2023年因疫情工作計劃5篇

不管什麼型別的工作，我們都要養成提前寫工作計劃的習慣，大家在制定工作計劃的時候，一定要考慮到真實的工作情況，以下是本站小編精心為您推薦的2023年因疫情工作計劃5篇，供大家參考。

2023年因疫情工作計劃篇1

當前正處在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的關鍵階段，為嚴格執行《安徽省人民政府辦公廳關於延遲企業復工和學校開學的通知》要求，根據《安徽省突發公共衛生事件應急預案》、《建設工程施工現場環境與衛生標準》等相關要求，認真落實我省延遲建築工地復工的相關安排，根據疫情防控情況，結合住房城鄉建設系統行業實際，制定本管理預案。

一、總體要求

全省住房城鄉建設系統要充分認識當前疫情防控形勢的極端重要性，切實提高政治站位，全面落實黨中央、國務院和省委、省政府防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的決策部署，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，堅持依法依規、屬地管理，以高度負責、嚴肅認真的態度，確保各項工作部署在全省住房城鄉建設系統不折不扣得到落實和執行，堅決防止疫情發生和傳播，確保廣大建築施工企業從業人員的身體健康和生命安全。

全省各地建築工地，包括在建房屋建築工程、市政基礎設施工程、城市軌道交通工程，具體復工（新開工）時間要根據疫情防控進展形勢，請示當地黨委、政府同意後確定。

二、加強層級管理

省級住房城鄉建設主管部門負責加強建築工地疫情防控工作指導，及時建立防控管理體系，編制返程復工人員疫情防控管理預案，督促指導市級住房城鄉建設主管部門認真履行相關職責，切實做好疫情防控工作。

市、縣級住房城鄉建設主管部門負責建立防控管理體系，加強對屬地建築工地疫情防控工作的.監督指導。制定周密的建築工地復工預案，嚴格把控開復工時間，建立健全疫情防控及人員健康防護制度，督促參建各方責任主體落實相關責任，確保疫情防控的各項舉措落地。

建築工地的疫情防控工作要服從當地疫情防控領導小組的統一領導和決策。建築工地出現發熱症狀人員，要按照規定嚴格落實醫學觀察、隔離等措施，同時向工程所在地的社群、轄區防疫部門及住房城鄉建設主管部門報備，建築工地發現疫情要及時向當地疫情防控領導小組報告。

三、落實屬地責任

（一）加強組織領導。各級住房城鄉建設主管部門要成立以主要領導為負責人的疫情防控指揮小組，並指導屬地各工程專案成立疫情防控指揮部。施工總承包單位專案負責人對疫情防控工作負總責，疫情防控指揮部成員單位包括工程專案建設單位、施工總承包單位、監理單位、專業分包單位、專業承包單位、勞務分包單位和其他有關單位，各單位的專案負責人為具體責任人，對疫情防控、生活保障、治安保衛、對外聯絡等實施具體管理。施工總承包單位負責協調配備足夠的專職衛生員、保安人員和值班人員。監理單位對疫情防控落實情況進行監督。

（二）制定防控預案。各地住房城鄉建設主管部門要密切關注本地疫情防控進展，針對疫情防控制定周密的復工預案，加強屬地內各建築工地復工前的資訊摸排指導，掌握復工人員的具體健康狀況。督促指導各建築工地制定疫情防控預案，督促工程建設各方嚴格落實疫情防控措施，按照防疫要求制定工程專案的具體防控方案，方案應包括工地復工管理、防疫人員配備、防疫物資保障、人員防疫管理、應急預案等內容，把工地疫情防控工作納入對施工現場的日常管理。

（三）嚴格把控復工。各地住房城鄉建設主管部門要認真落實中央及省委、省政府關於疫情防控工作的部署，嚴格執行國家和省關於返程、企業復工等各項規定，因地制宜安排延遲、錯峰復工時間，做到回前有準備、回途中有秩序、回來後有制度。具體復工（新開工）時間要根據疫情防控進展形勢，請示當地黨委、政府同意後確定。各建築工地將疫情防控預案工作準備情況、節後復工安全生產條件情況一併報當地住房城鄉建設主管部門同意後方可開工復工。凡是未制定防控方案、疫情防控措施落實不到位、專案管理人員未到崗及安全生產條件不合格的，不得開工復工。

