記者日常工作計劃精選範文6篇

工作需要積極主動，工作需要誇獎和奮鬥，工作時首先要有良好的態度，自己的人格體系。那麼關於相關的計劃該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的記者日常工作計劃範文，供大家參考。

記者日常工作計劃1

轉眼一年又過去了，對於本人來說，又積累了一年的經驗。在這短暫的一年中，由於上級、報社和部門領導，各位同行同事以及親友的幫助，圓滿地完成了自己的本職工作，讓本人在稿件撰寫、新聞攝影、政治敏銳力和組織協調能力等方面有了更深層次的認識與提高。總結過去，展望未來，現將20__年工作簡要總結如下：

一、學而時習之，不斷提高

作為一名黨報記者，在20__年的一年工作和學習生活中，本人不斷提高自己的政治素養和業務水平，在思想上、政治上和行動上與上級部門、報社保持一致，做到正確宣傳黨的綱領、路線、方針、政策，以及中央、省和市的各項中心工作，加強群眾觀點，貫徹群眾路線。本人重視理論學習，利用工餘時間加強業務知識的學習，溫習新聞學、經濟學、漢語言文學、社會學等學科知識，不斷拓展知識和認知面，時刻關注世界和中國傳媒界的資訊，真正做到邊工作邊學習，邊實踐邊提高。

二、吃得苦中苦，愛崗敬業

作為一名一線記者，本人主要負責跑紀委、文化、宣傳、體育以及一些市領導活動等“線口”，為了捕捉到資訊含量大，新聞價值高的新聞資訊，本人堅持深入現場、深入基層、深入生活、深入群眾，做到“腦勤、耳勤、手勤、腿勤”和“不怕苦、不怕髒、不怕累”的工作作風。在過去的一年中，跑遍了全市9個縣（市、區），同時延伸到鄉鎮一級，聯絡了一批通訊員，有意識地“培植”了一些線人。在20__年__月報道鉛中毒工作中，不怕辛苦，發揚連續作戰的工作作風，採寫了大量有價值的新聞稿件，受到了上級部門和報社領導的肯定和表揚獎勵。20__年__月採寫的《紗布遺腹“作孽”痛不欲生十三年》、《“紗布遺腹”案是“普法”成功的個案》等，引起了各方關注，收到了良好的社會效果。此外，在協助市紀委報道“廉風和暢”教育方面，也受到了市紀委的肯定。

三、勵志耕耘，永不止步

作為一名新晉記者，自20__年_月進入新聞記者隊伍，如何履行記者的職責，怎樣做好本職工作是本人一直以來都在思索的問題。據不完全統計，20__年本人採寫的各類報道共408篇，其中包括訊息、通訊、新聞攝影、文藝作品、評論等，參與了市“兩會”報道、團市委“文化資訊年”報道、供電安全執行900天系列報道、市四運會報道、城鄉清潔工程系列報道、市委全會報道等，並得到了報社領導的信任與厚愛，為新闢欄目《x人在他鄉》作開篇報道《x宋祖英，粵北趙文英》，隨後遠赴xx、xx等地採寫《翱翔在青藏高原的南粵雄鷹——記空軍某部政委歐富榮》、《病人常把他當作最親密的朋友——訪x省腫瘤醫院胃腸外科主任李洪華》等稿件。

20__年6月，本人與報社一名攝影記者負責採寫國慶前夕推出的“x當代史記”大型系列報道，深入到連州、連南、連山、陽山、英德、佛岡、清新等地的鄉鎮，親臨當年戰爭和建設現場，採寫了近20篇幾萬字的稿件，在社會上引起了巨大反響，得到了領導和同行的認可與一致好評。

勵志耕耘銳意進取。經過不懈努力，雖然20__年本人圓滿完成了本職工作，但是20__年已過，2014年還有更多的挑戰，本人將繼續發揚勤奮學習，艱苦奮鬥的精神，為x日報社盡心盡力，奉獻一己微薄之力。

