班級學生安全工作計劃7篇

靈活性是工作計劃執行過程中的關鍵因素之一，工作計劃需要考慮長遠的發展，以下是本站小編精心為您推薦的班級學生安全工作計劃7篇，供大家參考。

班級學生安全工作計劃篇1

一、確保學生交通安全

1、學校各班級要加強對學生的交通安全教育，學校和班主任要利用每週學校集會和班隊會，定期對學生進行交通安全教育，普及交通安全常識，教育學生自覺遵守交通規則。

2、中國小生在就學往返途中，要在安全地帶行走，低年級學生(三年級以下學生)上學要由家長或其他成年人接送。

3、具體要求是按《宣化縣中國小安全管理制度》執行。

二、確保運動安全

1、學校和班級在進行各種體育運動時，務必做到運動前安全教育。誰舉辦，誰負責，層層落實，責任到人，確保運動安全。

2、具體要求按《宣化縣中國小安全管理制度》執行。

三、確保勞動安全

1、學校和班級組織師生參加勞動技能訓練、學校勞動、班會公益勞動時，要加強勞動安全教育。教師要做好組織工作，講明注意事項，確保學生人身安全，野外勞動要防止蟲獸襲擊等。

2、嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、跌落等其它危險性勞動。

四、確保活動安全

1、學校、班、團、隊組織學生參加各種活動(校內和校外兩種，如游泳、活動課、社會實踐、旅遊、夏令營等)，要建立嚴格的審批制度。小型校內活動經校長批准，政教處備案;大型鄉鎮內活動由總校部批准;大型鄉鎮外活動由縣文教局批准方可進行。

2、各種活動前必須對學生進行必要的安全教育，做好周密的組織工作，精心制定活動紀律，事先對活動路線、地點進行勘察，並由學校領導和教師帶隊，明確各環節職責。

3、學校和班級不得組織學生參加與教育無關的各種社會活動，如商業慶典、婚喪禮儀等。中國小不得組織超越年齡、生理特點和自我保護能力範圍以外的各類活動。

4、其他具體要求按《宣化縣中國小安全管理制度》執行。

五、確保學生飲食衛生安全

1、認真貫徹執行國家的《防疫法》、《食品衛生法》及相關法律、法規，樹立安全第一、服務第一、全心全意為師生服務的思想。學校要切實加強對從事飲食衛生工作人員的管理。

2、所有從業人員必須接受崗前培訓、做到持證上崗，並且定期衛生防疫部門體檢。

3、具體要求按《宣化縣中國小安全管理制度》執行。

六、確保教學實驗安全

1、學校教務處要加強教學實驗的安全教育、安全管理和危險品的保管。責任到人、定期檢查，實驗教師要確保學生按要求從事各種實驗。實驗教師必須牢固樹立安全規範操作思想，遵循安全守則，嚴肅認真地完成每一次實驗。

2、具體要求按《宣化縣中國小安全管理制度》執行。

七、確保消防安全

1、學校要定期組織師生學習消防常識和自護自救常識，並有必要的學習內容、時間、場所和輔導人員。

2、學校要在公共場所配備必要的消防設施，微機室要配備1211型專用來滅火器，實驗室要配備一定的滅火裝置。

3、其他具體要求按《宣化縣中國小安全管理制度》執行。

八、重視管理失當安全

1、學校教職員工要遵守職業道德，為人師表，熱愛和關心學生，與學生平等相處，瞭解他們的心理、尊重他們的人格，科學施教。在民主、平等和諧的氣氛中增強教育效果，做到以理服人、以情感人、入耳入腦，禁止教師用簡單粗暴的辦法(如哄、攆、滯留等)解決學生事務，嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生人格的言行。

2、大力普及法律常識，使青少年養成遵紀守法的良好習慣。

3、其他具體要求按《宣化縣中國小安全管理制度》執行。

九、確保學校治安安全

1、學校要成立治安領導小組，與村治保委員會或鄉鎮派出所建立協作關係，建立治保委員會，民警擔任學校法制輔導員制度。

2、學校和班級要切實加強校內治安管理，加強對學生法制教育和校規、校紀教育，嚴防學生之間因打架鬥毆致傷、致死事件的發生。確保學生在校期間人身安全。

十、確保住校生安全

1、學校應定期召開住校生安全教育會議，對住校生進行經常性的安全教育和自護自救教育，按照規定建立健全住校生安全制度，採取相應的管理措施，預防和消除學校環境中存在的安全隱患，當發生傷害事故時，要及時採取措施救助被傷害學生。