（四）加強部門聯動。各地住房城鄉建設主管部門要按照屬地黨委、政府統一部署，加強資訊溝通和協調配合，與當地衛生健康、公安等部門建立聯防聯控聯治機制，監督指導各建築施工企業做好疫情防控工作，不留防控死角。

（五）加強應急響應。各地住房城鄉建設主管部門要嚴格執行領導帶班值班制度、值班人員24小時值班制度和資訊報告制度，公開值班聯絡電話，值班人員要保障通訊通暢。強化應急準備，一旦發生疫情，按照屬地疫情防控工作部署，及時處置。

四、嚴格現場防控

（一）做好工地內部防疫管理。各建築工地要在工程專案疫情防控工作小組的領導下，加強工地內人員飲食起居的防疫工作：

1、加強工地宿舍管理。宿舍必須設定可開啟式窗戶，經常保持室內通風，嚴禁使用通鋪。

2、加強工地飲食管理。實行分餐制，人員配備獨立餐具，避免集中就餐。嚴禁工程專案各參建單位從無照無證餐飲單位和工地周邊流動商販處訂餐。嚴禁工地區域飼養、宰殺、食用野生動物。

3、加強工地環衛管理。工地生活垃圾與建築垃圾應分別運輸和消納。每天對生活區和辦公區的重點區域進行不少於兩次的消毒，消毒工作應留存記錄。

4、進行日常體溫監測。工地內管理人員和勞務人員的體溫監測每天應不少於兩次，監測情況應留存記錄。

（二）組織開展資訊摸排。建築工地復工前應做好對建設專案的從業人員和留守職工的身體狀況、是否接觸過來自疫區的親友情況進行專項排查，專案排查資訊核查結果，報各市住建主管部門。要按照有關規定評估後確定復工人員，對來自或去過重點疫區、接觸過確診或疑似病例等情況的人員，及時做好勸阻工作，對私下返程人員暫不安排上崗。對來自或去過疫情重點地區的人員、密切接觸者、出現發熱症狀人員，要按照規定嚴格落實醫學觀察、隔離等措施，同時向工程所在地的社群、轄區防疫部門及住房城鄉建設主管部門報備。

（三）加強工地防疫物資及防疫人員配備。各建築工地復工前應儲備足量的防疫物資。防疫物資、防疫人員配備不足的工地一律禁止開復工。

（四）加強人員宣傳教育。各建築工地復工前組織從業人員的衛生防疫教育，普及疫病防控知識，幫助務工人員做好個人衛生防護和環境保護工作，切實增強從業人員科學防護意識和能力，做到相信政府，相信科學，不造謠，不傳謠。

（五）嚴格實行務工人員實名制管理制度。用工情況建檔成冊，明確人員流向。對進場人員實行“五個一律”原則管理：

1．對工地駐守人員和進入工地的人員和車輛一律排查登記；

2、對所有進入工地人員一律測量體溫，發燒、咳嗽等症狀者禁止進入工地；

3、發現新型冠狀病毒肺炎疑似病例，工地一律停工，並及時報告屬地建設和衛生防疫行政主管部門採取隔離治療措施，妥善處置；

4、對具有重點疫區居住史或旅行史的人員，以及與上述人員有過密切接觸者，一律予以重點關注，確保傳染病例的“早發現、早報告、早隔離、早處置”；

5、對特殊情況出差重點疫區的人員，一律實行報批和嚴格管控，儘量減少人員流動。

（六）工地落實全封閉管理。實行建築工地出入口測體溫登記制度；加強施工現場圍擋設定，不具備全封閉條件的建築工地不得復工。

（七）加強工地應急值守。各建築工地要落實施工單位專案負責人在崗帶班和24小時值班制度，確保人員到位、資訊暢通。發現異常情況立即報告所在地社群、街道（鄉鎮）、防疫部門，並通知當地住房城鄉建設主管部門。

各地住房城鄉建設主管部門應將轄區內建築工地的防疫動態一併納入日常監督檢查，重點對工地防疫制度制定、人員流動管理、防疫教育交底、防疫措施落實等相關內容做好檢查。監督人員檢查過程中應注意自身防護工作，避免造成感染。對於擅自復工、未建立防疫制度、未落實人員防疫管理、未做好資訊報送工作的建築工地，一律從嚴從重處理。對不報、緩報、漏報和瞞報疫情的和行動遲緩、措施不力導致疫情發生及傳播的單位和個人，依法追究責任。

