協。(6月份由文祕部、實踐部負責)
五、檔案管理篇
1、學生心理狀態晴雨表
由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,反映本班同學的心理狀態,按時交到心協,若發現問題,要儘快解決問題。
2、“心靈之約”信箱
在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱,同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來,投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師,老師會及時地為同學們進行解答。
3、活動資料收集
心協舉辦的活動或參與的活動,文祕部及時收集該活動的資料、照片進行整理,便於以後的查詢。針對有特色的活動繫心協會採取特別的方法進行整理。
2024年心理協會工作計劃篇3
一、工作目標
新學期,通過院心理健康協會開展各項心理健康教育活動,進一步提高同學們對心理健康的重視程度,向大學生普及心理知識的必要性,並實現營造良好的校園心理文化氛圍。
二、工作安排
1.隊伍建設
(1)加強骨幹素質,明確各部門工作職責和協會各項工作要求。
(2)培養並加強成員的責任感,並在學期末順利完成換屆。
(3)加強與院,校其他協會的聯絡,開展各項活動
(4)定期組織各成員之間交流、活動,增進感情,以便更好的在一起工作。
2.宣傳工作
(1)現場宣傳:開展現場宣傳活動,豐富大學生生活,引導學生關注自我心理健康,提升心理品質等。
(2)海報宣傳:宣傳海報圍繞心理專題知識,心靈書摘,文學新詞等內容定期出海報專欄。
(3)網路宣傳:維護心協網站,進一步做好心協微博,部落格建設,發揮網路宣傳的功效。
(4)期刊宣傳:文學社出版心理期刊。
(5)心理委員宣傳:在各活動的前期宣傳過程中,讓各班的心理委員在班級內部加大宣傳力度,發揮更加重要的作用。
3.開展活動
開展一系列心理健康活動,詳見策劃書附一表
4.常規工作
(1)做好朋輩輔導室的宣傳和建設工作,開展一系列的朋輩主題談話活動。
(2)完善值班制度,協會幹部按值班表按時在朋輩輔導室值班、值日。
(3)完善辦公室制度,對使用辦公室及辦公室物品的外借制度進行規定並實施。
(4)加強心理委員管理,包括心理委員例會召開,心理委員月彙報表的收集。
(5)抓好常規工作,把簡單的事情做紮實。工作要及時彙報,發現問題及時整改。
5、文學社工作
(1)完成期刊工作。
定期完成期刊出版工作,堅持每月一報文學新詞(聯絡宣傳部)
(2)心協工作的支援與報道。
在新學年中,大力配合心協工作,同其他部門共同構建更好的心協。心協的每一次活動編輯隊和記者團都要追蹤報道,加大宣傳力度,將心協宣傳出去,使其更有影響力。
2024年心理協會工作計劃篇4
時光如同白駒過隙,回首間,一年的心理健康協會生活匆匆消逝。循著記憶的流河,我開始追思著我歷程的點滴,激動過、開心過,也迷茫過、痛苦過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。以下是這一年來我的個人工作總結及對20xx年的展望。
一、20xx年的工作總結
憑心而論,進入大學我學到了很多的東西,有幸加入心理健康協會,更使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路,苦澀和歡欣並存,得意與失意同在。也許是時間過得太快了,而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多,於是心中便多了幾分遺憾,以致於每一次想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細緻的總結終歸無言,心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而,不管自己如何沒有勇氣面對,過去的不能改變,總結終究還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,才能以此為鏡認識自己完善自我,並指導以後的工作。
