2023多媒體室工作計劃6篇

如果工作計劃中沒有結合好個人的實際能力，我們的工作效率是無法得到顯著提升的，善於制定工作計劃的人，各方面一定都十分優秀，下面是本站小編為您分享的2023多媒體室工作計劃6篇，感謝您的參閱。

2023多媒體室工作計劃篇1

多媒體計算機進入教學領域，是對教育思想，教學手段及教學方法的一場革命。它改變了傳統教學模式，優化了教學過程，實現了教育現代化、系統化。在上級部門的大力支援和幫助下，我校於今年署期引進並安裝了多媒體教學裝置。並將在新學期使用。為保證正常的教學秩序，提高多媒體裝置的使用率、完好率特制定以下計劃。

一、成立領導組織機構，出臺管理制度（見附表）

二、搞好任課教師的培訓工作。

1、課件製作的培訓，多媒體教學中，課件的質量直接影響教學效果，鑑於我校教師對計算機知識已初步掌握的情況下，領導小組要有計劃，有目的組織相關教師進行培訓，以“內培”為主，“外引”為輔，培訓期滿後領導小組要組織考評。此類培訓每學期至少進行1次。

2、裝置使用的培訓。

裝置安裝完畢後，學校將組織教師進行“多媒體裝置使用”培訓，達到人人會正確操作，人人能合理利用裝置。

三、常規要求：

1、教案

教師備課除達到教務處所要求的以外，在教案中必須充分體現“利用課件”“實物投影”“光碟”“磁帶”等環節，且把相應材料存入個人檔案。

2、課件製作

（1）語、數、外教師每兩週至少製作一個課件，其他任課教師每三週致少製作一個課件。設計課件時，不要把簡單的文字教材“軟體化”，這樣只是書本的再現而沒有體現多媒體教學的優勢，沒有反映出教學特徵和教師風格。

（2）課件製作完成後，存入磁碟，同時要存入“我的文件”相應的資料夾以便存檔、再利用。

（3）磁碟存滿要及時清盤

3、課堂教學

課堂教學除達到教務處所要求的以外，教師還要做到：

（1）應用計算機處理和切換文字、圖形和影象時，要自然過渡，不宜過分頻繁，這樣會過分激發學生的好奇心，影響正常的教學內容的表現。

（2）大螢幕投影機射到螢幕上的文字，一行字數不要太多，一般在20個左右，字不能太小（以後排能看清為宜），選用底色和文字顏色時，選用黑色反差大，色差大的顏色，另外，圖形、表格不宜過小和複雜。

（3）所用課件要與相應的文字教材相配套，避免學生花大量的時間抄寫，臨摹螢幕上的圖形。

（4）時刻注意學生的用眼衛生，保護學生的視力。

四、組織開展競賽活動。

每學期，學校要組織開展一次利用“多媒體”進行教學的評比活動，“優秀課件”評比活動，對獲獎教師在學校全員量化考核中給予加分獎勵。

五、做好檔案材料的存檔工作。

1、每位教師要按學校的整體要求做好個人檔案。

2、班主任要做好班級學生檔案工作。

3、每學期，學校要把教師製作的課件進行燒錄存檔，

六、獎勵：

1、所制課件獲旗級以上獎勵的教師享受相應級別“教學能手”加分獎勵。

2、對於採用新方法後確實提高教學質量的教師，在年終嘉獎，職稱評定時給予優先考慮。

2023多媒體室工作計劃篇2

本學期，本人繼續擔任了學校多媒體教室的管理工作。本人認為多媒體教室是學校各科室活動最多，人員最雜的場所，因此，多媒體教室的管理工作非常繁重。現制訂如下管理工作計劃：

一．制定制度，加強管理

①本學期管理多媒體教室以後，本人結合區教育局的規章制度及學校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。 ②做到使用先申請，使用後有記載。

二．加強多媒體硬體裝置的維護

由於多媒體教室活動較多，灰塵較大，導致投影儀亮度下降，影響投影效果，要定期對投影儀進行除塵，提高投影質量。保證學校多媒體教室的正常使用。

三．加強多媒體電腦軟體系統的維護

①為保證老師們能正常使用由不同課件製作系統編制的教學軟體，教室電腦安裝好了多種課件製作系統和播放軟體。

②為便於管理課件資源，還專門在d：盤建立了課件資料夾，e：盤建立了素材資料夾，f：盤專用於存放備份檔案。

③為防止電腦系統感染病毒，安裝瑞星防毒軟體及防火牆，並且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

