精選最新關於班級管理工作計劃範文三篇

時光轉眼間,從不停歇,我們的工作也將進入新的階段，那麼就需要提前制定一份工作計劃了，工作計劃該如何寫呢？以下是本站小編和大家分享的精選最新關於班級管理工作計劃範文3篇，以供參考。

一、指導思想：

以學校工作計劃為指導，以”新基礎”教育理念、創立夢想班級為依據，以提高學生的綜合素質為目的，以學校的校訓、校風、教風、學風為目標，以“學生成長袋”過程評價為契機來抓好班團體建設和常規管理，構成良好的班風和學風，使班級的每一個學生在原有的基礎上整體上一臺階。

二、工作目標：

1．加強班幹部隊伍建設，培養一支得力的班幹部隊伍，使班級的日常管理有序、規範。

2．構成良好的學習氛圍，培養學生養成良好的學習習慣，提高學生的學習成績。

3．進取開展各項教育活動和社會實踐活動，最終使班級成為校“先進班團體”。

4．做好學生過程評價，建立“學生成長袋”的各項工作。

三、具體措施：

1．抓好班團體建設，構成良好的班風。

（1）制訂班級目標：校“先進班團體”。

（2）採用民主選舉的方式，選出班幹部，加強培訓力度，明確班幹部職責，手把手地教他們如何做好自我的本職工作，做好表率作用，在同學們中樹立威信。培養學生的自主管理本事。

（3）在班級中設立各種崗位，使班級中的每個同學都有自我的崗位，做到人人有事做，事事有人做，使每一個學生真正成為班級的主人。

（4）每一天兩個值日班長做好常規管理，做好記錄，並根據學校、年級的檢查情景做好評比、總結、反饋和教育工作。

（5）經常與任課教師聯絡，爭取課堂貼合“新基礎”教育理念，活而有序。向課堂的四十分種要質量。

（6）做好行為偏差生的教育轉化工作，做到案發率為零。

（7）每一天做好“年級常規記錄表”的記錄和檢查工作，發現問題及時解決。

（8）做好“學生成長袋”學生過程評價的各項工作。

（9）做好家校聯絡工作，以得到家長的支援。

2．狠抓學習常規，構成良好的學風。

（1）從早讀、午讀、作業、寫字的規範等方面著手，繼續培養學生養成良好的學習習慣，保證學生在有限時間內的學習效率，杜絕抄作業現象。

（2）學習方面從基礎抓起，使他們牢固掌握基礎知識，對學習基礎差和學習困難的學生進取為他們補缺補差，平時給他們更多的愛、更多的關心，並在班級中開展“一幫一、一對紅”活動，同時鼓勵他們對自我要充滿信心：只要自我努力，相信自我必須行。對學有餘力的學生也要加以輔導，使他們能更上一個層次，在激烈的競爭中列於不敗之地。

（3）向身邊的榜樣學習，學習他們良好的學習習慣、好的學習方法和刻苦鑽研的學習精神。併為他們介紹好的學習方法。

3．進取開展各項有益的文體活動和社會實踐活動。

（1）利用班會課、隊活課開展各項主題教育活動。

（2）加強體育鍛煉，提高學生的身體素質。廣播操做到快、靜、齊。

（3）春遊活動。

（4）進取參與學校組織的“讀書行動”“獻愛心”等活動。

（5）做好班級的衛生工作和每學期一次的值日周工作。

班級管理工作計劃2

一、情況分析：

學生學習能力參差不齊，學生的個性比較突出，表現出來的優缺點同樣鮮明：在班級內部他們顯得比較鬆散，責任心不強，一部分學生學習基礎薄弱，長期因為成績靠後造成信心不足，對某些學科的學習缺少主觀能動性。而那些學習尖子在某些課內表現過於活躍，忽略了課堂紀律，甚至影響到了其他學生的聽課和教師的教學進度。另一個棘手的問題是個別學生個性比較偏激，在挫折面前情緒容易失控;有的已出現早戀現象。

二、具體措施：

針對這些特點我想本學期的教育教學工作應該在增強學生責任感、強化課堂紀律、提高學生學習自信心、抓好兩頭的分層教學等方面多下工夫。

1.創設一個良好的班級文化氛圍：

通過對教室環境的重新佈置，如闢出專區設立“會考資訊欄”、“我們的風采”、“學習園地”、“讀報角”等為班裡創設一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是九年級就遊離於學校的活動之外，可以充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺積極參與，提高能力，培養學生的集體意識。