記者日常工作計劃2

新學年新氣象。為了建設一支優秀的小隊伍，發揮小在學校各個角落中的作用，為了豐富同學們的課餘生活，提高同學們的綜合素質，本站特制定如下工作計劃。

1、在校園網上建立小站專欄。

2、徵集站“口號”和“站標”設計圖案，讓小們儘快進入角色。

3、吸收一些優秀的同學進入小站，以壯大小站的規模。

4、每週組織站成員在多媒體教室學習《校園小實用手冊》，提高小的工作能力。

5、在可能的情況下，邀請大來我校與小座談，向大學習寫作、採訪的基礎知識。

6、條件許可的情況下，組織小們與大一起外出參加採訪活動，鍛鍊小們的綜合能力。

7、激發每一位小的投稿熱情，讓大家動起筆來積極參與學校站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭取每位站成員都建立部落格。

8、通過專刊或校園網專欄採訪報道“校十佳”少先隊員。

9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本，搜尋校園內的好人好事，及時報道宣傳。

10、通過廣播站及時報道校園內的陰暗面，讓那些不良的行為和不道德的現象受到大家的譴責。

11、每週星期五下午放學後召開小交流會，互相取長補短。每週星期一下午放學後召開會議，佈置本週任務。

12、開展一些自娛自樂的活動，增加大家的交流機會，助於站成員之間的團結協作。

13、在老師的幫助下，配合學校作好各種活動的宣傳報道工作。

14、每學期寫好工作總結和下學期的新思路。

15、每學期評出站優秀小，樹立典型作為大家今後學習的榜樣。

小站的每一位成員都很稚嫩，但是我們會發揚不怕苦不怕累的精神，發揮聰明才智，努力做好本職工作，爭當優秀小。相信在我們大家的共同努力下，一定會有小站美好的明天！

記者日常工作計劃3

十堰職業技術學院大學生記者團是一支活躍在校園裡的重要團體，由一些愛好新聞的學生組成。和校園的其他社團隸屬院團委管理不同，院大學生記者團隸屬於黨委工作部管理，由院報編輯部老師專職指導。院記者團成員以“鐵肩擔道義，妙手著文章”為己任，身在校園，心懷天下，是校園文化的重要建設力量。

一 調整優化記者團內部組織結構

1.適當納新有實力的成員。各系中下發納新公告，並最好每系找一二人。如有超過數量的，可以根據測試，擇優適當錄取。

2.進一步完善團領導機構體制。橫向做好各領導間的溝通與協作，縱向確立好上下級關係，做到各司其職。主要領導要做好帶頭、監督、提醒的作用。

3.實行分工責任制。設立資訊採集部、文字標記部和技術與微博管理部。確立相對穩定的工作範圍。做到採訪，撰稿，校對，執勤，校報外發以及百草園微博管理等，分工相對明確。

二 增加團內部成員之間的相互交流

1.定期進行專業學習。記者團將定期進行辦公軟體、新聞寫作、電子雜誌製作等內容培訓。培養團內部成員對發掘訊息的敏感性與多角度思維能力以及個人綜合素質。

2.定期投稿制度。 記者團內部成員每月至少一篇稿件，並嚴格要求稿件質量，做到統計記錄。嚴禁抄襲、應付現象出現。對於三次未交的退團處理。

3.適當獎勵。適時地對團內成員進行評估、適當地進行獎勵及海報表揚。

4. 注重第二課堂的開展。適當舉行團內成員聚餐、外出遊玩等多方面活動，以豐富記者團成員的課餘生活和團的凝聚力。

三 加強對外交流

1.加強與其他社團之間的合作。團屬各部門要拓展學習渠道，加強各部之間的學習和交流。特別是與其他兄弟社團一定要加強交流與合作相互討論、相互學習，取長補短。同時，可以利用自身的特點，學習其他社團部門的優秀的方面，並且密切聯絡好其他社團的相關負責人，真正做到活動事先知曉、細節事先安排好。擴大記者團在校內外的影響力。