2、其他具體要求按《宣化縣中國小安全管理制度》執行。

十一、確保取暖期師生安全

1、各教育、各宿舍要教育學生不能隨便損壞或亂擰，保證冬季取暖裝置完好，供暖得以保障。

2、使用傳統爐火取暖的校舍(門衛室)，裝風斗，確保空氣流暢。

十二、建立安全與治安事故報告制度

學校和有關負責人對師生傷亡事故必須於第一時間報告鄉鎮總校部和教育局，對發生嚴重重大、特大交通、火災、校舍倒塌、食物中毒等安全事故，急需搶救的，除立即報告教育行政部門外，要及時上報當地政府、公安等部門，全力組織搶救，力爭把損失減少到最低限度。決不允許對安全與治安事故隱瞞不報，或因報案不及時延誤搶救時機、防止造成更大損失。

十三、對發生嚴重、重大、特大安全事故，要依法查處，本制度所稱嚴重、重大、特大安全事故見《宣化縣中國小安全管理制度》規定執行。

十四、違反上述制度，造成學生傷亡，構成嚴重、重大、特大事故的，依照有關規定，有關負責人員給予行政處分，構成犯罪的依法追究刑事責任。

十五、建立安全教育制度。每年3月的最後一個星期一為“全省學生安全教育周”。學校和班級應把安全與治安教育作為教育管理的一次經常性工作列入重要議事日程，把安全教育列為經常性教育內容。

十六、建立安全與治安工作目標責任制、考核、獎懲等項制度，對維護學校安全與治安工作取得突出成績的班級，要予以表彰獎勵。對發生嚴重、重大、特大安全與治安事故的班級，按照規定給予通報批評，取消三年內的評先評優資格。

班級學生安全工作計劃篇2

以學校安全工作要求為基準，以確保學校財產、師生生命安全為目標，堅持“安全第一，預防為主，人人有責”的方針，為進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重於泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本學期計劃：

一、提高安全意識，加強班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養學生的安全意識。動之以情，在小事中提高學生自我保護能力。導之以行，引導學生遠離安全事故。

二、具體措施

1、利用班會時間，帶領學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及學校裡有關安全教育的各項規定，增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人身安全。

2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。

3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、校園裡追逐打鬧。有次序地進出教室。沒有老師允許不隨便出校園。不攀爬籃球杆等危險的高處。不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或遊戲時，教育學生注意規則，按順序進行，避免碰撞。不做危險性遊戲。

6、教育學生不在校園、宿舍內外玩水、玩火。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學。教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

8、每天注意飲水衛生，教育學生不喝生水。

9、每天放學，任課教師及班主任要認真做好走讀生的護送工作。

10、加強對學生進行安全教育及交通安全知識教育。

11、學生之間發生傷痛之事應立即去治療。

12、經常檢查電線開關、線路，保證正常使用。

13、凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促學生注意安全。

14、加強用電安全管理，養成人走關門、斷電、滅火的習慣。

此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發現問題及時處理，發現安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務。

班級學生安全工作計劃篇3

一、指導思想：

以上級教育部門下發的有關安全工作檔案和指示為宗旨，緊繃安全心絃，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

二、目標要求：

本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關於加強安全工作的有關檔案，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環境。

三、安全教育內容：

內容主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動安全、網路安全、勞動和日常生活安全（含防騙、防溺水、防雷等）、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

四、工作措施：

1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會、安全衛生課和週一班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反覆強調，確保學生人身安全。

2、進一步完善規範制度：

我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規範程式。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，儘快解決。

3、加強落實防範措施：

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防範措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，並作好妥善處理，確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性遊戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規範，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。

五、工作要點：

1、教育教學安全：

（1）用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學生。

（2）由學校組織的各項活動，做到周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。

（3）加強班級的用電管理。

（4）體育課及其它室外遊戲，做到全程監督學生的活動。活動量較大的.向學生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。

2、交通安全：

（1）把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，教育同學靠右行、靠邊行。

（2）配合有關部門做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

（3）等學生全部離校後方回家。

班級學生安全工作計劃篇4

為了落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設，進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重於泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。

一、提高安全意識，加強班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。

二、具體措施

1.帶領學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及學校裡有關安全教育的各項規定，增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。

2.圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。

3.強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧；

有次序的進出教室；沒有老師允許不隨便攀爬籃球杆等危險的高處；不可從高處隨便跳下。

4.不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

5.上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或遊戲時，教育學生注意規則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性遊戲。

