學校節能的工作計劃5篇

實用的工作計劃是需要我們結合自己的工作實際以及能力的，大家在制定工作計劃之前，一定要將自己的目標確定好，本站小編今天就為您帶來了學校節能的工作計劃5篇，相信一定會對你有所幫助。

學校節能的工作計劃篇1

為促進建設節約型校園，進一步強化我校節能減排工作，依據《後勤管理處20xx年工作要點》的要求,及後勤管理處的工作部署,在確保學校正常的教學、辦公、生活秩序的前提下，加大節能減排工作力度，突出工作重點，努力抓好各項節能措施的落實，務求實效。特制定20xx年度工作計劃如下：

一、制定和完善規章制度,以適應學校發展、節能管理工作的實際需求，做到管理有依據、工作有規範。

1、依據相關的政策法規,結合本校工作實際,對原《首都經濟貿易大學水電使用及節能管理辦法》,以及《在校經營單位的能耗收費管理細則》進行修訂、完善。

2、制定《水電收費調整方案》，適時執行。

二、有效利用現有能源管理系統，建立能源核算、指標考核體系。逐級落實管理職責。

3、落實節能管理職責，簽訂《節能減排目標責任書》，明確屬地管理責任，加強工作監督。

4、建立健全各級能源消耗臺帳，努力推行能耗的指標量化管理。

三、認真做好節能目標責任評價考核工作以及二氧化碳排放交易相關基礎工作。

5、按照市發改委、市教委、區發改委、區教委的工作要求，完成對我校節能目標責任評價考核自查工作。

6、按照市發改委的管理要求，依照規定工作程式完成碳交易的賬戶開立，配合學校相關部門進行碳排放的實質性交易工作。

7、積極配合市發改委等政府相關機構進行碳排放的核查工作。

8、完成20xx年計劃用水指標的調整申報工作。

四、積極做好節能技改及新產品、新技術試驗應用，有效發揮科技節能積極作用。

9、充分做好節能技術、相關產品的調研、應用試驗工作。通過技術手段逐步對教學、辦公等公共區域的照明系統進行技術改造，消除長明燈等不合理的用能現象，節約能耗。

10、完成紅廟校區南新樓計量改造，實現用電收費智慧化管理。

五、強化能耗收費，加強用能監督

11、嚴格執行能耗收費管理制度，強化對施工用能的監管，推行預付費用能管理措施。加大收繳力度，對經營性場所用能做到應收盡繳。

12、將家屬區的水電費支付、收繳情況，納入監管範圍。

13、堅持巡查制度，加強日常及定期巡查，並加大對重點能耗單位的監督，有效制止各種浪費用能行為。

六、完善計量統計系統，做好能耗支付稽核

14、進一步完善計量統計系統，逐步消除能耗計量盲區，獲得準確完整的能耗資料，有效掌握能耗使用狀況，分析存在的問題，並提出有針對性的節能改進措施。

15、堅持細緻、認真地對每一筆能耗支出進行稽核，確保支付合理、準確，糾正不合理能耗支出。

七、積極開展多種形式的節能法規、節能知識的宣傳活動。

16、有效發揮學生社團的積極作用,加大宣傳力度,開展“節糧、節水、節電”等系列宣傳教育活動。

17、有效利用現有的宣傳媒體積極開展多種形式的節能宣傳活動，強化廣大師生員工的節能意識，倡導以節約為榮的觀念和行為規範。使節約逐步成為每個師生員工的良好習慣和自覺行動。

八、合理配置細化資產管理

18、認真執行資產管理的各項規定，做好後勤機關的資產管理，合理調派使用，協調配合各管理中心的資產管理工作，做到資產帳物相符。

學校節能的工作計劃篇2

一、指導思想

節能降耗是落實科學發展觀的重要舉措，是國家經濟建設，保護資源的需要，積極開展節能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創新機制，紮紮實實推進我校節能減排工作，做深、做細。

二、計劃目標

通過開展節能減排活動，使全體教職工牢固樹立資源意識和節約意識，養成勤儉節約的好習慣。從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成“人人節約、事事節約、處處節約、環環節約”的良好風尚，將我校建設成為節約型先進單位。

