村工作情況及工作計劃6篇

工作計劃有助於評估和監控工作的進展，以確保任務在時間和預算內完成，我們的工作計劃需要清晰的責任分工，以確保每個人知道自己的任務，下面是本站小編為您分享的村工作情況及工作計劃6篇，感謝您的參閱。

村工作情況及工作計劃篇1

一、班級基本情況

本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經過大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評為__市文明班級。現在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加系、學校活動，如卡拉ok、網頁製作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要物件是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯絡，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯絡，瞭解他們的學習成績，關心他們的學習情況。

8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較複雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。

三、班級主要活動內容

1、組織部分學生到__補考，並及時對學習上重視的教育。

2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。

4、組織學生一次秋遊活動。

5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。

6、開展一次演講比賽。

7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進入院比賽。

8、組織迎新年慶祝活動。

9、組織參加學校秋季運動會。

10、抓好複習，參加期末考試。

以上是我擬訂的大學下學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績!

村工作情況及工作計劃篇2

我幼教育工作已有2年時間了。在這2年期間，有許多朋友以往這樣對我說：“你們做幼兒園教師的工作肯定很累，每一天要應對那麼多小孩，會不會很煩呀，你怎樣不選擇一個簡便的工作呢?”我經常會對他們說：“雖然很煩，但當一堆天真、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩，再喊你一聲“教師”，並且用崇拜的眼神望著你，你會覺得自我的心已經慢慢的跟他們貼近了;當孩子在你的照顧和教育下，慢慢的成長了，提高了，你會覺得自我當一名幼兒教育教師是多麼地驕傲，多麼地自豪，並且自我也慢慢地跟著不斷成長。

新學期開始了，我期望自我有一個很大的飛躍，包括各方面的本事、學業等。深思熟慮後，我的個人規劃如下：

“人生應有目的，否則你的努力將屬徒然。”(比得斯)為幼教事業奉獻我的一生，這是我的夢想，也是我的目標。其過程是堅辛的!本學期，我將腳踏實地更努力的去學習、鍛鍊。

一、努力提高自我的專業素質

首先，在理論學習中成長：

1、經過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

2、進一步學習課題研究方法，進取參與課題的研究。

其次，在實踐中成長：

1、進取參加專業學習培訓和教研活動。

2、尊重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合中班的教育資料、教育方法，

4、學習在工作中發現問題、反思自我的教學，每週記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。

5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態度、學習狀況，並進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。

6、認真做好教養和閱讀筆記，積累自我一些學習或工作上的經驗。

二、多學習。

人類積累的文化財富浩如煙海，教科書中的知識資訊可是是滄海一粟。21世紀，知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現有的知識，只代表過去的認識水平，可能陳舊，可能將由於新的發現而更新。所以作為教師應不斷的學習。

1、學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自我，用先進的理論充實自我、武裝自我、提高自我。

2、學習身邊教師的寶貴經驗，提高執教學水平，使自我的課堂真正成為生動、高效的課堂，教學上構成自我的獨特風格和特色，在教育科研、創新教育教學研究方面有所建樹。

3、學習專業知識，用淵博的知識、個性的教學風格吸引幼兒，用真誠的態度吸引家長。

無論是一個優秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊，在今後地工作生涯中，我將利用教學實踐、業務進修、校本培訓等不一樣的學習機會，讓學習成為自我的習慣，使自我發展成為具有多種業務知識、多種職業情感、多種教學技能的複合型教師。唯有如此才能做到：給學生一杯水，我不僅僅有一桶水，並且有長流水。

4、勤於學習，不斷充實自我。“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。”(布萊克)勤於學習，充實自我是成為一名優秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼裡，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自我的知識結構。