6.教育學生不在校園內外玩水、玩火。

7.上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

8.凡大掃除、勞動課，老師都應親自在場，督促學生注意安全。

此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發現問題及時處理，發現安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務。

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歲月在不經意中流逝，按照時間安排，我們又要開始進行國小班級安全工作計劃了，保證新一年的工作質量工作計劃是必不可少的。寫國小班級安全工作計劃需要包括哪些方面呢？工作總結之家小編特地為您收集整理“國小二年級下學期班級安全工作計劃”，供大家借鑑和使用，希望大家分享！

安全工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事，為切實搞好這一工作，提高學生的安全意識，結合建立平安學校，構建和諧校園，結合本班實際特制訂計劃如下：

一、工作重點

1、瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標誌；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

二、整體計劃

1、活動安全:

教育國小生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行遊戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），遊戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、飲食安全：

進餐不吃不潔淨與變味發黴的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。

3、生活安全：

教育國小生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁國小生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全：

請家長配合將需吃藥的的藥品國小生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。

5、接送安全：

做好家庭住址較遠孩子的記錄，並與家長聯絡好接送方式。

6、家庭安全：

向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意撥打這些號碼。

熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養學生多做力所能及的事，學會自理。

8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學生交通安全意識

三、具體措施

1、配合體育教師充分利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育

體育教師充分利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排佈置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生鬨鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課後在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“週週講”，強化安全意識，進行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

②防毒安全教育

教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規範的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

③勞動安全教育

教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

④防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結合品德生活課，進行安全教育

①教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規則，瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

③教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

④教會孩子安全飲用純淨水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢新增一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會課進行日常安全教育

班主任老師每週利用班會課強調日常安全事項：①教育學生不在校園內、教室內追逐鬨鬧；②不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故；③嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；④養成離校關窗、鎖門的習慣。

一、指導思想

以黨和國家教育方針和各級主管部門安全指示為指導，本著“安全第一，健康第一”的宗旨，切實維護學生的利益，保障學生生命和財產安全，讓學生有一個安全、和諧的學習、生活環境，特制定本計劃。

二、基本情況分析

學校現狀：我校共有三排教室，均為新建教學場所基本安全隱患較小。

學生情況：大部分學生安全防範意識較薄弱，缺乏起碼的安全常識，加上正處於少年時期，好動、好奇等心理集於一身，很容易導致安全事故的發生，甚至釀成悲劇。

三、安全目標

通過安全知識的學習和了解，使學生了解相關安全常識，掌握一定的安全防範措施和技能。

四、具體措施

1、上好安全知識課。

充分利用各種時間，向學生宣傳、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相關安全知識，是學生對安全知識有更多的瞭解，認識到安全的重要性和緊迫性。

2、開展好安全知識競賽活動。

在本學期要開展好幾次安全知識競賽活動（具體時間另定），加深學生對安全知識的認識和了解。達到熟記於心。

3、組織一次“安全伴我行”主題演講活動。

4、簽定安全責任狀。

在開學初，學校與學生家長簽定了安全協議，為了增強學生的安全意識，班級與學生個人需要簽定安全責任狀，明確安全責任，是學生樹立責任意識，增強其責任感。

5、定期檢查學生學習、生活環境，及時排除安全隱患。

6、充分利用電視、網際網路等資源，組織學生觀看安全知識講座。

7、開展家長座談會，與家長共同管理好學生。

總之，在本學期中，我班要想盡一切辦法，採用一切措施，保障學生學習、生活中的安全，杜絕一切安全事故的發生，使學生真正學得安全、學得放心。

新學年第一學期就要開始，為了使六年級這個學期的安全工作不出現一點小問題，為今後的安全工作指明正確的方向，現將本學期的安全工作做一個計劃。

一、學生的知識、能力與非智力因素的基本分析:

六年級共有41個學生，其中男生18人，女生23人。學生來自烏逕鎮黃塘村民委員會、龍逕村民委員會、響聯村民委員會的農民子女。學校地處公路邊，人多車多。許多車和駕駛員都是無牌無證，給學生的安全帶來很大的威脅。學校地方小，學生多，上下樓梯等擁擠，也極易造成安全事故。學生的安全防範意識較差。再加上學生吃零食現象較多，容易造成食物中毒。