2.加強與各高校的聯絡與交流 我團也要做好與市內各大高校記者團做好交流與聯絡，以彌補自身的不足之處同時也有利於取得其他高校記者團的工作經驗來更好的發展本社團，開展與市內各大高校記者團的聯誼活動建立深厚的友誼以共同推動社團發展。

四 工作計劃後記

以上是記者團上學期的工作計劃，具體實施舉措將根據實際情況有少量變動，我們將在院領導、院團委的指導下積極配合院學工處、黨工部的各項工作，快速、及時的報道院內熱點事件和活動。同時深入學習實踐科學發展觀，探求更好的管理模式，開展實踐創新活動，注重提高成員們的寫作水平和業務知識。使每位成員都能在團內的工作和學習的過程中得到鍛鍊，獲得新知識，提高辦事能力和效率。繼往開來，記者團將會用自己的堅持不懈、銳意進取的精神培養新的一批素質過硬的新聞人，營造一個積極向上、開拓進取的繁榮新氣象！

記者日常工作計劃4

大學生記者團2013-2014學年度第二學期工作計劃上學期，就記者團總體上來說，工作做得還不錯，既定的工作能及時完成，但是團隊凝聚力不夠，團內氣氛不夠活躍，亮點突破較少，部分計劃未能完成，針對這些情況，為進一步發展好記者團， 做好各項工作，積極進取，開拓創新，強化建設，在成長中不斷完善自己。

下學期也是考驗記者團新骨幹和大一干事是否有足夠的能力做好我院收集新聞和採集照片工作的一學期。為了能夠將學院資訊及時有效的傳遞給師生和外界，鍛鍊自己的能力，記者團將通過團內規章改制、探討和組織活動等多種形式，提升記者團的各項工作的隊伍，一個富於活力和創造力的團隊，一個朝氣蓬勃而卓有成績的

一、重點工作

(一)、鼓勵成員多寫稿件，激發幹事積極性。

鼓勵成員多加寫稿件，繼續獎勵每月優秀幹事，頒發獎品。將成員的稿件發表在更多的地方，除了在學院校報發表外，儘量將成員稿件推廣出去。在此基礎上，鍛鍊成員的寫稿能力，激起成員寫稿的熱情，讓每位成員把寫稿當成一種樂趣，而不是應付式的寫稿。

(二)、舉行多種活躍團內氣氛活動，營造良好的互助學習環境。 根據團內具體情況與校園活動情況，舉行各種活動，以活躍團內氣氛，促進成員間溝通交流，加強成員間的友誼。仔細發覺成員們的興趣愛好，以此開展活動，讓他們的優點潛力充分發揮出來，達到互助學習的效果。

(三)、認真執行計劃，落實好各項工作。

按照既定的計劃，完成各項必要工作。工作當中注重合作，中心與中心之間，成員之間保持良好溝通，相互交換思想，認真把工作做到最好。根據學院的新聞動態，適當安排新聞稿或文學稿寫作培訓，不斷提高成員的編寫能力，培養成員的新聞和文學的敏感度。鼓勵成員挖掘新聞亮點，多閱讀報刊，瀏覽新聞，關注社會熱點。

(四)、加強團內管理，完善規章制度。

我團處於不斷髮展階段，但是隨著一屆又一屆的同學換屆管理，各方面的管理還不夠完善，沒有好的規章制度，團內完整的辦公室制度沒有建立起來。鑑此，本學期將再次修訂團內辦公室制度，視其為團內最高準則，每位成員必須嚴格遵守，修訂後遞交給老師審閱，通過後將公示在團辦公室，並將固定於某個明顯的位置，使

團內成員務必牢記。

（五）、注重團外合作交流，擴大我團影響力。

1、本學期更注重加強與兄弟社團的溝通，特別是文學社團的交流，儘可能開展有意義的活動，以達到真正意義上的交流。對外，我們還要加強與新聞媒體的交流與合作，儘可能把成員的稿件往外輸送，在此層面上提高成員的積極性，也進一步宣傳我團。根據我團具體情況，抓住機遇，爭取外出實踐的機會，進一步鍛鍊成員，也能讓成員開拓視野。