5、寫好周計劃，備好每一堂課，上好每一堂課。

三、多反思

自我反思是提高業務水平的重要途徑，對自我的教學行為、幼兒的活動方式、教學目標的制定、教學資料的選擇……及時進行反思、總結、改善，從而做“經驗型”的教師。

1、不斷進行師德自查，反省自我的行為，規範自我的言行，做到身正為師，學高為範。

2、在自我的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養幼兒實踐本事著手，拓展教學資料，優化教學過程;教學中反思，及時自動地在行動中反思，培養反思和自我監控地習慣;教學後反思，隨時審視，隨時修正，構成自我的教學個性。

四、多實踐

1、努力探索、大膽實踐，用新的教學藝術充實課堂教學。在課堂教學中，努力營造尊重、讚賞、寬容的師生關係，加強師生的對話交流，力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統的知識傳授者向現代學生髮展的促進者的轉變。

2、積薄發、開拓創新，做教育教學的研究者。進取參加各類的教育教學活動，提高自我的理論水平，不斷的磨練自我，在挫折中不斷的成長完善。

3、不斷挑戰自我。一位夢想的教師，應善於認識自我、發現自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。

以上是我的個人發展近期規劃，期望在園領導的培養下、在自我的努力下，有所收穫有所成長。

村工作情況及工作計劃篇3

文章標題：街道人口與計劃生育工作考核獎勵制度

為全面貫徹落實《人口與計劃生育法》和中共中央、國務院《關於加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定》精神，落實街道與區委、區政府簽定的人口與計劃生育責任目標，制定本考核辦法，作為年終考核評估兌現獎懲依據。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指

導，以穩定低生育水平、提高出生人口素質、改善人口結構為工作重心，以改革創新、促進人口與計劃生育事業發展為主線，強化求實，嚴格落實現行生育政策，堅持“綜合評估、獎優罰劣”的原則，對社群居委會進行考核評估。

二、考核內容（百分制）[好範文-,找範文請到]

⒈全面深化以居住地管理為主的人口與計劃生育綜合改革，把人口與計劃生育納入社群工作，利用社群資源作好人口與計劃生育宣傳教育工作，開展婚育新風進萬家活動和關愛女孩行動。加強社群計劃生育組織網路建設，社群計生專幹、樓院長（育齡婦女小組長）配備率。（分）

