關於幼兒園黨建的工作計劃範文

關於幼兒園黨建的工作計劃範文

做任何工作都應有計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。同樣一個工作崗位，別人做的緊湊有序，而你卻丟三落四?為什麼有時候你感覺自己天天在忙碌，而似乎沒有任何成果，工作總是裹足不前呢?為什麼有時候感覺有許多事要做，但卻不知道從哪件事開始做呢?在工作中，這些問題也許總是困擾著你，而且久而久之如果總是效率低下還會影響到你的工作業績。究其原因就是沒有一個合理的工作計劃。本站小編為大家準備了關於幼兒園黨建的工作計劃範文，希望對大家有所幫助！

關於幼兒園黨建的工作計劃範文一

一、指導思想

圍繞上級黨委中心工作，以堅持科學發展觀為指導，認真落實保持共產黨員先進性教育的長效機制，鞏固和擴大整改成果，全面加強黨支部的思想政治建設、組織建設和作風建設，廉潔、勤奮、高效、創優，自覺按照政治堅定、業務精通、作風優良的隊伍建設要求，推動支部工作與時俱進、開拓創新，為我園各項工作的開展提供強有力的思想、組織、制度和能力保證，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。

二、思想政治

一是堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，繼續把學習貫徹“三個代表”重要思想新高 潮向廣度拓展、向深度推進，落實科學發展觀。通過教育培訓、政治理論學習、交流討論、形勢報告會和主題教育活動等形式，組織廣大黨員幹部深入學習、深刻領會“三個代表”重要思想科學體系的精神實質和豐富內涵。堅持理論聯絡實際，在實踐中不斷深化學習，在學習中不斷加強實踐。

二是完善和落實學習制度，保證學習的時間和質量，在內容安排上，把樹立正確的政績觀作為重要內容，切實加強政績觀教育大力提倡為民、務實、清廉的黨風政風，進一步推動一般黨員幹部的理論學習。

三是不斷加強黨風廉政建設和反腐 敗工作。組織全體黨員幹部認真學習有關黨風廉政建設的規定，把反腐倡廉工作作為支部工作的一項重要內容來抓。

三、學習教育方面

一是堅持定期的集中學習制度，加強對樹立和落實科學觀的理論學習，切實加強黨員幹部的政治建設，把經常性的學習教育作為培養幹部提高科學預見性和增強判斷和決策能力的重要載體，切實從學習內容和學習方法上下功夫，要進一步豐富學習內容，通過開展專題研討和專題講座等形式，努力提高黨員幹部的學習成效。

二是聯絡實際，推進黨建工作。在新時期加強黨的建設，要認真做到在改進中加強，在加強中改進，要把學習和實踐結合起來，圍繞我園中心工作和整體發展要求，把加強黨建工作與推進學校發展結合起來，切實解決學校各項工作中遇到的實際問題。

三是要組織交流學習體會；組織觀看有關黨風廉政建設、優秀幹部先進事蹟等內容的電教片；邀請有關領導作政治理論學習和業務知識培訓，組織上好黨課。

四、組織建設方面

一是要深入學習並落實科學發展觀，不斷鞏固規範黨支部建立活動成果。二是提高黨支部的自主活動能力，豐富黨支部活動形式、內容。“七一”期間進行一次緬懷革命先烈愛國主義教育，發揚廉潔自律，艱苦奮鬥精神；紀念建國60週年，組織全體黨員進行一次集體活動；開展民主評議黨員活動，不定期地與黨員進行思想交流，及時瞭解掌握黨員的思想情況。三是做好黨員發展和培養工作，在嚴格把好黨員入口關的前提下，爭取優秀教師向黨組織靠攏，做好入黨培養物件教育培訓引導工作，發展和壯大黨員隊伍。四是做好黨費收繳工作，並及時上交。

五、抓好支部的日常工作

一是堅持黨支部六項制度：會議制度、黨課學習制度、民主生活制度、民主評議黨員制度、繳納黨費制度、入黨申請人彙報思想制度。

二是繼續做好發展黨員工作，發展黨員工作要貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針。做到成熟一個發展一個，對發展物件廣泛聽取黨內外同志的意見。按照黨員標準，做好對入黨積極分子的培養、教育和考察工作，使那些作風正派、團結同志，在群眾中有威信的優秀積極分子吸收到黨內來。

三是繼續開展好黨支部結對活動，主動與其他單位開展學習結對活動，使黨支部活動向社群深入，從而不斷推進支部建設。

關於幼兒園黨建的工作計劃範文二

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以教育現代化建設為統領，以立德樹人為根本，以全面提升教育質量為核心，突出做好學習貫徹十九大精神以及習近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實教育黨工委的總體要求，緊緊圍繞幼兒園工作，鞏固“兩學一做”學習教育成果，深化黨建示範點建設，以創先爭優為動力，加強基層黨支部組織建設，緊密聯絡幼兒園教育實際，使我園黨建工作更富有實際成效，為教育教學工作提供堅強的保證。

二、黨建工作要求和措施

1.紮實推進黨建工作。壓實責任清單，分解落實領導班子、班子主要負責人及班子成員責任清單，切實加強崗位廉政風險防範管理。深入學習貫徹黨的十九大精神，結合“兩學一做”學習教育、黨員冬訓、黨課、“支部活動日”，開展學習貫徹黨的十九大精神活動。