2、積極拉贊助，儘量與商家打好關係，補充團內支出，同時也進一步將我團帶出校園。

(六)、塑造良好的“家”形象，形成團結友愛互助的集體。

1、佈置好團內辦公室，定期對辦公室進行全面的衛生清理，時刻保持辦公室的清潔，為團友提供一個舒適的寫作學習環境。

2、製作成員個人簡歷，並在辦公室內牆壁上貼上團內的活動剪影和勵志名言、座右銘等，開設和完善專欄，促進成員間的交流互動，豐富團內文化。

3、發揚我團的優良傳統，互幫互助，夜晚離辦公室的時候，

等齊所有值班人員再一下走，加大安全性。

4、加強幹部隊伍的建設，起好領導作用，積極為團內著想，關心團友，做好溝通，分中心不分家。

5、幹部加強與幹事間的交流，鼓勵成員多關注國內外新聞，虛心接受成員的建議。

(七)、基本工作

1、積極配合學院、團委工作緊密圍繞學生今後的工作進行迅速及時的宣傳報道，弘揚和諧的主旋律，繁榮校園文化。

2、每週定期召開例會和每月定期召開全團大會，由各個代表輪流上臺工作中所遇到的難題和得到的經驗等，成員之間相互探討學習，提高今後採訪工作的效率。

二、具體工作安排

(一)、全團大會

1、2014年2月下旬 第一次全團大會

(1)、調整各中心，增強各中心協調合作能力。

(2)、宣佈本學期工作計劃，基本確定工作方向。

(3)、記者團成員溝通與交流,淺談校園新聞中存在的一些情況

記者日常工作計劃5

城鄉建設學院記者團隸屬於城建院學生會，是一個有高度凝聚力又朝氣蓬勃的學生團體，主要服務於《院報》，將新聞觸角延伸到能反映大學生思想、學習、生活狀態和高校科研、教改狀況的新聞線索和新聞事實，為院報和我院活動提供高質量的稿件。

一、 日常工作

1、深化制度改革，將記者團初步分為採風部分與稿件部分。分別負責教學科研、學生活動的採寫，文藝稿的採寫，學生稿件的組稿工作。每次活動舉辦後，24小時內必須寫出新聞稿。

