幼兒保健醫工作計劃5篇

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幼兒保健醫工作計劃篇1

一、班級情況分析

本班現有幼兒39名，男孩17名，女孩22名。他們大都在縣內其他幼兒生活學習過，通過短短几天的觀察瞭解，他們各方面的能力還比較強，我們還觀察到，我們班級的孩子紀律性較好，入園愉快準時，性格開朗、活潑、樂於參與活動，具有一定的語言表現力。但是同時我們還發現，他們傾聽的習慣需要加強，執行能力有限，師幼互動及孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養，注意力及相互間的情感教育需要重點指導。

二、教學要求

(一)常規方面

1、培養幼兒養成良好的生活和衛生習慣。

2、教育幼兒樹立安全意識和自我保護意識。

3、培養幼兒積極的學習興趣和良好的學習習慣。

4、教育幼兒養成講禮貌的好習慣，對人友好。

5、培養幼兒健康活潑的性格，會與人交往。

(二)健康

1、養成飯前便後和手髒時洗手的習慣，洗手時能按順序認真地洗，不玩水，洗好後用自己的毛巾擦手;

2、讓幼兒良好的生活衛生習慣，提高其生活自理能力。正確使用勺子，安靜就座，能愉快、安靜地進餐，細嚼慢嚥，不挑食，不剩飯菜，熟練地使用筷子。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰。

3、知道保護視力、換牙等安全保健常識，看書、繪畫時保持正確的姿勢。逐漸學會保護自己。

4、提高自我服務和為集體服務的能力，學習整理床鋪、抹桌、掃地等勞動技能。

5、手眼較協調、較為熟練地操作工具。學習各種手工技能，會自己動手製作簡單事物。

6、在體育活動中貫穿安全教育，在走、跑、跳、投擲、爬時提高自我保護的能力，初步形成不怕困難、堅強、勇敢的意志品質。

7、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。

8、不玩、不觸控危險品，進一步知道解決常見安全問題的正確方法;

9、喜歡與老師交談，與小朋友遊戲，在集體生活中情緒穩定、愉快，並形成安全感、信賴感。

(三)語??

1、樂意與人交流，能大膽地把自己的想法與別人交流，說出自己的想法，學習使用適當的、禮貌的語言交往，幫助幼兒學會正確的普通話發音，體驗語言交流的樂趣，發展語言表達能力和思維能力。

2、養成認真傾聽的好習慣，發展語言理解能力。

3、培養幼兒有條理地敘述日常經驗和見聞，會用語言來推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語表達能力。

4、喜歡聽故事、安靜看書，對兒童文學作品感興趣，並能初步瞭解其中表現的情感和內容。

5、繼續進行“識字”教學，通過各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力。幫助幼兒培養學習漢字的興趣和方法，提高幼兒的學習積極性。

6、養成先仔細觀察，後表達講述的習慣。

(四)社會

1、能積極主動的參與各項活動，提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力，具有不怕困難的精神。為幼兒提供表現自己特長的機會，增強幼兒的自信心和自尊心。

2、具有初步的自律能力，懂得自己的行為不能妨礙他人和集體，懂得尊重同伴，認識、體驗並理解基本的社會行為規則，對他人及小動物具有同情心和愛心。

3、充分利用社會和家庭資源，瞭解周圍成人的勞動，熱愛勞動者，懂得珍惜別人的勞動果實。在日常生活中積極認真地參加班級勞動，養成願意為同伴和集體服務的習慣。

4、通過參觀活動等形式，認識家鄉、祖國各地及世界各地的自然景物，建築，名勝古蹟，感受家鄉和祖國的發展和變化，形成初步的愛祖國、愛家鄉的情感。

5、愛護玩具和其他物品，愛護公物和公共環境。

(五)科學

1、對周圍的事物、現象感興趣，會獨立大膽的完成簡單任務，能充分運用感官感知事物，具有好奇心和求知慾。

2、引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、時間和空間等現象產生興趣，用簡單的數學方法解決生活或遊戲中某些簡單的問題。