四．加強裝置使用培訓

由於學校老教師較多，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。可利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的裝置操作培訓。使老師能正確使用裝置。

五．加強財產安全管理

為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室後，我都要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事不在學校，也要安排好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。

六．加強衛生管理

由於多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課後都安排學生打掃衛生，本學期由四、五、六年級負責多媒體教室的衛生，具體安排為：四（1）班負責單週一、四（2）班負責雙週一、五（1）班負責每週二、五（2）班負責每週三、六（1）班負責每週五、六（2）班負責每週四，保證教室的衛生整潔。

七．具體計劃及措施

1．配合教導處制訂本期的開課計劃表；

2．協助上課老師製作課件，安裝除錯課件；

3．每週星期一下午進行一次多媒體電腦裝置的大除錯；

4．每週星期一進行一次衛生大掃除，由衛生責任班負責；

5．關好門窗及電源，防止發生安全事故；

6．對上課教師進行培訓；

7．填寫好各項表格及使用記錄；

8．期末寫好總結。

2023多媒體室工作計劃篇3

我校的多媒體教室也是一個多功能教室。因此，在本年度，學校電教處將緊緊圍繞“大力推進教育資訊化建設”的工作目標開展本年度工作。更將黨員活動與教師培訓結合起來，讓這個多功能室為學校做好服務。

一、不斷探索電教科研，提高多媒體教室的利用率

我校要提高教師在多媒體教室上課的比例，所以在本年度中，我校將對學校能熟練運用多媒體技術教學的教師，針對學校實際情況進行排課在多媒體教室上課。

二、多媒體教室工作職目標及承諾

1、多媒體教室管理員必須樹立管理育人、服務育人、熱情為教學第一線服務的思想，熱愛本職工作，想教學所需，解教學所急，一切從方便教學、有利教學出發，文明禮貌，以主人翁的態度做好裝置管理和服務工作。

2、協助教師使用多媒體裝置，對不熟悉操作規程的教師要耐心指導，並及時處理教師在授課中因裝置使用不當而出現的各種突發性問題。遇到不能馬上排除的故障時，應及時告知技術

人員或上報有關領導，並認真填寫好報修登記表。

3、上午、下午和晚上的最後一節課下課後，要及時檢查多媒體教室裝置、照明電源和門窗的關閉情況，沒關好的要關好，並將未正確關閉裝置或門窗的教師、班級、課程等情況記錄下來，並及時提醒有關老師；對由於工作人員的原因而造成裝置損失的，依照學院有關規定追究責任。

4、發現裝置故障，應及時維修，若不能自行解決，應立即向有關技術人員報告；定期做好裝置的維護工作，如裝置除塵（每學期一次）和計算機磁碟整理和防毒等，投影機濾網至少每月清理一次。

5、校外專家到多媒體教室舉辦學術講座，管理人員應提前15分鐘開好教室門，並啟動好裝置。

6、堅守工作崗位，上班時間不得做與工作、學習無關的事；不得遲到、早退、擅自離開工作崗位，有事請假，嚴格考勤制度。

7、嚴格執行教務部門教學安排，凡教學外有關活動使用教室，需經領導批准，值班人員不得擅自安排教室。

8、定期整理講臺內外部的衛生（每週二次），保持講臺清潔。

2023多媒體室工作計劃篇4

在新學期裡，本人認為工作重點應該放在以下幾個方面：在一學期的管理使用中，積累了許多的管理經驗，也發現了許多急解決的問題。

1、多媒體教室方面：教師使用多媒體教室前，應當在適當的時間提前通知管理員（一般為提前一天左右），避免與其他使用者衝堂。並使管理員有時間對裝置進行維護，做準備工作。

上課前，管理員向使用多媒體的教師（以下簡稱：使用者）移交《公車中學多媒體教室使用記錄》，並向其介紹裝置的準備情況，使用者請認真填寫記錄單。上課前，使用者可以向管理員詢問裝置的使用方法和其他有關的操作規則。上課後，未經使用者准許，管理員不進入課堂，以免干擾課堂。