1、團隊組建
新的一年、新的希望、同時也是新的挑戰。心協的擴大對我們心協以及我個人都是極大的挑戰。這也代表著我們的責任也隨之加大了。而對於新成員的選舉,也是我們做好工作的開始。在招入新生的時候我們也提出了幾點要求:首先要熱愛我們的協會,這也就是說工作時要有激情、熱情。然後就是要有一顆強烈的責任心,我認為這不論是對於生活還是工作,都應該是每個人必備的。最後經過我們中高層的討論,完成了新成員的選舉工作,組成了一支屬於我們心協的強有力的幹部隊伍。在開始的時候也遇到了一些問題,比如說一些同學由於缺乏對我們協會的認識,而不願加入。為了解決這一問題,我們加大了宣傳力度,耐心認真的向同學們講解我們協會存在的意義,同時也增加了招新所投入的時間。最後經過大家的努力完成了我們的團隊組建工作。
2、新生幹部培訓
我們系的老師們非常注重學生幹部的能力培養,也因此我們的劉老師就帶領我們組織了關於20xx級新生幹部的培訓活動,本次活動重在培養新干部的能力以及個方面的素質。在本次活動中,我有幸擔任兩次主持人,這對於我個人來說算是一次挑戰,畢竟以前沒有做過主持工作。但是生活正是因為有了挑戰而變得更加精彩!在這次活動中我學會了很多,首先是要學會不懂就要問。不論個人的職位有多高,不論是新成員還是老成員,不懂就問,我們都是在學習中成長。還有就是要克服自己的心理問題,當然這也是作為心協的副會長必須應該做到的。不論是面對部室的成員還是眾多人,都應該表現出自己應有的一面,不緊張、不驕傲,坦然面對。
3、服裝週活動
由於我係專業的特殊性,以及領導老師對我係教學工作的重視,我們輕工系舉行了一場“金秋盛典”服裝週活動,其中以10級畢業展最為重大。這次活動我們心協主要負責男、女模特的換裝,小模特的照顧以及報幕等工作。工作看似簡單,但是有許多細節需要注意。模特換裝一定要及時,不能耽誤上場。還有報幕工作尤其重要,負責這塊工作的需要及時組織模特們的出場,能夠讓整場節目不間斷,有序進行。小模特的問題更不容忽視,由於他們的年齡比較小,以及綜合各方面的因素,我們決定每一個小模特安排一個負責者,一直跟著他們,直到晚會結束。最後在我們的共同努力下,我們心協圓滿的完成了本次任務。
這次活動也是我們協會的新成員第一次參加的大型活動,對於他們來說既是一次挑戰,也是一次很好的鍛鍊。開始的擔心是在所難免,但工作時看到他們的表現,我很高興,他們做的很好!在工作中他們團結,互相幫助,有問題及時反應。最重要的一點他們做到了堅守崗位,不會因為精彩的節目而擅離職守。最終保質保量的完成了任務。活動結束後我們要求他們對本次活動進行總結,總結一下在這次活動中遇到的問題以及解決的方法。特別是對副部的要求,讓他們在這次活動中懂得,不僅要工作,而且要懂得如何工作。雖然是第一次工作,每位成員都表現得很積極,沒有讓我們失望,也讓我們看到了希望。我堅信,只要我們大家同心協力,一定能夠完成以後的每一樣工作。
4、話劇比賽
我們協會從去年開始舉辦話劇比賽,今年準備舉辦第二屆,而且希望以後能作為我們協會的特色活動發展下去。在學期剛開始就與會長一起為這個比賽做準備,特別是策劃書的制定,需要考慮許多方面的問題。最後制定出了策劃書,通過老師的批准,我們也開始了比賽的具體工作準備。但是由於我們工作的疏忽,在準備工作過程中出現了一些問題。首先是比賽場地地的確定,由於沒有最終確定,導致比賽地點的臨時更換。由於這個問題有導致了賽前準備時間的不充足,但是,最後我們全體成員共同努力,完成了對現場的完美佈置。
在這次活動中我做了一個總結,用一句話概括就是細節決定成敗。在一些工作中往往因為沒有注意到一些小的細節,而影響了整個活動的質量。所以在以後的工作中我會更加註意很多細小的問題,不會再次因為這些小的細節而耽誤工作的程序。不僅我自己這樣做了,我更把這些方面需要注意的問題讓每一位成員知道,並且認真做到每一點要求。
二、20xx年的展望
1、素質拓展
素質拓展活動能夠豐富幹部課餘生活,提高幹部人際交往能力,大力推動大學生素質拓展,通過遊戲,讓大學生認識自我價值,找到自我定位,實現自我超越,發現自身問題,進而激發個人潛能,鍛鍊戰勝困難的毅力與恆心,掌握多種思維方式,克服傳統的侷限的思考方法,學會從多角度看問題。增進班委間聯絡,在遊戲中增進班委間的感情。