⒉改進計劃生育統計工作，加強對相關部門採集資訊的交流、核實，保證各項資料真實可靠，提高已婚育齡婦女個案資訊庫質量，資訊完整率，準確率、綜合避孕率。

（分）

⒊符合政策生育率，人口出生統計求實率，政策外出生上報率。（分）

⒋加強流動人口與計劃生育管理與服務，全面實施“雙居工程”，流動人口持證率達到以上，驗證率達到以上，生殖健康服務率達到。（分）

⒌已婚育齡婦女接受生殖健康服務率達到。使用藥具物件避孕知識知曉率以上，藥具應用率、使用及時率、隨訪率達到以上，綜合避孕率達到，避孕藥具發放點達到先進標準。（分）

⒍居民群眾對人口與計劃生育工作滿意率以上。（分）

三、考核評估方法

⒈以全年基礎工作檢查結果、重點工作完成情況、創新工作成績突出為主要記分依據。

⒉現場調查、群眾評議、檢視資料、聽取彙報採取平時、半年、年終相結合的方法進行。

四、加減分主要因素

⒈社群上報，經集體研究評估，被確認工作有創新，有推廣價值，得到上級肯定，加分。

⒉在省、市、區考核抽查中未被扣分，加分。

⒊通訊報道工作在市級以上新聞媒體報道每篇加分。

⒋因工作被動落後，出現失誤，被上級通報批評的扣分。

⒌在省、市、區考核抽查中出現較大問題，影響街道整體水平的扣分。

⒍因服務意識差、工作惡劣被群眾舉報的，扣分

五、考核評估及獎懲

⒈核評價

設先進、達標、不達標三個檔次

先進社群：考核總分達到分，符合政策生育率、統計求實率完成責任目標，其它指標未出現突出問題。

達標社群：考核總分達到分，符合政策生育率、統計求實率完成責任目標，其它指標未出現突出問題。

不達標社群：考核總分分以下，符合政策生育率、統計求實率有一項未完成責任目標。

⒉獎懲

根據考核結果對計劃生育工作先進社群獎勵元；對計劃生育工作達標社群獎勵元；對不達標的社群出示黃牌警告，給予“一票否決”，當年不得評為綜合先進，社群負責人不得評先。

?街道人口與計劃生育工作考核獎勵制度》來源於，歡迎閱讀街道人口與計劃生育工作考核獎勵制度。

村工作情況及工作計劃篇4

班級是學校教育教學工作的載體，本期本人任八年級六班班主任，八年級六班是一個實驗班，為了不辜負學校領導的重託，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步，特對本期工作計劃如下：

一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平

在本學期中，本人要認真學習先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質教育，注重學生的全面發展，提高學生的整體素質，促進學生個性的發展。實施素質教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。著眼於人的內在的發展要求，把人當作教育目的本身，這才是人們在“素質教育”口號下，追求教育價值的實質。要注重培養學生的自主性、主動性、創造性，使他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活，充分發揮學生的主觀能動性，讓學生自主地發展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發展中感受到學生生活的美好和快樂。

二、以人為本，尊重學生，讓學生成為班級管理的主人

在班級管理工作中，尊重學生的人格，以平等的姿態面對學生，讓學生有發表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅，一個永遠也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。本期我接任一年級六班的班主任，首先要在班內召開一次班會，歡迎學生提出管理班級的意見。通過這樣，提高學生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定，都應和班集體共同討論，樂於給個別學生以幫助指導和援助。對學生表現給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生、團結友愛、協調融洽、緊張活潑的班內人際交流環境。

三、一把鑰匙開一把鎖，關注學生的個性差異

俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那麼就必須首先從一切方面去了解人。”班主任要教育好學生，只有瞭解學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態，才能從實際出發對學生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學生的心坎上。因此，全面瞭解和研究學生是班主任做好工作，提高學生素質的前提條件。

研究學生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關資料法、調查訪問法等。我力爭對各種方法得來的資訊材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現象，抓住實質，得出實事求是的結論。

四、提高學習的效率，交給學生學習的方法

首先，在瞭解“學情”的基礎上，針對學生的年齡特點、知識基礎、心理特點等情況對症下藥具體指導。譬如記憶規律的運用等。

其次，要指導學生養成良好的學習習慣。

①要創設適宜的情境。在學習生活中，適宜的生活情境，濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創造。

②要反覆進行訓練，提供大量練習與實踐的機會，及時反饋練習的結果。取得成績，及時表揚鼓勵，以利於習慣的養成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。通過反覆抓，抓反覆，在不斷的訓練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。

③要矯正不良的學習習慣，例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法;其次提出具體的要求，讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然後檢查讀的效果。如此反覆訓練，過了一段時間，這部分學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養成了愛讀書的好習慣。

第三、注意到非智力因素的影響，如學生學習的興趣、意志力、良好的學風、班風、校風的影響等。

第四、加強思維能力的訓練。“學而不思則罔，思而不學則殆”。學與思有著密不可分的關係。學生在學習活動中，需要多種思維方式共同參與，才能更有效地獲取知識。如經驗思維、抽象思維、形象思維、創造性思維、發散性思維等。班主任要全面貫徹實施素質教育，培養具有創新精神和創造能力的高素質人才，決不能忽視對學生思維能力的培養。

五、關愛學生，產生情感的共鳴

熱愛學生是教師職業道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經說過：“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”素質教育要造就各方面全面發展的學生，要面向全體的學生。教師應把愛毫無保留地播撒給每一個學生，不歧視、侮辱、體罰任何一個學生，讓全體學生獲得全面的發展。首先是尊重學生，就是要做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。同時我還相信每一個學生的能力，並相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好願望。