3、具有一定關於社會和自然方面的粗淺知識，認識一些生活中常見的日用品、動植物、交通工具，在生活，遊戲中逐步形成對自然科學現象的興趣。

4、對大自然感興趣，愛護動、植物，關心周圍環境，有初步的環保意識，知道要珍惜自然資源。

(六)藝術

1、喜歡並較積極地參加音樂、美術等藝術活動，能初步感受喜愛環境、生活和藝術中的美;

2、積極接觸周圍的環境和人、事、物，豐富生活經驗和欣賞趣味，激發內在的表現美、創造美的能力，大膽想象、積極表現。

3、掌握一定的美術技能和音樂表現激發，積極參加各種藝術活動，積極參與環境佈置，用自己的作品打扮教室。結合本班幼兒的學習興趣和班上教師的特長，通過各種音樂活動，引導幼兒在音樂學習中找到樂趣。

4、能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節拍做動作，並用簡單的動作表現自己的感受;

5、樂意展示自己的作品，與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。

6、初步學習使用剪刀，用右手拇指與其餘手指握住左右剪刀把柄，正確張合刀口，用畢放下，不拿剪刀衝著別人比劃;

7、繼續學習用捏泥、撕紙、貼上、穿、插等技能進行做做玩玩的活動;

幼兒保健醫工作計劃篇2

一、工作目標

全面落實保教工作規範，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛生保健工作水平，建立科學合理的一日生活程式，培養幼兒良好的生活衛生習慣，促進幼兒身心健康發展。

二、具體措施

1、嚴格執行《食品衛生法》，根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整，保證幼兒營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養，每週制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養充足，品種不斷更新，實行花樣化、多樣化，稀稠搭配。

2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定，做好衛生消毒工作，保證環境設施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境。

3、完善兒童健康管理，定期進行健康檢查。根據不同年齡段開展體格鍛鍊，制定幼兒戶外活動時間，增進兒童身心健康，增強機體抗病能力。堅持每日晨間檢查及全日觀察，發現問題及時處理並做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關口，晨檢檢查幼兒的個人清潔衛生，是瞭解幼兒的健康狀況，對疾病的早發現、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，並按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。為預防“甲型流感”，嚴格執行“一摸、二看、三問、四查”制度，做好晨、午檢工作，各班要加大晨、午檢工作力度，切實做好衛生消毒工作，各班每天實行零報告制。

4、嚴把幼兒體檢關，做好兒童多發病、常見病、傳染病的防治工作，做好跟蹤管理。把好本學期新入園幼兒的體檢關，對於新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、影印件，並且體檢合格後才准予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作，做好老生幼兒的年度體檢，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。做好秋、冬季節的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。

5、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。定期組織安全大檢查，預防各種外傷及意外事故，發現問題及時解決，保證幼兒在園內活動的安全性。

6、做好工作人員健康管理及業務培訓。教師、保育員，炊事人員必須到指定體檢單位進行年度體檢。體檢合格後，方可就職。對保育員進行定期的業務培訓、學習，以傳、幫、帶的方式，不斷提高保育員的業務技能，提高服務質量，盡心盡職做好保育工作。

7、期末做好各項統計，認真總結保健工作，做好年報表。

本學期仍以促進幼兒身心健康成長為目的，做好衛生保健的管理工作。提高幼兒保健的服務質量。為促進幼兒的保健工作上一個新的臺階，特制定以下計劃：

一、指導思想

衛生保健以幼兒園《綱要》為指導，進一步增強目標意識，貫徹實行“預防為主”的方針，實施科學育兒，遵循保教結合的原則，全面規範保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質量。使我園衛生保健工作再上新臺階。

二、具體目標

切實抓好衛生保健工作，如：營養分析、餐前餐後管理及日常消毒等常規工作。嚴格控制傳染病，降低常見病的發病率，進一步提高幼兒的自我保護能力，杜絕事故發生。嚴格執行衛生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營養，讓幼兒身心得到健康成長。

三、具體措施

       進一步提高做好衛生保健工作。

(一)健康檢查制度：

1、做好健康分析、評價、登記記錄。

2、堅持每天晨檢及全日觀察制度，認真做到“一模”、“二看”、“三問”、“四查”，發現患病兒當即與老師和家長聯絡，並做好記錄。當家長末及時來園接幼兒時，由保健醫生帶患病兒在保健室觀察，護理，如遇緊急情況立即送醫院。並將情況如實告訴家長。