素質拓展活動是由劉老師創新的一項新活動,去年在劉老師的帶領下,已經成功的舉辦了一屆。今年在老師的帶領下由我們心協策劃這次活動。我們深知這場活動的重要性,早在這學期的前半學期,我們就已經著手準備了。這些準備主要是遊戲的蒐集及整理。由於在開學後的一週內要完成本次活動的策劃書,所以許多工作在放假前就必須做好,我爭取做最大的努力能夠在放假前把策劃書做出來。
關於這次活動的策劃,我個人有個想法,為了下一屆會長及副會長的選取,我決定在整個策劃過程中多讓11級的參與進來。以前雖然教過他們關於一些活動的組織,但都沒機會真正鍛鍊過,這次有機會讓他們大膽嘗試。這樣他們在接管整個協會時才不至於慌亂,才能把我們的組織管理的更出色。
2.5.25活動
國家規定將每年的5月25日定為心理健康宣傳日,而從這一天起的一個月定為心理健康宣傳月。這個規定的主要目的是更多的關注大學生的心理健康素質,讓眾多的大學生在面對學習、就業、以及來自社會的壓力下能夠不迷失自我,正確認識自己的目標與追求。
今年情況比較特殊,我們這一屆的學生很有可能在六月份就會出去實習。所以這次的活動我們會試著完全交與11級的負責,讓他們儘快的進入狀態。經過一年的鍛鍊,相信他們能夠做到最好。
3、心協工作
每週定時召開一次全體例會;組織好每三週一次的心理班會;組織和外系以及院心協的交流會;認真完成老師安排的每一次任務;積極配合各兄弟部室的各種活動等等。
只要付出努力,就會得到回報。在工作和生活上我始終堅持這一點,不管多大的困難,儘自己最大的努力,做好自己應該做的每一點,不論結局如何,都問心無愧,因為自己努力過。
新的每一天等待我們去開拓、創新,打起精神,整裝出發!
xx
20xx/12/29
2024年心理協會工作計劃篇5
大學生心理健康協會以服務當代大學生為目的,關注大學生的理健康,針對去年存在的種種問題和其不足,在新的學年我具體有以下計劃:
一,在更高的職位上就要有更遠的打算與計劃,要協助理事長與部長按時按量完成各項活動,同時要虛心聽取各部幹事對心協的各項建議發揮眾人力量,不斷進行創新。
二,要增加針對新老會員組織的各項活動,尤其是年前的活動尤為重要因為時間緊迫,我們爭取在最短的時間內組織起一次針對會員的活動。可以從簡,從小,但必須要有。
三,對於去年測評出現的種種問題,今年我們有必要實施新的測評制度,公平,公開,公正,杜絕人情關係下發的證書。
四,要對會員幹事定期進行集會,集會內容另行安排
五,各部長要在真正意義上鍛鍊各部幹事,簡單而小型的活動可以分配給兩個部舉辦,避免人浮於事,活動主題,活動內容,邀請人員,由被安排的兩個各個部長商定,常委跟其他各部協助,聽從安排,不主要參與.
活動方案:
活動主題:手語操(感恩的心)
活動目的:增進會員之間的交流
活動地點:東校世紀廣場,西校五四廣場
參與人員:新老會員
組織人員:大學生心理健康協會各部門
活動時間:定於週日上午九點半或者下午三點
活動安排:
1 通知會員(學術部)
2 音樂下載等工作(網路部)
3 聯絡會手語操的同學或者老師(外聯部)
4 現場組織(宣傳部)
5 活動總結(祕書處)
6 場地安排(策劃部)
7 新聞部、諮詢部會後安排
2024年心理協會工作計劃篇6
大一新生剛進校園,面對的是陌生的環境、陌生的人。為了加快他們適應新的環境,鍛練他們的交際能力和膽量,提高他們的心理素質,我們策劃了此次活動,希望通過這次活動能豐富我們的大學生活。活動流程:三各階段
(一)報名、選人
報名者填寫好相應的報名單(a類:做撈針的人.b類:做被撈的針).然後由協會成員從所有a類報名單中抽取6名,再由這6名抽取對應b類選手.我們會向a組選手提供b組選手的相關資料.
(二)撈針階段
a組選手根據我們提供的資料(姓名、系、性別)去尋找相應的人,在找到以後向協會工作人員進行彙報,並抽取相應的任務,並進行訓練,為期一週。
(三)比賽階段(新點苑三樓)
在比賽前,我們向前31位前來觀看的同學發一張心型貼紙作為評審工具.
1由各隊選手作自我介紹.
2各隊述說在這段時期的趣聞.
3各隊彙報完成抽到的任務.
4各隊即興表演拉票.