2023年因疫情工作計劃篇2

一、 情況分析

班中大多數幼兒的家長比較重視教育，表現在日常的工作中對我們工作的支援與配合。

由於父母工作繁忙，較多的孩子都有老人帶領，寵愛、溺愛現象多，表現在日常生活中孩子任性，無規則意識。”第三代教育”存在一定問題。

雖經過家長講座對“二期課改”的理念加以宣傳講解，但部分家長對孩子智力發展上的關心大於對孩子其他方面發展的關心。

班中馮忻宇等多名家長參與教育的主動性高，已初步形成了我班的家委會代表。

上學期家園互動工作開展主動性不夠。

二、 工作目標與措施

1更新觀念，充分利用了家庭、家長的教育資源。

▲繼續通過家園園地各欄目保持與家長的溝通，促使家長認同幼兒園的培養要求和教育策略，儘可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環境佈置。鼓勵家長通過家園園地和家長座談會介紹自己的教育經驗和體會，參與教育討論。

▲結合二期課改的新理念，為家長參與幼兒園教育提供機會，突破傳統的方法，與時俱進地開展家教工作，提高家教工作的針對性和有效性。

▲定期進行家園大活動、家長開放日等活動，讓家長更瞭解幼兒教育。

▲充分發揮幾名家委會成員積極參與作用，為家長們樹立榜樣，鼓勵

他們參與幼兒園教育，共同促進孩子的發展。

2平等和諧，真正形成家園互動。

▲與家長建立平等、和諧的關係，幫助家長解決後顧之憂。加大家長對教育的參與度，促進家長教育觀念的改變，形成有效的家園同步教育。

▲通過個別聯絡和結合家長的需求，定期與不定期相地有針對性地開展家長講座和家教指導。幫助家長認識幼兒自我意識發展的特點，尊重幼兒合理的意願，支援幼兒從事感興趣的活動。

▲充分利用多途徑的家園聯絡方法，認真做好幼兒的家訪工作(三天不來園、特殊幼兒、個案跟蹤幼兒等)，並通過家園信箱的傳遞互通訊息

2023年因疫情工作計劃篇3

本學期教學督導室將根據學校工作目標與要求，並按照校領導的指示，以提高教學質量為根本，密切配合教務科、教研室，盡心盡力進行督導，切切實實發揮作用，做好以下幾項主要工作。

一、繼續做好教學督導的基本工作

（一）強化聽課與評課，起好監控作用

1．聽課物件：以新教師、青年教師為重點。

2．聽課方式：以隨機聽課為主。

3．聽課範圍：全校範圍內。各督導老師可以以本學科範圍為主。

4．及時進行聽課記載、評價，並作反饋、指導。同時檢查教案和備課筆記。

5．每位督導老師本學期至少聽課20學時。

（二）配合教務處，做好各種教學資料的檢查與評估工作

二、配合教務處和教研室，做好相關的檢查督導工作

1．配合教務處，做好期中教學質量檢查的各項工作。

2．配合教研室，做好開展教研活動、教學調研等相關工作。

3．配合教務處、教研室，做好其他相關工作。

三、協助做好課程改革工作

課程改革是學校目前的重點工作，包括專業培養方案和課程標準的制定。

四、做好師徒結對的導師制工作

擔任師徒結對導師的督導老師，做好相應工作，起好“導”的作用。

五、做好學校交給的其他臨時性工作。

2023年因疫情工作計劃篇4

為貫徹落實黨的十八大精神和國務院辦公廳轉發教育部等部門《關於進一步加強學校體育工作若干意見的通知》（國辦發201253號）精神，完善學校體育政策體系、實施學校體育評價制度、改善學校體育辦學條件，提高全校學生體質健康水平，推進學校體育工作的改革與發展，特制定古城初級中學學校體育工作三年行動計劃（20xx—20xx年）。