(二)日用品消毒制度：

1、床板每週擦抹一次，被褥每月暴晒一次。

2、幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每週清洗、消毒一次。

3、圖書每月日光暴晒一次。

4、桌椅每日清擦一次，每週用肥皂水、泡騰片水清洗一次，保持桌椅整潔。

5、地面、廁所每天拖、沖洗，每週用消毒液拖地消毒一次。

(三)環境衛生：

1、保持幼兒園環境衛生，堅持每天一小掃、每週一大掃。清除衛生死角。

2`定期抽查，每一週進行衛生檢查評比。

3、保持室內空氣流通，陽光充足開窗通風換氣。

(四)個人衛生：

1、幼兒每人一巾一杯，專人專用，定時消毒。

2、幼兒飯前飯後養成洗手的習慣，保持手的整潔。

3、中、大班幼兒學會使用筷子吃飯，培養幼兒良好的進餐習慣，不挑食、不偏食、不暴食。

4、培養幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。

5、每週剪指甲一次，保持幼兒個人整潔衛生。

6、根據季節變換，活動量的大小，隨時為幼兒增減衣服，關心幼兒的冷暖

7、各項活動都以幼兒為中心，加強對幼兒進行安全教育、衛生教育，並教給幼兒一些自我保護的能力。

8、妥善保管好班內物品，玩具、用品使用安全，避免摔傷、燙傷，杜絕事故發生。

(五)飲食管理：

1、創新食譜，堅持食譜上牆，為幼兒提供豐富多彩的美食。

2、根據季節變化，制定適合幼兒年齡的食譜，保證幼兒必需的營養。

3、定期計算幼兒進食量、營養量。保證幼兒健康成長。

4、按時開飯，保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。

幼兒保健醫工作計劃篇3

本學年度工作任務為進一步推進已經確立的工作常規，並對過去四年的工作進行全面梳理，使衛生保健工作處在制定-落實-梳理-總結-提煉的良性迴圈狀態，促使幼兒園衛生保健工作穩步提升。有效提高保健醫、保潔員的專業素養，將專業形象逐步內化至專業精神。

一、工作目標

??總體目標

1.促進幼兒、教職工身體健康。

2.防止突發公共衛生事件。

??執行目標

1.管理、監督幼兒園環境衛生工作。

2.指導廚房制定幼兒營養食譜，定期做食譜分析，及時反饋。監督廚房嚴格按照食品衛生法進行規範操作。

3.全面落實傳染病疫情防控工作。

4.積極開展健康宣教。

5.指導、監督保育員按照工作流程規範操作。

6.指導、監督班級按照計劃規範開展幼兒體育鍛煉，關注師生心理健康。

7.定期為全園師生進行體檢，建立健康檔案，對患病師生進行跟蹤管理。積極妥善處理突發急症，做好現場急救和轉診工作。

??效果目標

1.保障全園衛生清潔、美化幼兒園環境。

2.為幼兒提供衛生安全、營養均衡的膳食。

3.嚴防傳染病在幼兒園傳播、蔓延。

4.普及健康知識，培養幼兒從小養成健康的生活習慣。

??分解目標

保健工作目標

1.每學期進行一次幼兒生長髮育評價，幼兒體檢率95%以上。幼兒《xx3-6歲兒童形態發展四項指標》達標率95%以上。

2.配合工會，組織全園教職工體檢，體檢率95%以上。

3.嚴把新入園幼兒入園體檢關，入園體檢率100%。

4.嚴把晨檢關，入園幼兒持卡進班，持卡率99%以上。

5.預防接種證查驗率100%，補證/補種通知率100%，補證/補種複驗率90%。

保潔工作目標

1.衛生責任區落實到人，無盲區、死角。

2.責任人對衛生要求、考核標準清楚明瞭。

3.全園衛生全天保持整潔。

4.全面、有效治理蟑、蠅、蚊、鼠害。

二、工作任務

1.每天認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。每日兩次進班巡視，發現問題及時處理，加強對體弱兒護理及患病幼兒的全日觀察工作並且做好記錄。出現傳染病時及時隔離、上報，採取有效措施防止傳染病蔓延。