總之，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任，其素質要求很高，我要繼續不斷的學習，反覆的實踐，逐步提高自身素質和水平，以適應新時期素質教育工作的新要求，做一名優秀的班主任。

村工作情況及工作計劃篇5

作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學習，新時期的教師更應當具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝，健康的心理，強健的體魄。在新的環境中，新的工作中，我要認真學習，努力工作，配合班主任做好班級的各項工作：

一、政治思想方面

熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，進取響應國家制定各項規章制度，做到愛祖國，愛人民，團結同事，遵守園內的各項規章制度。進取參加園裡的各項活動。以熱愛本職工作為出發點，認真、努力的工作，來提高自身的專業水平，熱愛自我的事。無論是應對孩子還是應對家長，始終要堅持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。進取做好各種教學活動，時刻注意自我的言談舉止，嚴格要求自我，堅決同一些歪風邪氣作鬥爭。

二、教育教學方面

(一)保育工作：

進取主動的配合班主任做好班級的保育工作。

培養獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。

堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定，讚賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更進取地做好事情，完成任務。用我的愛心、細心和耐心，注重孩子身、心健康，對每一個孩子都要關注，使小朋友能夠健康、歡樂的成長。

在常規的培養上，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現的不良行為，採取及時分析原因，該批評的批評，並給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律的同時，加強對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的薰陶。

(二)教育工作：

在抓好保育的同時，配合班主任做好班級的教學工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智慧得到全面發展。在組織活動時要注意讓幼兒經過玩中學，學中玩的形式。以生動、趣味、直觀的遊戲、教具來發展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。同時多向其他教師學習，碰到問題要及時向有經驗的教師討教。在備課時有重、難點不清的要仔細推敲教學資料，讓孩子在樂中學。

三、個人學習方面

1.學習各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自我充電，進取進行學歷進修學習。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的教師學習，認真參加教研、培訓活動，樹立“終身學習”的目標。

2.苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭取過關。

四、家長工作方面

家長工作是聯絡家與園的有效橋樑，僅有做好家長工作，才能促進班團體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長溝通時注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進行交流，注意保護家長的自尊心，不挫傷家長的自尊心。

村工作情況及工作計劃篇6

首先，我代表教體局黨委對各位領導蒞臨檢查指導工作表示熱烈的歡迎！下面，就教體系統一年來的人口與計劃生育工作向各位領導做一簡要彙報。

一、基本情況

縣教體局負責全縣教育體育系統重點是縣直學校和教體局機關共13個單位的人口與計劃生育工作。

目前，縣直學校共有12處，其中普通高中1處，國中4處，國小3處，職業中專1處，成人中專（教師進修學校）1處，體校1處，聾啞學校1處。教職工總數1599人，其中女教職工936人，佔%，已婚育齡婦女742人，佔女教職工總數的%。在校學生人，其中職業中專、成人中專生558人，普通高中生9187人，國中生人，國小生4568人。

13個鄉鎮（開發區、辦事處）共有國小98處，包括中心國小、學區國小、完全國小、教學點等。教職工總數2620人，其中女教職工1329人，佔%。各鄉鎮（開發區、辦事處）教職工的計劃生育工作由鄉鎮黨委、政府管理，縣教體局負責指導協調。

多年來，在縣委、縣政府的正確領導和業務主管部門的精心指導下，通過全縣廣大教育體育工作者的共同努力，我縣教育體育系統的人口與計劃生育工作一直位於全縣先進行列，在歷年的“全縣人口與計劃生育工作目標責任考核”中，縣教體局都獲得一等獎。近年來，在抓好人口與計劃生育常規管理工作的同時，我們按照上級指示精神，結合教育體育系統實際情況，重點突出抓了在中國小校開展人口教育和青春期教育課程；在國中、高中學校開設人口國情教育課，傳授預防性病、愛滋病知識；在農村部分計劃生育貧困家庭學生中優先落實義務教育“兩免一補”政策；對獨生子女入學、升學實行優惠政策等工作，取得了良好的社會效果，促進了教育公平和均衡健康發展。