三、節能減排的具體措施

（一）充分提高全體師生的節約意識，從自我做起。

我校要利用校會、全體教職工會議等，經常性、長期性的進行節約的講座和教育，切實增強全體師生的資源的憂患意識及發展迴圈經濟的緊迫感、責任感；強化全體師生的節約意識，尤其是節水節電、節約糧食和節約教學資源的意識。我校要利用宣傳欄、櫥窗進行有關節約能源的教育和宣傳，努力做好具體安排，周密部署，認真組織，力求實效，同心協力，人人都是節能減排的宣傳員、落實者，精心打造節約型的學校。

（二）細化節能減排措施，努力降低能耗和費用。

節電措施：

（1）儘可能少開空調，確需開啟空調時，辦公區域的空調溫度夏季不低於26攝氏度、冬季不高於20攝氏度。

（2）白天充分利用自然光照，儘量減少照明裝置使用時間；離開辦公室做到隨手關燈。

（3）儘量減少待機能耗，印表機等用電裝置長時間不用應及時關閉。

（4）下班時要關閉所有裝置電源。

節水措施：

（1）洗手後要及時關閉水龍頭。

（2）杜絕“跑冒滴漏”現象。

辦公用品節約措施：

（1）提倡雙面用紙，修改文稿儘量在電腦上進行，減少紙張消耗。

（2）充分發揮電子郵件的作用，內部檔案儘量使用網路辦文，減少用紙，向無紙化辦公的方向努力。

（3）提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。

（4）完善辦公用品的採購、發放制度，採購以節能、環保為先。

（三）制定相應的獎懲辦法。

辦節能減排工作領導小組將對資源使用行為進行監督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評並追究有關責任人的責任。對於嚴格執行上述節約規定的，將在全辦進行表揚，並給予一定的物質獎勵。全體人員不僅要自覺參加節能降耗活動，而且要主動監督資源浪費行為，人人爭做節能減排工作的模範帶頭人。

四、加強組織領導

為有效開展節能減排工作，成立節能減排工作領導小組，在校長室的統一組織領導下，按照職責分工，切實加強組織領導；要從戰略和全域性的高度，充分認識加強節能減排工作的重要意義，認真做好節能減排工作，落實工作責任，組織開展形式多樣的宣傳教育活動，增強資源節約的緊迫感和責任感；倡導樹立科學的消費理念，形成節約光榮、浪費可恥和精打細算、勤儉辦事的良好風尚，積極營造“人人節約、事事節約、處處節約、環環節約”的良好氛圍，確保節能減排工作取得實效。

學校節能的工作計劃篇3

一、指導思想

節能減排是當前建設節約型社會和節約型學校中亟待解決的重大問題，“節能減排學校行動”是“建設節約型學校”工作的重要組成部分。各校要把“節能減排學校行動”與國家發展改革委等部門制定的《節能減排全民行動實施方案》以及市教委《關於建設節約型學校的實施意見》中的工作要求相結合，把節能減排工作與教育事業發展相結合，與學校日常教育教學和後勤保障工作相結合，明確相應的工作目標，工作職責和管理人員，加大節能減排的宣傳和教育力度，切實推進“節能減排學校行動”的開展，認真完成市，區縣政府明確的節能減排任務。

二、工作目標

（一）提高廣大教育工作者和學生的節約意識，促進教師和學生養成良好的節約習慣，通過自身的實際行動為北京市能源節約及生態環境保護工作做貢獻。

（二）督促學校全面採取節能減排措施，建立健全節能環保制度，做好學校發展和校園建設規劃，維修改造及日常管理中的節能環保工作，積極建立節約型學校。

（三）促使學校將節能減排作為重要內容，在學生思想道德教育，綜合實踐活動的開展和校本課程的開發中切實體現節能環保的理念和要求，有意識地將節能減排工作與推進新課程改革相結合，從而推進北京市新課程改革，全面實施素質教育，提高學生節約意識和環境素養。

（四）促進學校採用各種方式，在廣大師生中開展節能，環保宣傳活動，營造崇尚節約資源，愛護環境的校園文化氛圍。

三、主要任務

（一）進行節能環保知識宣傳

通過開展多種形式的節能減排宣傳教育活動，豐富和充實廣大師生節能，節水，節地，節糧，節材等方面的節約環保知識。

（二）開展節能環保實踐活動

在各級各類學校中開展靈活多樣的實踐活動，促進學校，教師和學生將節能減排工作要求落實在日常行為當中，促進全體師生節能減排技能的掌握。

（三）建立節能減排評價體系

在學校普遍開展節能減排行動的基礎上，依據北京市教育系統各單位節能減排工作的實際情況，初步建立相應的評價體系和標準，據此對學校節能減排工作進行整體評估。

四、實施步驟

（一）xx年—20xx學年第一學期，市教委建立“節能減排學校行動”領導組織機構，成立“節能減排學校行動”專家指導小組，並完成北京市教委相關檔案的制定和工作推進的整體規劃。