2.積極處理幼兒突發急症的急救、轉診工作，保障幼兒的生命安全。做好意外事故記錄。

3.嚴格落實各項衛生保健制度，配合保教處做好保育工作管理。

4. 201x年9月，組織教職工辦理健康證。保障餐飲從業人員持健康證上崗，按食品衛生法進行烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，杜絕發生食物中毒事件。

5.根據疾控中心需要配合社群衛生服務中心進行幼兒的預防接種工作。

6.全面做好幼兒常見病、多發病的預防工作，促進幼兒身心健康發展。

7.管理好幼兒膳食，每週制定幼兒食譜，食物品種多樣，營養成分的搭配科學合理，保證營養均衡。每週食譜制定工作中保健醫、教師、家長共同參與。每月初對上月幼兒飲食進行營養分析，分析結果向家長公示，對存在的問向綜合服務中心提出改進意見。

8.管理、監督保育員老師做好餐前準備，為幼兒提供愉快、舒適的就餐環境，加強進餐習慣培養，飯後組織幼兒散步，保證幼兒午睡時間充足。

9. 201x年9月中旬對保育員進行保育知識培訓。

10.每天進班觀察幼兒進餐情況，記錄完整，發現問題，及時糾正。

11.幫助幼兒養成良好的衛生習慣。做到餐前、便後洗手、餐後漱口。

12.經常指導、監督保育員做好水杯、小毛巾清洗、消毒、使用工作。加強餐前餐桌的消毒工作，正確使用消毒液。指導、監督班級定期晾晒消毒玩具、圖書、被褥等。定期清洗晾晒床單、被套（每月一次）。

13.監督班級消毒工作，做到專人負責，按時消毒及時記錄。

幼兒保健醫工作計劃篇4

一、學期目標：本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發展;在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗並理解基本的社會行為規則，學習自律，樹立規則意識;結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養幼兒積極主動參加各項體育活動;加強班風文化建設;學習、滲透班級管理，轉變教育觀念;教師加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平及服務意識。

二、本班情況分析：本學期我班共有幼兒48人，較上學期新增6位新小朋友。通過前階段的生活和學習，孩子們各方面的進步較明顯，孩子們已有了一定的自豪感、責任感和榮譽感。我們班孩子能力上呈現出一定的階梯性：但從整體看孩子的人際交往能力及獨立解決問題兩方面都有明顯進步。今後需加強培養孩子傾聽的習慣;其次，孩子們之間相互學習能力也有待進一步培養;部分幼兒動作發展和動手能力需個別輔導。

三、學期工作重點：

(一)幼兒能力培養的重點和措施：

1、注重幼兒傾聽習慣的培養：

1﹞多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。多開展談話活動和遊戲，教師創造機會與孩子進行有效的個別談話，並在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。

2﹞提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽。

3﹞在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

2、培養規則意識與執行規則的能力。包括：認識、理解教育環境中的有關規則;養成按規則進行活動的習慣;養成按指令統一行動的習慣;學習制定活動的有關規則，形成規則意識。

3、培養任務意識與完成任務的能力。包括：認識到對決定了的事是必須完成的。養成認真做事的習慣。學習一些執行任務的技能。學會正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。

4、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

5、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質。我們將充分發揮體育活動的功能，促進幼兒生長髮育，增強幼兒體質。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動如：體育遊戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等，培養幼兒對體育鍛煉的興趣，養成自覺進行體育鍛煉的習慣，從而促進幼兒身體的發展。

(二)衛生保健工作：

做好班級衛生保健、生活常規工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛生環境下才能得到身心健康的發展。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：

1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間。

2、注重培養幼兒建立科學的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢嚥。

3、督促並協助保育員老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環境的清潔。

4、幼兒對天氣的變化有初步的感受，學習主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。

5、幼兒進行安全防範教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，培養幼兒自我保護意識和能力。

6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃藥。

(三)安全工作：把安全工作放在首位。平時加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素，儘量保證幼兒在安全的環境下健康成長。

四、教學工作：在保證幼兒安全的同時，重點搞好教學工作。由於幼兒學習差異性比較明顯，在教學中因材施教，對於接受能力強的幼兒，鼓勵他們獨立完成活動內容，接受能力差的孩子，教師