二、為了學生的身心健康，要非常重視學生的安全教育工作。必須採取以下措施：

1、加強安全教育。安全教育作為學校的一項重要的日常工作，要時時講，事事講。每個星期一的班會課，都要抽出時間講安全問題。如防火、防水、防雷、防電、交通、飲食、疾病等的教育。還要求學生在校園裡不要追跑打鬧，上下樓梯要靠右走，不要擁擠。

2、消除安全隱患。(1)認真檢查學生的活動場所，一發現問題就及時解決。如學生的桌椅是否穩固，有沒有釘子。課室的電風扇、掛圖、天花板有沒有掉下來的可能。(2)在校園裡禁止學生吃零食和喝自來水，要求學生從家裡帶涼開水來喝。(3)學校的體育設施，要經常檢查，在老師不在的情況下，要求學生不要去玩。

3、加強監督。光講學生不一定能注意安全，更重要的是經常檢查監督。所以，要做到勤下班，以便及時發現、及時制止、及時解決一切不應發生的事情。每次集會、放學，要親自到位，檢查學生有沒有按要求排隊，有沒有同學追追打打，力爭使安全事故避免發生。保障學生的身心健康。

三、行事曆

九月開學加強安全教育

十月進行交通安全教育

十一月進行食品衛生教育

十二月進行防火、防水教育

一月進行突發事件安全教育

二月進行放假安全檢查教育

安全工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，每一位父母都希望孩子在學校安全渡過每一天，健康快樂成長，萬一出現安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。這萬一的概率要靠我們老師加強安全管理，才能能防患於未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕鬆、愉快。

為切實搞好這一工作，我制定了以下的計劃：

一、指導思想

以縣教育局的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力建立班級安全氛圍。

二、教育內容安排：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育，以及做好放學路對的管理。

2、要求學生學習《學生守則》、《學生日常行為規範》及學校有關安全教育的各項規定，增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。

3、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

4、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

5、防食物中毒的教育，邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

6、防病、防體育運動傷害的教育；重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，儘量避免運動傷害事故的發生。

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班裡的防電設施，落實專人負責，班裡應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。

三、實施措施

1、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

以上級教育部門下發的有關安全工作檔案和指示為宗旨，緊繃安全心絃，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關於加強安全工作的有關檔案，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環境。

內容主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動安全、網路安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會、安全衛生課和週一班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反覆強調，確保學生人身安全。

2、進一步完善規範制度：

我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規範程式。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，儘快解決。

3、加強落實防範措施：

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防範措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，並作好妥善處理，確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性遊戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規範，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。

1、教育教學安全

(1)用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學生。

(2)由學校組織的各項活動，做到周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。

(3)加強班級的用電管理。

(4)體育課及其它室外遊戲，做到全程監督學生的活動。活動量較大的向學生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。

2、交通安全

(1)把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，教育同學靠右行、靠邊行。

(2)配合有關部門做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

(3)等學生全部離校後方回家。

3、生活安全

教育國小生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁國小生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛生保潔工作，教育學生飲水時要節約用水，喝多少倒多少，還要注意清潔。

4、活動安全

教育學生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行遊戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，遊戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

5、教學設施安全

加強對學生進行日常行為規範教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊裡奔跑追逐。

隨著時間的流逝，又是一年過去了，我們需要按照上一年的工作情況制定合適的國小班級安全工作計劃，能夠幫助自己更好的開展相關工作。您知道國小班級安全工作計劃需要注意哪些方面？以下是工作總結之家小編為大家精心整理的“國小學期班級安全管理工作計劃”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一、指導思想：

以上級教育部門下發的有關安全工作檔案和指示為宗旨，緊繃安全心絃，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

二、目標要求：

本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關於加強安全工作的有關檔案，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環境。

三、安全教育內容：

內容主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動安全、網路安全、勞動和日常生活安全（含防騙、防溺水、防雷等）、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

四、工作措施：

1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會、安全衛生課和週一班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反覆強調，確保學生人身安全。

2、進一步完善規範制度：

我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規範程式。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，儘快解決。

3、加強落實防範措施：

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防範措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，並作好妥善處理，確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性遊戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規範，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。

五、工作要點：

1、教育教學安全：

用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學生。

由學校組織的各項活動，做到周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。

加強班級的用電管理。

體育課及其它室外遊戲，做到全程監督學生的活動。活動量較大的向學生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。

2、交通安全：

把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，教育同學靠右行、靠邊行。

配合有關部門做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

等學生全部離校後方回家。

3、生活安全：

教育國小生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁國小生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛生保潔工作，教育學生飲水時要節約用水，喝多少倒多少，還要注意清潔。