2.真正將黨建工作放在首位，努力提高“三會一課”、“統一活動日”、民主評議、領導幹部雙重組織生活會等政治生活質量。

3.認真實施黨員記實管理、積分考核。

4.創造性開展黨建活動，務求一校一品。

5.深入推進黨員先鋒隊建設，在實施黨組織“亮化工程”、開展“黨員教師示範課”、“黨員承諾踐諾”、“黨員責任區”、“黨員志願者服務崗”等要求上，強化活動實效。

6.全面落實黨員教師“雙向培養”結對活動，鼓勵黨員教師在黨建工作中“比學趕超”，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員幹部的先鋒模範作用。

三、日程安排

三月份：

1.黨小組會、支委會。

2.組織教職工認真學習黨的檔案和精神。

四月份：

黨小組會、支委會、民主生活會、黨員到社群送教。

五月份：

舉行“510”思廉日主題教育活動。

六月份：

1.組織黨員教師“雙向培養”結對工作交流與評比。

2.部署黨支部工作總結暨慶祝建黨XX週年活動。

七月份：

慰問困難教職工、特困學生、老幹部等。

關於幼兒園黨建的工作計劃範文三

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的xx大精神，堅持用科學發展觀引領全園中心工作；以“理想、責任、能力、形象”教育活動為載體，鞏固和擴大先進性教育活動成果，紮實促進幼兒園的品牌與特色建設；在深入開展社群文明共建、志願者服務活動中，構築和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社群，推進精神文明建設。

（一）加強幼兒園的政治思想工作，努力實現教職工隊伍政治修養和敬業精神的進一步提高。

1、聚焦師德。全體教師努力實踐老師是幼兒學習的道德書籍。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。採用個人自學與集中學習相結合、通讀檔案與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，把學習貫徹xx大精神引向深入，增強教職工的事業心，提高教職工的責任感和使命感。

2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統美德”系列學習教育，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。

3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學習精神；推薦優秀書目教師自學，在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。

4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開展“三結對”（與社群、家庭、教職工結對）、“三服務”（服務社群、服務職工、服務幼兒）、“幫困助學”（1—2名貧困學生與幼兒）等志願者活動。

（二）加強黨的組織建設，保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進性。

1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實幹謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模範作用。

2、“三會一課”制度。堅持並活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動；堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會；並在年末評選出10%的優秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。

3、戰鬥堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發揮黨員中層幹部的骨幹作用，形成一級抓一級的局面，使中層幹部在各自的工作中更好地發揮承上啟下的作用，積極穩妥地推進人事體制改革。

4、黨員發展工作。嚴格執行新黨章規定的黨員標準，突出時代特徵，嚴守民主推薦制、預審制、發展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，做好二名發展物件入黨和一名預備黨員轉正的工作。

5、積極分子培養考察。推行培養聯絡人責任制、培訓考核制，做到成熟一個發展一個，推選入黨意願強烈、政治素質好，業務鑽，作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。

（三）加強黨員專業化水平的提高，引導黨員教師由操作型向智慧型轉變。

1、“一個黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼兒園教育教學這一中心工作，在師德風範上樹立一面旗幟，教學業務上創出一塊牌子，行為規範上做出一個樣子。

2、“手拉手、結對子”活動。黨員有重點指導培養1—2名教職工的任務，幫助指導物件在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業務能力。

3、“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動。使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，並促進自我專業能力的提高。

（四）加強幼兒園黨風行風建設，深入開展黨風黨紀、法制和警示教育，進一步提高黨員幹部廉潔自律意識。

1、“崇廉修德，以德正己”。開展示範和警示教育，不斷增強黨員幹部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員幹部自己要率先垂範，凡要求群眾不做的事情，黨員幹部特別是主要領導幹部自己絕不越“雷池”一步。

2、搭建平臺。強化黨內外的監督管理，通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

3、聯絡群眾。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯絡群眾的工作優勢，搞好民主監督工作。

（五）加強對工會、團工作的領導，充分發揮群眾組織在幼兒園文化建設、精神文明建設和各項工作中的重要作用。

1、精細化管理。結合幼兒園重點工作，從團隊心理輔匯入手，提高工會、團組織服務群眾的能力和促進工作的能力。

2、構築文體工作新格局。開展“卡拉ok”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠足”、“時裝表演賽”等有特色 性、創新性的活動，不斷提高廣大教職工的生活質量。

具體安排：

1-3月份：第一專題：加強理論學習、聚焦師德。

1、學習“xx大”檔案精神。

2、先進事蹟系列活動：學習、對照、挖掘、體會、演講。

3、倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”，制定個人學習計劃。

4、“陽光行動”在社群。

4-6月份：第二專題：加強思想建設、聚焦社會主義榮辱觀。第三專題：加強能力提高、聚焦黨員、教師專業水平。

1、“弘揚中華民族傳統美德從我做起”論壇。

2、黨員群眾結對座談會、支部結對座談會、青年教師座談會。

3、“踏青遠足”、“綠色亭湖攝影”等。

4、“黨員教學活動設計”、“黨員聽評課”、“教師教學展示周”活動。

7-9月份：第四專題：加強心理疏導、聚焦教職工精神需求。第五專題：加強民主監督、聚焦黨風廉政。

10-12月份：第六專題：加強節約型學校建設、聚焦校園文化。