（二）xx年—20xx學年第二學期，各區縣教育行政部門和各級各類學校廣泛開展宣傳教育活動，同時成立節能減排工作組織機構並制定出相應的規章制度。

（三）20xx—20xx學年及20xx—20xx學年第一學期，各學校在“節能減排學校行動”專家小組的指導下，從學校的校園建設，日常管理以及教育教學活動等多方面，全方位地開展節能減排行動。

（四）20xx—20xx學年第二學期，組織“節能減排學校行動”檢查小組，對學校的節能減排工作進行檢查和評估。總結，發現典型經驗在全市範圍推廣。

六、保障措施

（一）組織機構

各區縣教育行政部門和各級各類學校要把“節能減排學校行動”與“節約型學校建設”工作結合起來，切實加強領導，認真統籌規劃，嚴密組織實施，加強督促檢查，及時總結推廣經驗，把各項工作落到實處。

市教委成立"節能減排學校行動"領導小組，負責指導監督全市教育系統節能減排工作在學校中的開展

市教委成立"節能減排學校行動"專家指導小組，研究制定相關檔案及評價標準，對學校節能減排工作開展培訓，指導學校“節能減排學校行動”具體工作的開展，檢查監督學校工作落實情況。

各區縣教育行政部門要相應建立由主要領導牽頭，相關部門參加的領導小組和辦公室，統籌規劃，分解任務，落實責任，應與各基層單位簽訂責任書，建立考核評價制度，並在人力，物力，經費等方面給予必要的保證。各級各類學校要建立節能減排行動領導小組，制定學校節能減排行動的規章制度，促進和推動節能減排工作在學校中的開展。

（二）人力資源

整合全市各級各類學校人力資源，尤其是要調動高等院校相關專業人員積極參與此項工作，充分發揮各自優勢，對北京市教育系統節能減排工作進行技術支援。

（三）經費保障

各區縣教育行政部門及各級各類學校要在經費等方面給予必要的保證。

（四）經驗交流

發揮市教委和相關機構的網路宣傳作用，在北京教育科研網上建立專門的網頁進行“節能減排學校行動"的宣傳和推廣。

（五）評價激勵

市教委“節能減排學校行動”專家指導小組對學校節能減排行動落實情況進行評價和監督。組織開展學校節能減排評選表彰活動，評選一批在節能減排中做出突出貢獻的學校，宣傳和推廣其先進經驗。

學校節能的工作計劃篇4

一、工作目標

深入開展節能減排宣傳活動，增強全體師生的節能、環保意識，做到措施得力，效果明顯，使學園水、電、油、辦公用品、教學耗材的消耗，在20xx年基礎上遞減5%，為實現國家“十x五”節能減排20%的目標做出積極貢獻。

二、具體措施

1、全面採取節能減排措施。

結合本園實際，強化師生員工的節能環保意識，從學園發展、建設及日常執行管理的全域性出發，對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。

要建立健全節能環保制度，做好學園發展和園園建設規劃，加強基本建設、維修改造及日常工作、學習、生活執行過程中的節能環保管理，嚴格執行國家節能環保標準，積極採用新技術、新工藝、新裝置，加強節能、節水、環保裝置和器具的推廣應用，有條件的學園要建設節水和中水使用設施，積極推廣綠色照明和智慧控制，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環境。

2、加強節能減排知識教育。

認真落實《幼兒園教育指導綱要》中關於節約能源、保護環境等方面的教育教學要求，在教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節地、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入課堂教學，真正落實節能環保進園、進課堂，培養幼兒的勤儉節約、保護環境意識。

3、組織節能減排主題教育活動。

將節約資源宣傳教育作為幼兒思想教育的重要內容之一。依據幼兒年齡特點，以生動活潑、喜聞樂見的形式，組織以節能減排為內容的宣傳教育活動。引導幼兒樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法。