4、活動安全：

教育學生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行遊戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），遊戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

5、教學設施安全：

加強對學生進行日常行為規範教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊裡奔跑追逐。

每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的.喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關係著一個家庭的悲歡。而二年級的孩子彷彿初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。

一、工作重點

1、瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標誌；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

二、具體措施

1、配合體育教師充分利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育

體育教師充分利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排佈置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生鬨鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課後在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“週週講”，強化安全意識，進行安全教育

（1）防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆物品當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

（2）防毒安全教育

教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規範的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒 。瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

（3）勞動安全教育

教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

（4）防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結合品德生活課，進行安全教育

（1）教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

（2）上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規則，瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

（3）教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

（4）教會孩子安全飲用純淨水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢新增一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會課進行日常安全教育

班主任老師每週利用班會課強調日常安全事項：

（1）教育學生不在校園內、教室內追逐鬨鬧；

（2）不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故；

（3）嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；

（4）養成離校關窗、鎖門的習慣。

一、指導思想

以教育局、xx中心校和學校安全教育的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力建立班級安全氛圍。

二、教育內容安排

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每週班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。

(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做遊戲應到操場上，不大聲喧譁，講文明話。不玩帶危險性遊戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的遊戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

(3)防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季節，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

(4)防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期黴變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便後勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食慾，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫院檢查治療。

(6)防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，儘量避免運動傷害事故的發生。

(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班裡的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家裡用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。

(8)儘量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什麼東西，及時報告老師。

三、實施措施

1.班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規章制度。

2.重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求

3.要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。。

4.加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心！

5.通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。

6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

7.檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

8.嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

9.平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

安全工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事，為切實搞好這一工作，提高學生的安全意識，結合建立平安學校，構建和諧校園，結合本班實際特制訂計劃如下：

一、工作重點

1、瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標誌；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

二、整體計劃

1、活動安全:

教育國小生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行遊戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），遊戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、飲食安全：

進餐不吃不潔淨與變味發黴的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。

3、生活安全：

教育國小生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁國小生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全：

請家長配合將需吃藥的的藥品國小生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。

5、接送安全：

做好家庭住址較遠孩子的記錄，並與家長聯絡好接送方式。

6、家庭安全：

向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意撥打這些號碼。

熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養學生多做力所能及的事，學會自理。

8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學生交通安全意識

三、具體措施

1、配合體育教師充分利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育

體育教師充分利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排佈置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生鬨鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課後在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“週週講”，強化安全意識，進行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

②防毒安全教育

教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規範的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

③勞動安全教育

教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

④防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結合品德生活課，進行安全教育

①教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規則，瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

③教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

④教會孩子安全飲用純淨水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢新增一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會課進行日常安全教育

班主任老師每週利用班會課強調日常安全事項：①教育學生不在校園內、教室內追逐鬨鬧；②不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故；③嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；④養成離校關窗、鎖門的習慣。

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，對國小班級安全工作制定相應的工作計劃，是一年當中重要的事情之一，能夠幫助自己更好的開展相關工作。有哪些好的國小班級安全工作計劃模板值得借鑑呢？以下是工作總結之家小編為大家收集的“國小四年級班級安全管理工作計劃”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡並分享！

安全工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事，為切實搞好這一工作，提高學生的安全意識，結合建立平安學校，構建和諧校園，結合本班實際特制訂計劃如下：

一、工作重點

1、瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標誌；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

二、整體計劃

1、活動安全:

教育國小生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行遊戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），遊戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、飲食安全：

進餐不吃不潔淨與變味發黴的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。

3、生活安全：

教育國小生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁國小生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全：

請家長配合將需吃藥的的藥品國小生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。

5、接送安全：

做好家庭住址較遠孩子的記錄，並與家長聯絡好接送方式。

6、家庭安全：

向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意撥打這些號碼。

熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養學生多做力所能及的事，學會自理。

8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學生交通安全意識

三、具體措施

1、配合體育教師充分利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育

體育教師充分利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排佈置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生鬨鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課後在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“週週講”，強化安全意識，進行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

②防毒安全教育

教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規範的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

③勞動安全教育

教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

④防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結合品德生活課，進行安全教育

①教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規則，瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

③教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

④教會孩子安全飲用純淨水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢新增一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會課進行日常安全教育