二、主要做法

（一）狠抓人口與計劃生育常規管理，計生工作常抓不懈，警鐘常鳴。

1、加強領導，高度重視。縣教體局高度重視人口與計劃生育工作，成立了由教體局局長任組長的“人口與計劃生育工作領導小組”，堅持一把手親自抓、負總責，分管局長靠上抓、具體抓，定期召開專題會議，及時研究解決人口與計劃生育工作中存在的問題。研究制定了《人口與計劃生育工作制度》、《關於做好教育體育系統縣直各學校人口與計劃生育工作的規定》、《關於做好中國小生人口與青春期教育工作的意見》以及《關於貫徹落實中共中央、國務院〈關於全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定〉的實施意見》、《關於貫徹落實〈山東省人口與計劃生育條例〉的實施意見》等一系列檔案規定，近幾年又制定了《平原縣優撫物件子女教育優待辦法》和《關於全縣義務教育階段貧困生“一免一補”專款發放的通知》等檔案政策，並在具體工作中狠抓落實，做到了人口與計劃生育各項工作有法可依，有據可行。

2、狠抓常規管理工作。在常規管理工作中，我們主要抓了以下四個方面：

一是建立健全了教體系統垂直負責體系和管理網路。每年，縣教體局計生領導小組與縣直各學校校長和各鄉鎮（開發區、辦事處）教管會總校長簽訂《人口與計劃生育工作目標責任狀》，層層落實責任，定期考核評估。凡違反計劃生育有關規定的，依法追究其責任。

二是堅持計劃生育工作月報制度。隨時掌握所管理的各單位已婚育齡婦女結婚、生育、節育等情況，發現問題及時補救解決。

三是嚴格《生育證》的辦理。各單位必須嚴格按法定程式申辦《生育證》，對生育申請逐級稽核把關，切實做到持證生育。同時要求各單位認真按照計生局的要求做好女教職工的查體工作。

四是搞好服務，提高服務質量。以各學校的“人口學校”為基地，發揮教育系統優勢，定期不定期對已婚育齡婦女進行計劃生育基本國策、人口理論、避孕節育、優生優育、生殖保健等方面的宣傳培訓教育，做到人口與計劃生育工作常抓不懈，警鐘常鳴。

（二）加強中國小人口教育和青春期教育，全面提高學生的綜合素質。

實行計劃生育是必須長期堅持的基本國策，樹立“國家要強盛、民族要復興、人口要控制”的思想意識是對每個公民整體素質的基本要求。作為肩負培養社會主義現代化建設事業所需要的建設者和接班人重任的教育部門，在實施“科教興國”、“科教興平”，建設小康社會的巨集偉事業中，在全面推進中國小素質教育的程序中，做好中國小人口教育和青春期教育工作意義重大，堅定不移地把人口教育和青春期教育作為素質教育的基本內容，這是教育工作的性質所決定的，也是堅持實行計劃生育基本國策的要求。在大力加強中國小人口教育和青春期教育工作中，我們的基本做法是：