2、在大一每班設立一個特約小記者，負責校園生活的一部分稿件，使文章來源更廣泛。記者團負責整理稿件。

3、系統策劃學生會上半年工作，並督促各部按計劃舉辦活動。

4、各團員在完成工作任務同時，與各部加強聯絡，防止學院新聞漏報現象，同時採取措施加強同校內各單位、各媒體的聯絡工作。

5、加強與學校有關部門和各院系新聞中心加強聯絡，學習他們的先進經驗，為我所用。

二：活動安排

1、開學初，建立城鄉建設學院記者團部落格，把記者團的日常工作記錄下來，並把所寫文章，所拍照片上傳，使記者團的工作公開透明。實時更新新聞，讓大家零距離接觸記者團。

2、招新活動：招納一批對新聞採訪、寫作有興趣的同學，為記者團注入新鮮血液，並及時進行培訓。

3、開學初（四或五週），開展第一屆城鄉建設學院攝影大賽，大一大二同學用相機記錄下我們美麗的校園，精彩的瞬間。也有助於大一新生對農大校園的瞭解。

4、期末（十六週左右），將這學期的照片，視訊剪輯，合併，做成一段記錄片，向同學們播放，使同學們瞭解我們的校園生活，發現校園生活的精彩。

三、新干事培訓方案

1、培訓方式：可以找有經驗的教師、副團長定期培訓。同時加強每期稿件的點評工作，切實讓大家有所收穫，有所提高。

2、培訓形式：加強對具體稿件的點評，強化新聞寫作的基礎認識，促進新聞專題寫作能力和水平提高，同時採用現場模擬等多種形式。

3、培訓繼續堅持分層次進行，即新老記者在培訓初期分別展開培訓，以期做到資源的優化配置，在最短的時間內打牢基礎。

四、初步採訪任務

1、暑假生活採訪：大學生課餘時間安排，打工記，科學研究等

2、軍訓採訪。

3、迎新採訪。

4、大型活動臺前幕後採訪。

記者日常工作計劃6

本著務實開拓、發揚鄒區國小積極、奮進的精神，陶冶學生的情操，提高寫作能力，培養有敏銳新聞觸覺的小記者。把校園內外，課堂內外，學習與生活有機地聯絡起來，及時捕捉、報道最新動態，宣傳先進典型、身邊事身邊人等。進一步活躍校園文化，豐富校園新聞資源，更好地體現學生的主體精神，為學生的健康成長提供一個鍛鍊的平臺。

一、工作目標

1、實踐“說孩子話，讓孩子說話，為孩子說話”這一理念，養成觀身邊事(人)、記身邊事(人)、寫身邊事(人)等好習慣。

2、更真實、快捷地反映多彩的校內外生活及其自己感悟經驗，全面、系統地報道名校、名師、名生……

3、通過課堂教育與新聞實踐活動的結合，培養小記者們成為具備良好的精神面貌和卓越的綜合能力的優秀人才。

二、工作任務

1、學生小記者在所在班級語文老師的指導下，積極採訪、撰寫反映校園、社會生活或現象的優秀稿件。

2、發現、追蹤、挖掘校內外各種熱點，為常州日報提供有價值的新聞報道。

3、在撰寫中，宣傳學校、歌頌老師、讚美同學，介紹好事物、好經驗、好習慣、好現象，批評壞習慣、壞作風等。

4、組織、帶動同學讀、用常州日報，從中汲取精髓，並交流讀後感，當好常州日報所倡導的先進文化、先進理念的傳播者和實踐者。

5、配合報社在校園中組織開展各項活動。

6、充當常州日報和廣大讀者之間的橋樑，及時反饋意見，積極獻計獻策。

三、工作措施

1、小記者分組分工。

2、隨身攜帶筆和紙，有靈感的時候馬上動筆寫作或記錄，隨時記下在社會中、學校和家庭裡的所見、所聞、所感、所悟。

3、每週都要及時收集訊息，及時報道好人好事等，一週內至少寫三篇文章(一則訊息，一篇報道，一篇任選題材的文章)。

4、每週星期五中午召開小記者交流會。交流一個星期來的寫作感想，指出小記者站裡其它成員的不足之處，在工作中發現錯誤，彌補錯誤。互相取長補短，並大致布臵下週任務。

5、可能的情況下，組織一次小記者與大記者座談會、組織小記者們與大記者外出採訪活動。

6、在條件允許的情況下，每月組織一次社群採訪活動，逐步擴散到店鋪、企業等，拓寬視野，提升社會閱歷，提高社會實踐能力和綜合素質。採訪主題由小記者們根據大家比較關注的問題自己商議決定，並要求先寫好採訪綱要。

7、要切記孔夫子的話“不恥下問”，不明白的，不清楚的，有疑難的要及時的問其它成員或者老師。

8、積極向校園“紅領巾”廣播站投稿，積累最佳稿件，向常州日報投稿，提高寫作水平，歲末評出最佳小記者等。

9、要激發其它同學的投稿熱情，使大家動起筆來積極參與學校記者站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭取辦出校報，設想校刊的刊物樣式，積極參與學校的團隊組織活動和校園文化建設，並切實發揮核心作用。

10、要與老師之間形成默契的配合，全力完成每次的任務，不積累，一起為這份理想而努力。

2010年小記者站活動：

1、尋訪歷史——至5月底

2、讀書與交流、多讀書、讀好書的活動。

3、鄒區燈具城採訪活動。(艱苦創業)。

4、凌家塘批發市場的採訪報道。

5、校際小記者交流。

6、社會實踐活動