班主任老師每週利用班會課強調日常安全事項：①教育學生不在校園內、教室內追逐鬨鬧；②不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故；③嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；④養成離校關窗、鎖門的習慣。

學校的工作主要是學生工作，而學生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班學生的組織者和教育者，是學生健康成長的引路人，班主任的工作任務很多，從課上到課下，從學習到活動，從生活到思想，從安全到聯長等，內容豐富，涉及面廣。如何使學生德智體美勞全面發展，班級更具有凝聚力呢？為了使新學期班級學生的安全得到保障，本學期我在班級安全管理方面，安排如下：

一、常規教育方面

良好的習慣可以使人終身受益，因此首先對學生強化常規教育，樹立安全意識，形成良好的行為習慣。

1．充分利用班會及晨會的時間學習《雛鷹國小學生一日常規》、《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，並根據以上內容結合本班實際對學生進行安全常規知識教育，使學生能夠對安全有所重視，以此來約束自己的行為，對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。

2．對學生進行尊重生命、愛護生命教育。讓學生從小樹立珍愛生命、健康意識，養成健康生活的習慣。在班內儘可能開展一些集體活動，使學生在各種活動中，感受到安全無時無刻不在，健康人人有責，使學生真正體會到安全、健康的重要性。

3．充分利用板報、展示臺等空間進行安全知識的宣傳和教育。利用班、晨會等時間進行安全知識的講解。採用豐富多彩的活動形式開展教育。使安全意識深入人心。

二、班幹部的培養和使用

1．正確選擇和使用班幹部。班幹部是同學的榜樣，又是老師的小助手。他的位置處於老師和同學之間，他受老師管理，但還要協助老師管理好其他同學。班幹部必須是關心集體、辦事認真、願為同學服務的積極分子，能得到大家充分肯定的班幹部，要明確自己的職責，提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到，班幹部不是一成不變的，也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來，全班學生積極向上努力追趕，使班幹部的隊伍不斷壯大。

2．發揮班幹部在安全教育中的作用。對班內的所有幹部進行培養和使用，讓他們在不同領域發揮作用。如：路隊制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動、外出參觀旅遊等，都要對班幹部提出特殊要求，明確職責，讓班幹部成為安全教育的執行者、遵守安全規章的領頭人。

三、安全教育工作的內容

“生命不保，何談教育”？師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重於泰山”的意識，對學生加強安全教育，準備好幾方面工作：

1．在校的日常安全教育，遵守社會上的法規制度和學校的各種規章制度，加大這些規章制度的宣傳力度。

2．飲食衛生安全教育，在校不能吃零食，在家也要買正規超市的食品，不吃過期的不合格的食品。

3．交通安全教育，遵守交通規則，遵守小黃帽路隊制。

4．自我保護安全教育，學習自我保護知識，增強自我保護意識。

5．衛生安全教育，注意個人衛生，環境衛生，一旦的了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養。

6．不同時期內的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到河邊游泳；冬季不到河邊溜冰；季節性的傳染病等。

7．對學生進行有關地震、颱風、海嘯、龍捲風等方面相關知識的講解，讓學生從不同角度瞭解地球，瞭解各種可能發生的自然災害，學會判斷和預見，並掌握防範、自救和互救的相關知識。

8．做好安全評價教育。對學生適時進行合理的評價，如定期評選“安全小標兵”，可以增強學生的安全意識。要做好班級各項工作必須加強自身建設，班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立辦主任的權威，不斷用新的知識充實自己，讓學生在一個良好的班級中健康地成長。

班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證學生的健康成長。本學期，我將始終樹立安全第一、預防為主的思想，根據孩子的特點，經常開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，並提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性，為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：

一、指導思想

以校安全計劃的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力建立班級安全氛圍。

二、教育內容安排：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每週班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。

2、防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做遊戲應到操場上，不大聲喧譁，講文明話。不玩帶危險性遊戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的遊戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

3、防溺水教育：儘管我們居住區域引起溺水的地方不多，但仍要進行防溺水的教育，夏季不要到大井、河塘水庫、魚池、河道等地玩耍。開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

4、防觸電的教育：對學生進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

5、防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，不要買路邊的“三無”零食。以杜絕學生食物中毒的事件發生。過期黴變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便後勤洗手的習慣，懂得病從口入的道理。

6、防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，儘量避免運動傷害事故的發生。

7、防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：經常排查班裡的電力設施，加強對學生家裡用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。