注重個別教育。使每一個孩子都能健康快樂的成長。

計算：幼兒重點學習6--10的數字，掌握10以內的序數、數字的點數、比較數字的多少及數字的守恆。其次學習分類(對應關係、圖形)、比較(寬和窄、粗和細)，空間方位(上、中、下與裡和外)。根據我班幼兒實際，約三分之二的孩子對於掌握這些內容有困難。所以教學活動非常困難。

常識：本學期常識教學共有十九個內容，在教學中注重幼兒自己動手動腦，培養幼兒對科學活動的興趣，發展幼兒的探索意識。

音樂：根據教材內容，使幼兒掌握學習歌曲的方法，學習一些舞蹈動作，初步學習欣賞感受簡單的音樂。

總之，本學期，我將根據本班幼兒實際，盡職盡責搞好本職工作，履行好幼兒園教師的職業道德規範，嚴格要求自己，為我園的保教工作儘自己的一分力。

幼兒保健醫工作計劃篇5

我園上學期的各項工作在各級領導的正確指導和大力支援下，全體後勤人員的共同努力下，衛生保健工作質量又有了明顯的提高，促進了保教工作順利開展，使我園的教育質量、服務質量、品牌質量又有了新的跨越。

在本學期，我們會繼續以“為幼兒服務、為家長服務、為保教服務”的三為宗旨，認真貫徹《幼兒園規程》，以專業化、現代化、技術化、制度化為科學的管理模式，深入、紮實地開展各項工作，進一步提高後勤工作質量，保障保教工作的順利開展。

一、指導思想：

本學期我園的後勤工作，堅持以“三個代表”重要思想為指導，繼續認真貫徹《關於幼兒教育改革與發展的指導意見》及《幼兒園教育指導綱要》的精神，以改革創新，大膽實踐為動力，以教科研為先導，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，紮實而有效地開展各項工作。

二、注重思想政治工作，提高後勤人員服務育人的意識。

1、堅持每週對園內各項後勤工作的檢查，做到安全第一，讓家長放心。

樹立後勤人員“愛崗敬業”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識，狠抓後勤人員的思想，職業道德教育。並加大對後勤工作的檢查力度，購放心物品，保證幼兒園的各種設施裝置安全。

2、立完善各後勤制度，並組織學習，嚴格實施加強檢查督促。讓各位後勤工作人員充分的瞭解我園的各種後勤制度，在組織後勤人員學習的基礎上，嚴格實施後勤制度，做到檢查嚴格，檢查過程有記錄。

三、加強後勤隊伍的建設，提高服務質量。

1、定期組織後勤人員進行業務學習和相互觀摩，積極鼓勵後勤人員進行業餘學習。

2、幼兒園後勤人員評價，帶入到後勤工作中去。

3、加強員工的理論水平，提高工作總結的能力。

四、把好“管理關”“指導關”為保教質量的提高打下堅實的基礎。

1、加強膳食管理，充分發揮膳食小組的力量，提高膳食質量，增強幼兒體質。

2、加強幼兒體格檢查和常規衛生、保健工作的開展，重視安全工作，加大檢查力度，做到防患於未然。

3、把好財物關，做到財產分門別類，帳物相符，克服浪費現象，

節約經費開支，保證幼兒園各項活動的正常進行。

4、引用現代化管理手段，改進保健、財務的工作效率。

五、具體安排：

2、3月份

1、學習本學期衛生保健工作計劃，完善各種職責和制度。

2、配備本學期衛生、保健、教學等用品，併發放到各班各部門。

3、改善消防設施和廚房裝置，完善消防制度。

4、重新種植草地，美化園舍環境，加強花卉管理。

5、對全園幼兒進行身高、體重的檢查

6、做好各部門的財產登記工作。

7、全面對園舍裝置進行檢修，並組織教工學習消防知識、演習救火。

4月份

1、做好春季流行病的預防工作，對各活動室進行消毒及加強晨檢噴液工作。

2、協助衛生部門做好幼兒的驅蟲工作。

3、進行一次全園的衛生大檢查。

5月份

1、配合做好家長開放日工作，開展多種的用餐形式。

2、進行幼兒膳食調查，並進行科學合理的分析評價。

6月份

做好夏季衛生保健的宣傳和預防工作，加強安全教育。