1、把人口教育和青春期教育列入課程計劃，並狠抓落實。

各學校堅持把人口教育和青春期教育列入學校工作計劃和學年（期）教學計劃，排入課程表，像抓文化課程的開設一樣抓好這兩門課程的開設，同

時做到學年（期）初有計劃、有安排，學年（期）中有檢查、有督導，學年（期）末有總結、有考核。

2、在教學過程中抓好教材、師資、課時、教法四落實。

在人口教育和青春期教育課程的教學過程中，做到了教材、師資、課時、教法四落實。一是落實教材。國中主要以《生理衛生》課為載體，對學生進行人體解剖、生理學、衛生學三個方面內容的知識傳授，其中的重點內容是“生殖和發育”，主要對學生進行生殖、發育、青春期衛生三個方面的教育。另外，以《青春期教育讀本》作為課外輔助教材。國小主要以《健康教育》為教育內容。二是落實師資。縣直中國小大都配備有專職的生理衛生教師、健康教育教師，國中教師專科以上學歷，國小教師中師以上學歷。兼職教師的所學專業、所教科目與生理衛生、健康教育相近。良好的師資保證了這兩門課程教學的質量。三是落實課時。像開設文化課程一樣，各學校在人口教育和青春期教育中都做到了“開全課程、開足課時”。如平原四中八年級年級，每週6天，早晚自習計算在內，每週安排生理衛生課15節；再如實驗國小1-6年級，每週5天，共安排健康教育課26節。四是落實教法。根據青春期教育和健康教育的特點，各學校在教學過程中採用了多種多樣的教學方法。以實驗中學為例，生理衛生課就採用了直觀教學法（利用插圖、掛圖、模型等直觀教具進行教學）、分組討論法（男、女生分組討論）、觀摩法（通過觀看《青春期生理衛生》、《生殖系統》等科教片進行教學）、講座法（由醫務人員進行專題講座）等行之有效的教學方法，收到了明顯的教學效果。

3、採取多種形式開設人口理論和青春期教育專題講座。

如職業中專，堅持把計劃生育工作列入學校整體工作重要議事日程，近年來突出抓了人口理論教育工作，由黨支部負責具體抓，辦公室、學生科、婦委會共同參與，經常邀請縣計生部門負責同志為全校師生做《人口政策》專題講座，使師生充分認識到人口的變化與發展、優生優育、晚婚晚育、控制人口增長的重要意義。同時，學校領導定期圍繞中國人口現狀、人口的發展、正確的婚戀觀及早戀的危害等，對全體學生進行《人口理論知識》專題教育，收到了良好效果。

再如平原一中，每學年都開展人口理論教育講座，同時利用學校的電教中心播放人口理論方面的科教片。學校不定期邀請專家教授和縣人民醫院老醫務工作者，就“中學生青春期應重視的幾個問題”和“中國21世紀人口與發展”等內容，開展專題教育講座。通過每年至少兩次的專題講座，學生們學到了課本上沒有的知識，開闊了視野，提高了文化素質和政治素質，增強了法律意識、法制觀念和道德修養，同時對防止青少年青春期犯罪起到了積極的作用，形成了良好的校園文化氛圍，學生改變了過去那種“性教育是禁區”的錯誤認識，對調整學生心理狀態、樹立正確人生觀、防止早戀起到了積極的作用。

（三）全面落實各項教育優惠政策。

根據省、市檔案精神，教體局制定了《關於全縣義務教育階段貧困生“一免一補”專款發放的通知》、《平原縣優撫物件子女教育優待辦法》（平教體字[2006]7號），全面落實各項教育優惠政策。

一是“一免一補”。對貧困學生減免雜費、課本費，減免比例為8%。對農村中國小寄宿生補助生活費，每天1元，每年按10個月計算，每生每年補助300元。二是縣聾啞學校全體特教生全部免除上學費用並補助生活費。每生每年上學費用（教材、生活費、住宿費等）800元。三是學生持省統一發放的“政府助學券”，免交相應費用。四是對獨生子女，入學入托時在同等條件下優先接收；家庭貧困的獨生子女優先享受“一免一補”政策；優先享受國家、學校以及社會各界出資設立的各類獎學金；優先享受國家提供的各項助學貸款；優先享受學校提供的困難補助和社會捐助。

與此同時，通過局黨委成員、股室包鄉鎮的形式，對王廟鎮的計劃生育薄弱村莊，實行重點幫助督促，取得了較好的效果，無違反“七個不準”、“八項紀律”，無重大違法行政案件和技術責任事故發生，轉化率達100%。

以上彙報，如有不當之處，敬請批評指正。