8、儘量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什麼東西，及時報告老師。

9、教育學生不帶易燃、易爆、有毒物品進校。

三、實施措施

1、經常分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規章制度。

2、重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求

3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。。

4、加強放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心！

5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。

6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

7、檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

8、嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

班級學生安全工作計劃篇5

總體目標

通過開展公共安全教育，可以培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為知識和技能，瞭解相關法律法規的常識，養成正確應對日常生活和突發安全事件的習慣，從而預防安全事件的發生，在一定程度上減少安全事件對學生造成的傷害，保證學生的健康成長。

特定目標

(a)社會保障教育

1、瞭解在公共場所活動時的安全知識，遵守公共規則，避免擾亂公共秩序的行為。

2.瞭解與陌生人打交道應該注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、瞭解社會安全事故的危險和危害，提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識。

(二)公共衛生和安全教育

1、瞭解基本的公共衛生和食品衛生知識，逐步形成良好的公共衛生和食品衛生習慣。

2.瞭解該年齡段常見傳染病的預防知識，培養疾病預防意識。

3.瞭解保健常識，養成良好的個人衛生習慣。

(3)意外傷害安全教育

1、瞭解常見的交通安全標誌，瞭解出行時的道路交通安全常識，樹立遵守交通規則的意識。

2、初步識別各種危險跡象，瞭解簡單的家居安全常識。

3、初步研究

1.瞭解學校區域和生活環境中可能發生的自然災害及其風險，逐步提高自然災害中的自我保護意識。

2.學習簡單的.方法來避免自然災害帶來的危險，學習自然災害發生時自我保護和尋求幫助的簡單技巧。

班級學生安全工作計劃篇6

學校安全工作是關係到學校平安、家庭幸福、社會和諧的一件大事。在新學期中，我校要認真貫徹上級有關安全工作會議精神和各項安全工作條例，始終把學校安全工作放在第一位，認真落實各項安全工作措施，使我校安全工作再上新臺階再創新水平。

一、加強宣傳，提高認識，健全組織和工作制度。

1、統一認識，健全組織。

本學期，繼續組織教師和學生認真學習有關檔案精神，充分認識學校安全工作的重要性，把安全工作提升到構建和諧社會、關愛生命、保一方平安的高度;利用櫥窗、黑板報、紅領巾廣播、電視臺等各種宣傳陣地宣傳安全工作的各項要求，使安全工作深入到每個師生的心中;學校要把安全工作列入學校工作議事日程，經常召開會議研究部署學校安全工作。學校成立了以校長為組長的安全工作領導小組，加強對學校安全工作的指導、協調和監督，切實做到學校領導直接抓，全體教師共同抓，少先隊大隊部協助抓，使學校安全工作有了強有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保學校安全工作落到實處，並不斷得以強化。本學期我校繼續完善《學校安全工作條例》、《學校安全工作應急預案》等各項安全工作制度，對安全工作進行分工，落實責任;經常召開安全工作會議，瞭解、分析情況，及時採取措施，確保學校安全工作的正常有序開展。

3、層層落實安全工作責任制。

按“誰主管誰負責”的原則，繼續與分管領導和教職工簽訂安全目標責任書，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”，定期組織檢查和考核，並作為教職工年度考核的主要依據。

4、協調好社會各職能部門的關係，形成齊抓共管的局面。

密切與公安部門的聯絡，充分發揮學校警務室的作用，對化解周邊矛盾，處置偶發事件，維護校園和周邊安全，檢查指導學校消防安全，排查安全隱患起到積極的作用，法制副校長要經常深入學校，舉行安全教育講座，交警中隊定期給學校進行安全知識講座，巡迴展出交通安全知識版面，對學校接送車進行安全監督，消除各種安全隱患，杜絕各種的發生。

衛生部門切實做好師生健康的保障工作，對學校公共衛生、食品衛生經常做好檢疫檢驗;重視做好各種傳染病的防控工作，經常給學校發放衛生知識宣傳材料，組織做好對師生的體檢。