4、開展節能環保社會實踐活動。

依託園內外社會實踐活動場所，開展以節能環保為主題的社會實踐活動，使幼兒在實踐中學習節能環保知識和方法，掌握節能環保技能、深化節能環保意識、養成節能環保習慣。

三、主要任務

1、完善《解放路幼兒園節水節電管理制度》，確保節水節電目標的實現。

分類制定辦公、教學、幼兒生活等方面的水電使用標準，逐步實施量化管理。搞好空調節電，控制空調溫度，夏季氣溫不高於30攝氏度、冬季最低氣溫不低於0攝氏度，不開空調，開機設定溫度夏季不低於26度，冬季不高於20度。

充分利用自然光照明，需開燈時，做到人走燈滅；印表機、電腦等下班後要及時關閉電源。堅持水電設施的巡檢制度，及時發現解決有關問題，杜絕跑、冒、滴、漏和“長流水”、“長明燈”現象的發生。水電消耗達到年同比下降5%以上的目標。

2、加強辦公、教學資產管理，降低辦公和教學物資的消耗。

全園的教學資源、教學輔助設施統一管理、調配使用，制定辦公消耗性用品領用辦法和標準，制定辦公裝置配備標準，從嚴配置辦公裝置，充分發揮資源的最大使用效能。大力推行電子公務，提倡無紙化辦公，能不列印的檔案資料就不列印，確需列印的檔案資料，正文一律用小4號字，雙面列印，一般性的資料用廢舊紙張的背面列印。辦公、教學耗材達到年同比下降5%以上的目標。

3、加強新建設專案的節能減排工作。

在新採購空調機、計算機、印表機、影印機等辦公裝置和水電裝置時，將高效、節能、環保作為重要指標內容；凡新裝、改造、更換水電設施時，逐步採用聲（光）控、人體感應開關、節水開關節能型產品。

學校節能的工作計劃篇5

一、指導思想

開動腦筋，積極主動全面做好我單位節能減排工作，堅持從身邊做起、從當下做起、從我做起、從抓孩子的節能教育做起，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。以建立節約型校園為目標，增強我園全體教職工的整體節能意識，提高管理水平，努力降低能源消耗，為我園的全面發展和社會的全面進步做出應有的貢獻。

二、總體思路

爭取實現一個目標，二個重點，三個突出、四個措施。

一個目標：根據我省“十一五”節能工作目標要求和教育廳有關檔案通知精神，我單位公共機構能源消耗爭取實現20xx年比20xx年降低10%，並努力實現能耗降低15%的目標。

二個重點：一是成立幼兒園節能領導小組；二是積極抓好各項節能專案工作的落實。

三個突出：一是抓好水電改革方案，完善節水、節電管理制度及廢水再利用的改造工程；二是抓好辦公用品和用費的節能管理，堅持施行統一採購，優先買國家認證的節能裝置和產品；三是繼續抓好節能知識的普及，從身邊工作抓起，從職工的行動抓起，從孩子的教育抓起，讓節能知識進課堂、進日常生活和工作。

四個措施

1、成立幼兒園節能減排領導小組，召開工作會議，傳達檔案精神。根據實際，制定活動方案。

2、統一思想，提高認識。

通過會議傳達，中層以傳閱等形勢，學習領會上級有關“節能減排”檔案、通知精神，下達本單位具體“管理制度”、“節能工作計劃”和“要求”。

3、通過校園網和園內螢幕牆向全體教職工和孩子家長宣傳“節能減排”的重大意義，使師生—孩子—家長—社會營造出一個連動反映，做到人人重視、身體力行，爭做節能減排的主人，為節能減排獻技獻策，為節能減排做出貢獻。

4、積極探索節能減排工作方式和方法，認真總結經驗，緊緊圍繞以“建立節約型幼兒園、節能減排、科學發展”為核心，做好節能減排工作，爭創“節能減排學校行動”先進單位。

三、主要工作安排

（一）首先，加強領導，健全組織，成立以園主要領導為主的幼兒園節能減排工作領導小組，做到領導重視，經費傾斜，保障有力。

（二）完善和修改節水、節電、節能、採購、辦公用品的使用等管理辦法和管理制度，督促、培養全體教職工節能意識和自覺性。

（三）開展廢水再利用活動。如師幼利用生活廢水澆灌草坪等。

（四）對夜間亮化工程進行改造和維修。使用節能裝制、配製和燈具。

（五）通過各種宣傳工具、手段等（會議、傳閱檔案、宣傳欄、電子螢幕牆、校內網等）對教職工、孩子、家長進行宣傳教育。