一、指導思想

堅持“健康第一”和“全面發展”的指導思想，圍繞“青少年健康成長”的目標，使每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉專案，以重普及、促提高為原則，堅持體制機制的完善，著眼青少年體育興趣培養和體育鍛煉習慣和健康生活方式的養成，促進體育藝術教育發展。

二、工作目標

（一）全面加強教育，深化體教結合，貫徹執行陽光體育工程，促進學生全面健康發展。

1、實施好體育課程和課外體育活動。要切實保證我校學生每天一小時校園體育活動，嚴禁擠佔體育課和學生校園體育活動時間。要因地制宜制定並落實體育與健康課程的實施方案，在地方課程和校本課程中科學安排體育課時。要著力培養學生的體育愛好、運動興趣和技能特長，讓每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項

目，養成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。

2、要加大學校體育設施建設力度，在體育設施建設中統籌規劃學校體育活動。

3、每年要對所有學生進行體質健康測試，並將有關情況向學生家長通報。要把學生體質健康水平作為學生綜合素質評價的重要指標，將學生日常參加體育活動情況、體育運動能力以及體質健康狀況等作為重要評價內容，以加強學校體育工作績效評估和行政問責。

（二）堅持“資源共享、人才共育、特色共建、成果共創”的原則，完善青少年體育後備人才挖掘、培養和輸送的工作體制和執行機制，要充分發揮青少年體育訓練點的示範、帶動作用，夯實學校體育工作基礎。

（三）堅持普及與提高相結合，在田徑、乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、踢毽子等運動專案普及的基礎上，擴大體育傳統專案基礎，吸引更多的學生參加傳統專案鍛鍊。

（四）按照“人人有專案、班班有活動、校校有特色”，讓每位學生真正掌握2項體育技能的要求，組織開展陽光體育大比賽、體育特色班級的評選表彰等，推動學校體育工作蓬勃有序開展。

（五）加強體育教師的教育、培訓與管理的力度，打造一支職業道德高尚、業務素質過硬、專業技能精湛的人才隊伍。

（六）加大對外交流，開拓視野，選送體育老師參加省內外的考察與培訓，爭取參加省市級的體育比賽，為擴大視野和提高技能搭建平臺。

（七）全面促進競技體育成績的提高，確保每2年一屆的綜合性體育運動會和一年一屆的單項比賽制度化、規範化，並逐步提高參與面和活動質量。

（八）平衡兼顧場地建設與有效利用，增加體育場地，特別是籃球和排球場地。進一步優化整合資源，探索建設多元利用，多方整合的模式。

三、實施安排：

我校以"讓每一個學生在全面發展中快樂成長"的教育目標為引領，充分認識體育對學生強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規範行為等方面的積極作用，根據學生年齡特徵，在我校積極開展"我健康我快樂"的陽光體育活動，特制定三年規劃及實施計劃、方案，切實提高學生身體素質，並讓學生樹立終身鍛鍊的意識和長期堅持鍛鍊的習慣。具體如下：

(一)、充分利用大課間、課外活動時間

1、20xx初步完成對各年級學生跳短繩、踢毽球等技術的水平摸測，讓班主任基本瞭解班級每位學生的跳繩等專案的能力。制定大課間活動方案，要求班班有活動專案，人人蔘與。

2、20xx在體育教師和班主任共同幫助指導下對不熟練、協調能力薄弱的學生進行督促練習，讓每位學生都能學會跳繩、毽球等技術，班級合格率達到95%以上(半分鐘能跳10個為合格)。繼續完善大課間活動方案，與大隊部共同組織開展每月一次小型競賽活動。