2.建立一支有能力有責任心的幹部隊伍：

民主評選加上學生自薦對班幹部做出必要調整，明確具體的職能範圍，各項工作落實到人，強化責任意識，事後要有監督和學生評議。平時日常常規管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監督，這樣既增強了幹部的責任心又提高了每位學生工作能力。

3.強化課堂學習紀律：

包括課前兩分鐘預備，課堂聽課紀律的掌控，通過值日班長的紀錄，任課教師的反饋，及時瞭解學生的課堂學習情況。尤其注意改變一些同學某些課內的“大嘴”現象，逐步形成有序的討論和發言習慣，在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學習效率，並使每個人都能參與到學習中去。每個月後對有進步的學生給予適當獎勵。

4.加強學生每日行規教育：

沒有良好的個人行為規範，就談不上把他們捏合成一個整體，班集體的建設也無從談起，我應該結合學校的規章制度利用各種機會進行強化要求，注意每個細節的明確，如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等，不能因為學習的緊張就忽略了行為規範的培養。

5.抓好學習常規的培養，加強檢查：

除前面所說的課堂紀律外還應抓學習常規的培養，如課後作業的完成要求工整規範、不抄襲、錯誤及時訂正、準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個學習單元之後根據老師的要求進行整理等，老師加強檢查，嚴格要求。只要教師注意了培養學生良好的學習習慣，成績的提高自然是水到渠成。

新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三了。還有一年我們就要畢業了!在這近3年的時間裡，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑑於此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

具體工作計劃：

1、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級裡的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

2、 在已建立班級群的基礎上，建立班級校友錄或主頁，在網路上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的視窗。

3、 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

4、在學習方面樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學期課程較多，英語三級考試亦有人沒有通過，很多同學準備考英語四級及專升本考試，學習壓力不減，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

“一天之計在於晨，一年之計在於春”脫去厚厚的冬衣，迎來了五彩的春天。新的學期轉眼間又開始了，我們已經快大三了。在這一年半的時間裡，我們班的同學一起努力，雖然最終成績不是很理想，但全班同學也在共同的努力著，同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我最大努力的為同學們服務。當然在一個班級中，最重要的還是同學們相互團結，這樣的話什麼事情都好辦。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。為此，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。為了我們班有更好的發展，以下是我制定的工作計劃如下：

一、工作宗旨

明確目的，吸取經驗，總結教訓，銳意創新，與時俱進，依靠集體，服務同學，實現目標。

二、工作總體計劃及實施辦法

1、在各個方面做好帶頭作用，帶領大家努力學習，使之更加的瞭解所學專業的動態。定期召開班會，讓班級全體同學對學習有更深入的認知，使之學習目標更加明確。

2、針對上學期掛科的同學，摒棄歧視，熱心幫助他們，端正他們的心態，讓他們樹立對學習的信心。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。

3、開展與社會中接軌的活動，使大家更加融入社會之中，讓同學們體會下真實的社會，這樣才能使他們更加努力發展自己，同時也會了解同學間的友誼是多麼值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。

4、倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。

5、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。組建好班級操行分評定小組，做到公正、有依據，提高同學們的積極性。

6、積極的調動全體班委為班級服務的熱情，端正心態，將工作任務更好的分配到各個職務上，充分的利用集體的力量，發揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧，組織班委培訓，充分的完善自我，為班級服務。

三、各班委對本期工作進行的簡要說明：

1、團支部書記：

工作計劃：

主管班上的文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示，結合支部的具體情況，研究安排團支部的工作;瞭解同學們的思想、工作和學習情況，作好經常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設，加強同學們之間的團結，督促和幫助各個委員作好分管工作，檢查支部工作計劃的執行情況，並不斷總結、汲取教訓。同時協助班裡其他幹部共同努力做好班級管理工作。

2、生活委員：

工作計劃：

主要負責管理班上的經費。班上開展各種活動時，由生活委員負責後勤，購買活動所需的物品。每隔一定時間，將班費支出明細發給大家檢視。平時也去收發室檢視是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛生，養成良好的生活學習習慣。

3、學習委員：

目的：掌握本學期的課程，提高本班的學習效率和同學們的學習能力。