教學進行時，如裝置出現問題，應及時通知管理員進行處理。

教學結束後，使用者應該做到以下幾點：

a、結束課程後，讓學生清理各自座位及抽屜裡的廢棄紙張等物品。

b、學生清點各自攜帶的物品。

c、讓學生按規定擺放整齊多媒體教室內的桌椅（基本上一張臺放三張椅子，多餘的椅子放在教室後面）

d、確認記錄本已經如實填寫。（機器使用情況）

管理員接收記錄本，並對教室內的裝置進行核實，填寫管理員驗收意見並簽字。 多媒體教室是一個綜合的知識展示平臺，一些操作的要求十分的嚴格，本人在接手多媒體教室的時候，它剛剛完成平臺的`除錯，尚不能有效的使用。針對這個情況，本人積極與平合提供商聯絡，在短時間內把尚未完成的部分完善，使多媒體教室得以及時對廣大教師們開放。但是在使用的過程中，也暴露了一些不足的地方：首先本人的管理經驗不足，在多媒體教室投入使用的初期，並沒有能很令人滿意地給教師們提供服務，主要表現在對某些特殊的機械和資訊原理使用不夠準確、判斷資訊問題不夠專業等。其次，教師們在使用多媒體教室的時候，有時候不能夠很好的遵守《管理條例》的要求，在使用過程中比較隨意，而且不能對使用後的多媒體教室進行必要的維護。第三，學生們對多媒體教室的愛護程度不足，教室剛投入使用的時候，由於一些元件還沒運到，所以學生們對教室的愛護程度不高，比較突出的就是在衛生清潔方面。總的來說，多媒體教室在這個學期的使用情況還是比較讓人滿意的。但暴露出來的缺點同樣不能忽視。在多媒體教室的使用方面，主要還存在著一些不讓人滿意的地方：如學生們總喜歡把許多與上課不相關的物品帶到教室，偶爾還有許多同學把物品遺

留在教室內，給教學工作增加了一定的額外負擔。而許多教師在使用教室的時候，也未能遵守規定，例如吸菸等情況還普遍存在。

2、在微機教室方面，讓人高興的是，微機教室在本人的精心維護下，在衛生清沽、用電安全方面沒有任何的疏忽。而且學生們對微機的愛護程度比較高，整個微機教室的使用情況非常好，機器的完好率也在100%。不足之處在於學生們對微機的軟體運作方面比較好奇，偶爾也出現一些軟體方面的問題，但都被本人及時的解決和排除。因此，本人認為微機教室管理應該重於以下幾點：

Ａ、安全教育第一重要，在每節課上都應該強呼叫電安全，並全課堂隨時注意學生的舉動，防止學生不安全舉動的發生。

Ｂ、按照《微機教室使用規定》嚴格要求學生，上課的時候要嚴明紀律，做到課堂氣氛活躍而不沉悶。

Ｃ、清潔衛生方面，由於教室內電器多，清潔衛生的時候要隨時注意，不能讓電路電線等受潮溼的影響。（每週清潔2次）

d、裝置維護方面，每天都應該除塵，開窗戶通風透氣，對每一臺機器進行使用前的檢查。並對系統進行維護，做到不讓系統積累無用的檔案。

3、本學期的主要使用情況：

多媒體教室方面：學校在本學期將要舉行各種會議，演出。除了日常要舉行會議的使用，還要配合其他科教師使用多媒體教室授課。演出方面要配合學生排練歌舞等。微機教室方面：由於其他教師幾乎不使用，因此一般只被用來上資訊科技課，使用情況比較單一。

總的來說，徽機教室和多媒體教室在上學期的使用情況和維護情況總體，是讓人滿意的，本人相信在本學期的使用中，只要做到認真細緻、嚴格遵守各種操作規章制度，就一定能把這連兩個功能教室使用的更好。

2023多媒體室工作計劃篇5

為更好地全面開展多媒體教學，利用學校有限的教育教學資源，以提高教師應用技能為中心，採取各種方法，著力建設資訊科技教育師資隊伍和管理隊伍;以資訊網路建設為樞紐，充分利用資訊網路資源，服務於教學;以課堂整合模式改革為突破，加快推進資訊科技教育和學科課程的整合。同時管好、用好、多媒體裝置和器材。在本年度，我校多媒體教學的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開展本年度工作。如何具體做好多媒體教學工作， 特擬定計劃如下：