3、20xx對學生進行測試，瞭解學生練習成果。堅持實施大課間活動方案並不斷完善和改進，引導學生學會跳短繩、長繩、踢毽球等技能，做到課間遊戲文明、安全。

(二)、保證每天1小時的活動時間

1、每週上好7-9年級兩節（由體育老師負責認真實施）

2、做好兩操，即眼保健操（上午）和廣播操（班主任管理，體育老師學生會檢查）讓學生掌握科學用眼知識和方法，降低青少年近視率。

3、落實每天課外活動的時間、班級及內容（大隊部檢查體育老師巡查）注重發展學生的體育運動興趣和特長，使每個學生都能掌握兩項體育技能。

（三）、積極開展各項競賽活動

1、組織春秋兩季學生運動會比賽。

2、組織好每月一次體育小型競賽活動。做到人人有體育專案；班班有體育活動；學校有體育特色。

3、組織學生參加各級各類競賽。

（四）、認真實施《國家學生體質健康標準》按時組織學生測試，並及時上報資料。

2023年因疫情工作計劃篇5

本學期我任教八年級兩個班的地理教學，為了迎接20_年地理會考，做好地理會考複習教學工作，制訂以下複習方案。

一、指導思想

八年級地理會考複習必須以地理教材、課程標準為依據，引導學生學習生活中的地理，關注社會、關注生活，學習對終身發展有用的地理，構建地理主幹知識框架和網路。要處理好自然地理、人文地理和區域地理的關係；知識與能力的關係。教學中應合理而有效地安排好一輪複習，突出地理學科的綜合性、區域性優勢，加強學科內的綜合，關注國內國際的自然和社會熱點問題。

二、國中地理新課程標準和複習內容

根據《地理課程標準》，考查內容可以分成地球與地圖、中國地理、世界地理三大塊。具體內容如下：

1.地球與地圖

學生通過本單元的學習，要能夠結合事實或材料說明地球的形狀、大小及其自轉、公轉產生的地理現象；用地球儀說出經線與緯線、經度與緯度劃分及用經緯網確定任意地點的位置；掌握有關地圖的基本知識、地圖運用的基本技能，瞭解常見地圖在生產和生活中的用途。

複習時，應注意密切聯絡生產與生活實際，“地球”著重讓學生形成對地球的自轉、公轉及其產生的地理現象的理解及應用有關知識解釋現實中的實際問題的能力；“地球儀”可以結合地圖，加強對有關知識的理解能力的複習；“地圖”重點考查讀圖、析圖、用圖的能力等。

2.世界地理

學生通過本單元的複習，能熟練運用地圖和資料描述海陸分佈特點、說出七大洲、四大洋的分佈概況；舉例說明海陸處於變化之中；知道天氣與氣候的區別及常用天氣符號，舉例說明人類活動對大氣環境的影響及保護大氣環境的重要性；通過讀圖，認識世界氣溫分佈的規律、降水分佈的差異、主要氣候型別與分佈；運用地圖說明世界人口、人種、語言、宗教等的主要分佈地區，能運用圖片描述城鄉景觀的差別並舉例說出聚落與自然環境的關係；運用事例說出發展中國家與發達國家發展水平的差異及地區分佈特點；學會認識大洲、地區和國家的方法。

複習時，有關“海洋與陸地”、“氣候”分佈的知識不宜讓學生簡單描述，而應結合地圖，考察學生是否“知其然”同時“知其所以然”；“居民”部分應著重讓學生對各種人文現象與地理環境、人類活動的關係；“地區發展差異”與“認識區域”部分要將微觀與巨集觀聯絡起來，使學生形成運用微觀知識理解巨集觀現象的能力。

3.中國地理

學生通過本單元的複習，要能夠認識我國疆域和人口、自然環境與自然資源、經濟與文化的基本情況和分佈特徵，瞭解主要地理單元的自然環境差異及其對生產、生活的影響；學會從“位置與分佈”、“聯絡與差異”、“環境與發展”三個方面認識區域。

複習時，在標準中明確要求記住的內容其測評方式主要是通過填空、選擇的題目來完成；在複習有關“自然資源型別”時課程標準中沒有要求面面俱到，強調引導學生了解土地資源的特點，應滲透節約資源的教育；對於“地理差異”而應通過具體的地理現象和材料等，複習後學生能形成運用區域知識進行比較、分析、概括區域特徵的能力。

保護環境、與自然和諧相處的意識，實現家鄉的可持續發展。

三、具體措施

(1)、第1周---8周：基礎知識複習。具體安排：把7年紀上下冊和八年級上下冊的課本過一遍。做的過程即把重點知識粗略複習一遍；根據課程目標確立的內容標準，分冊進行系統梳理，理順脈絡，構建主幹知識科學網路。

(2)、第9周---12周：專題複習。

具體安排如下：

(一)、地球與地圖；

(二)、世界的陸地和海洋；

(三)、世界分割槽地理部分；

(四)、中國地理總論部分；

(五)、中國地理分割槽部分；

(3)13周：強化訓練。