5評委進行投票.按票高低排出一(1對)、二(1對)、三(2對),並評出最佳默契獎、最受歡迎獎
活動結束
活動經費單:舞臺佈置:300元
獎金:一等獎:150元
二等獎:100元
三等獎:80元x2
獎品:心理知識書籍(4x20=80元)
幸運觀眾獎:筆記本一本(10x2=20)
總費用:730元
三月份:組織好心理健康問卷調查活動,加大心理普查的力度,明確學生中存在的普遍困惑,為了更好的有針對性的開展相關活動,提高大家的積極性。
四月份:為5.25心理健康月活動做宣傳準備:
1.電影賞析《勇敢的心》美國地點:主教學樓603多媒體教室時間:4月15日(星期2)晚上6:30
3.用海報宣傳心理健康月活動4月15號開始
4.心理健康演講比賽徵文4月17號
5.心理劇的演員海選4月25號
6.心理健康演講比賽4月29號
五月份:1、開設心理講座。配合學院心理健康月的活動,我院計劃邀請市心理健康教育中心的專家為我係學生開展專場講座。
2.舉辦關於心理健康有關知識的講座。
3.大學生心理健康月簽名活動。
4、以大學生心理話劇,小品。相聲等形式來迎接我院第二屆社團文化節.〈作為心協特色節目〉
5.心理電影賞析《人狗奇緣》韓《天堂電影院》法,意。
6.社團納新。
總之,我們學生的心理健康教育是個常抓不懈的工作專案,為的是讓全體學生健康全面發展,提高心理健康水平,增強自我教育能力。
承辦5.25大學生心理健康活動:1舉行活動開幕儀式!
2邀請心理講師作現場演講和舉行心理電腦軟體講座.
3指導心理互助協會組織心理健康主題班會。
4舉行現場心理測試,以問卷調查為主。
5舉行心理健康辯論會或心理健康知識競賽。
6.四月下旬開展模擬招聘活動。
週末燭光夜話心理聊吧每週一個主題你適應了嗎,原來可以如此愛走進你我,心靈相約20以內19.00-21.00目的,為會員和廣大學生提供休閒交流場所,達到助人自助的效果。
2024年心理協會工作計劃篇7
一、目標
打造心理協會優質品牌,突出特色。
1、通過協會活動增強心理健康意識,掌握一定的心理調整方法。
2、力所能及的幫助周圍同學,體現協會助人的性質。
3、協助心理諮詢室開展心理健康教育活動。
二、形式
管理:教師指導與學生自主管理相結合。
活動:高一分成兩個班,高二一個班。每班均劃分不同的小組。高一、高二活動有側重。
三、措施與途徑
完善組織管理。
確定會長一名,副會長兩名。確定各部部長、副部長。各班在原小組的基礎上吸納新成員,並固定小組人數。
完善協會活動電子檔案,施行量化管理,為評先樹優提供量化依據。
繼續建立完善每位成員的心理檔案。
在心理檔案中真實記錄學生在學校內的表現,特別是在協會各項活動中的表現。並結合心理檔案內容,有針對性的
與學生談話,化解學生困惑。
及時更新心理協會部落格
以高一網路部成員為主,及時更新部落格內容,介紹協會活動,刊登會員作品。鼓勵會員登陸部落格,發表見解。
各班活動內容
高一以學校適應為主題,重點是形成良好的學習習慣、生活習慣、學會情緒管理,提高人際交往能力,初步瞭解心理學的相關知識,樹立正確的心理健康觀念。
高二以自我意識和朋輩輔導為主,突出樹立正確的自我意識、未來發展意識,開展朋輩輔導,瞭解青少年在成長過程中極易出現的各類心理問題的表現及解決方法。
協助心理諮詢室開展“成長的足跡”校園心理徵文。
為活躍校園文化氛圍,展示中學生青春風采,關注自我、健康成長,在校園內宣傳心理健康觀念,繼續開展徵文活動。第一屆徵文活動比較成功,並有多篇文章被推薦在國家級刊物發表,本次活動將進一步加強組織管理工作,爭取出版《心理導航》專刊。
協助心理諮詢室初步建立班級心理委員組織與彙報制度。
為深化校園安全工作的開展,進一步做好學生心理疏導工作,初步建立以協會會員和各班團支書為主體的班級心理委員組織和彙報制度。及時在《心理導航》中釋出心理狀況
調研報告。
成立章丘四中“陽光地帶”心理援助志願服務隊
以協會會員為主體,成立心理援助志願服務隊,面對本校學生和我市國中學生,以信件和電子郵件的形式開展心理援助活動,打造志願者活動品牌。
為每個會員搭建展示風采的舞臺。每次活動留有展示的時間。在學生自主管理和自主開展活動方面有所突破。
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