多媒體教育教學工作是現代教育教學實踐活動的有機組成部分，是現代科學技術與現代教育理論和教育實踐發展的產物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發的角度，解決運用現代科學技術手段，提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題。因此，要想提高教學效率和教學質量，就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須瞭解、管理和使用現代教育技術，這是全面掌握現代教育技術的基礎。

當今，社會最主要的財富已不僅僅是物質產品或自然資源，更為重要的是運用和掌握資訊的方式。創新能力在獲取、處理和利用資訊的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題：為了適應社會資訊化的發展，教育應當擔負什麼角色?發揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質量?如何實施資訊科技教育?如何建設適應高度資訊化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育資訊化的重要性，資訊社會高度的發展要求我們的教育教學必須改革，以滿足我校面向資訊化社會去培養創新人才的要求。以資訊化來帶動我校的教育現代化，努力實現基礎教育跨躍式發展。

1、按制定的`《多媒體管理使用制度》開展工作，實行裝置保管責任制。使用者即是保管者，以能確保裝置的正常使用，提高廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體裝置的基礎上，更好的保管現有裝置，把人為損壞因素降到最低，從而保證裝置的完好率。

2、做到多媒體教室：勤使用，勤檢查。以保證教師的正常使用。

多媒體教學室使用時，每次使用後都要認真記錄。各科、各年級可根據教學進度、教學計劃、內容開展學科的多媒體教學實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用多媒體教學進行。

媒體教學的使用性和普及性。

①、單週：語文、英語、政治、歷史、地理、生物

星期一至星期二：九年級

星期三至星期五：分別為：七年級、八年級

②、雙週：數學、物理、化學、音樂、美術

星期一至星期二：九年級

星期三至星期五：分別為：七年級、八年級

(具體課時根據需要教師間自行調節)

要求全體教師們認真學習多媒體教育教學的基本知識，加強個人計算機和多媒體的實際操作技術，要求全體教師基本掌握學校現有的電教裝置和器材使用的方法。 重視對學生資訊科技素養的教學，利用資訊科技課加強對學生的資訊化普及力度。

總之，我們將認真貫徹執行上級教育部門的有關精神，解放思想，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，紮實完成本學期的各項工作任務，使我校現代教育技術不斷向前發展，開拓我校電化教育的新局面。

2023多媒體室工作計劃篇6

一、教材分析：

為適應新的大學聯考形式，計劃今學年完成高二物理，下學期完成高中全部課程，教學具體內容：第13章重點內容是理想氣體狀態方程的應用，要能熟練判斷理想氣體的三個狀態參量，14章，在庫侖定律的基礎上熟練掌握電場中力的性質和電場能的性質，分析帶電粒子在電場中的運動規律。15章恆定電流重點：在國中學習的串並聯電路的基礎上，熟練掌握閉合電路的歐姆定律及應用。16章磁場：學會用磁感線描繪磁場，分析解決帶電粒子在磁場中的運動問題。17章電磁感應：理解電與磁的關係，運用楞次定律判定感應電流的方向是本章的難點。18章交變電流：明確交流電的產生及變化規律，分清描述交流電的物理量之間的關係，熟練解決交流電的輸送問題。19章電磁場和電磁波：電磁震盪的產生、震盪磁場和電場的變化規律。

二、學生分析：

這級高二學生基礎較差，對少部分同學要提高要求，除掌握好基本概念基本規律外還應掌握分析物理問題解決物理問題的方法，並提高能力。對於大部分同學則重點掌握基本概念和基本規律，強調基礎知識的掌握，為今後學習打好基礎。

三、教法、學法分析：

針對本學期教學內容和學生的特點，採取重知識和重概念在此基礎上提高學生能力的方法：強調學生的課前預習，爭取少講、精練、多思考。培養學生分析問題解決問題的能力。特別培養學生利用數學知識解決物理問題的能力，提高學生的實驗動手能力，加強學生實驗的教學，加強生物、物理、化學、數學綜合知識的分析和討論。培養學生的綜合素質。充分調動學生的主動性、積極性。讓學生變成學習的主人。