城管部門積極配合做好學校校園周邊環境的整治，對車輛亂停亂放，亂設攤點進行清理，為師生營造比較好的周邊環境。

二、認真落實各項安全工作措施

1、為了使學校各項安全工作落實到實處，確保學校財產和師生生命安全，建立良好的教育秩序，本學期重點抓好。

(1)繼續加強對學生出入校園的護導，我校緊鄰公路，過往車輛是學生安全的最大隱患，公路護導教師要按時到崗到位，不分嚴寒酷暑，確證學生過馬路的安全。

(2)加強了校內學生的護導，實行值周教師定點護導制，對學生的課間活動進行巡視，杜絕各種不文明活動。

(3)繼續強化對學生接送車的管理。所有車輛都必須具有接送資質，學校與駕駛員簽訂安全接送協議，學生家長與駕駛員簽訂相關的協議，經常與家長保持聯絡，構建了家校聯絡網路，共同承擔教育孩子的義務，加強對學生的教育，加強對候車室進行管理，維持學生秩序，組織學生排隊上車，定期對駕駛員進行培訓，嚴格按規範接送。

2、加強了安全保衛工作，外來人員進出校園實行登記制度，寒暑假、節假日保衛工作。

3、重視做好重點消防部位的管理，對易燃、易爆物品和裝置實行專人管理外，定期做好檢查，對專業人員進行培訓，嚴格按規範操作，確保不發生事故。

4、加強校舍校產管理，對各室各班財物每學期進行檢查登記，發現損壞，及時進行處理。充分發揮紅領巾監督崗的作用，大隊部值勤學生和紅領巾文明禮儀小衛士每天檢查各班文明衛生執行情況，定期進行評比，評選文明班級。

5、嚴格執行食品衛生管理條例，後勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作，加強食堂的衛生監督工作，嚴格把好食品採購、清洗、烹飪、消毒衛生關，食堂工作人員持證上崗規範操作，防止食物中毒事故的發生。

6、重視健康教育工作，在上好健康課的同時開展健教知識講座，特別加強學生衛生習慣的培養，生態維護區落實到位，經常打掃，使學校的校園環境保持良好。

班級學生安全工作計劃篇7

一、指導思想

以我市義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作法律法規會議精神，落實安全教育內容，努力提高一年級學生安全意識。

二、教學內容目標

總目標

通過開展公共安全教育，培養學生社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要安全行為知識技能，瞭解相關法律法規常識，養成在日常生活突發安全事件中正確應對習慣，限度地預防安全事故發生減少安全事件對學生造成傷害，保障學生健康成長。

具體內容目標

一、社會安全教育

1、瞭解在公共場所活動時安全常識，遵守公共規則，避免擾亂公共秩序行為發生。

2、認識陌生人交往中應當注意問題，逐步形成基本自我保護意識。

3、瞭解社會安全類突發事故危險危害，提高自我保護能力。引導學生形成基本自我保護意識。

二、公共衛生安全教育

1、瞭解基本公共衛生飲食衛生常識，逐步形成良好公共衛生飲食衛生習慣。

2、瞭解本年齡段常見傳染病預防常識，培養疾病預防意識。

3、瞭解衛生保健常識，養成良好個人衛生習慣。

三、意外傷害安全教育

1、認識常見交通安全標誌，瞭解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規則意識。

2、初步識別各種危險標誌，瞭解簡單居家安全常識，3、初步學會在事故災害事件中緊急求助自我保護方法，學會正確使用撥打110119120122等電話。

4、掌握正確使用方法，初步具備使用電梯索道遊樂設施等特種裝置安全意識。

四、自然災害安全教育

1、瞭解學校所在地區生活環境中可能發生自然災害其危險性，逐步提高在自然災害中自我保護意識。

2、學習躲避自然災害引發危險簡單方法，初步學會在自然災害發生時自我保護求助簡單技能。

五、校園安全教育

1、同學友好相處，不打架；初步形成避免在活動遊戲中造成誤傷意識。

2、學會當發生突發事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己方法。

四‘’實施措施

1、在教學中，堅持以人為本，著眼於全體學生身心健康，安全發展。引導學生樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，諧共處”意識，養成良好安全行為習慣。

2、深入挖掘學生已有生活經驗情感體驗，積極從生活實際社會實際中尋找相關教學選段。注重選取學生普遍關注樂於交流安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關安全知識方法技能，並運用到生活實際中去。

3、充分利用多種途徑方法，全方位多角度開展安全教育。如運用廣播電視計算機網路等現代教學手段增強安全教育效果；當地公安消防衛生交通等部門建立聯絡，協助學校進行安全教育。

4、在教學中，引導學生主動探究，開展思考討論收集辯論防談演習等多種活動，在合作學習互動學習中發現問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

5、通過開展豐富多彩教學活動，幫助學生掌握必要安全知識，注重培養學生預防應對安全事件事故能力，形成尊重生命愛惜生命健康向上生活態度，全面落實課程目標。