個人最新實習計劃範文模板四篇

時間一閃而過，轉眼間就到了實習階段。在實習過程中，我們能學到許多課本中沒有的知識，而實習前做好計劃是非常必要的。以下是本站小編和大家分享個人最新實習計劃範文模板四篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
 

一、實習時間：

20xx年10月13日――20xx年12月30日

二、實習目的：

1、通過教育實習，使我在實踐中接受教師職業道德的教育和訓練，體驗和感受教師職業的光榮感和責任感，自覺加強師德修養，培養和鞏固獻身於中學教育事業的專業思想。

2、通過教育實習，使我將所學得的文化科學知識、教育專業知識轉化為育人技能。提高對基礎教育的認識，樹立正確的教育思想，初步掌握科學的教育、教學方法。

3、通過教育實習，培養我獨立工作能力，希望能在指導老師的幫助下，基本上能按教育、教學的理論要求上好數學課，學會當好一個優秀的班主任，組織課外活動及對個別學生進行家訪。

三、實習內容：

教育實習主要分成三大板塊：教學實習、班主任實習以及教育調查。

四、實習時間安排和主要任務要求

1教學實習：

聽課︰在實習的第一個月，每週聽課保證6次以上，通過聽指導老師的課，虛心學習，做好聽課筆記。批改學生的作業，並和指導老師交流，大體的瞭解教學的情況，進而使自己對這些課程有一個大概的瞭解。另外，不定期聽自己專業的同學的課，學習他們處理教材的手法。

備課：在指導老師允許我上新課時，或者要求我寫教案時，我會蒐集相關的資料，理好教學思路、寫好教案，並讓指導老師查閱、指導、批評糾正，保質保量的上好每一節課。在指導老師的指導下，我會認真細緻地鑽研數學學科的課程標準和教材，熟悉教學內容，明確任教課題及本單元內容在教學大綱中的地位和作用；瞭解學生原有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣。在掌握教材內容和了解學生學習特點的基礎上，確定本堂課的教學目標、重點、

難點、教學方法、手段及教學過程安排。編制教案。教案要寫明課題、教學目標、教學內容、教學方法、所用的現代教育技術、教具的準備及教學過程。

教學技能方面︰

理論與實踐相結合，合作探究與講授相結合，活躍課堂氣氛，讓同學們積極參加回答每一個問題，鼓勵學生髮言。

上課：根據教材、教案的要求和試講的經驗，貫徹教學原則，結合學生年齡特徵和實際水平，努力把課上好。為此必須做到：認真做好上課前的一切準備工作；上課時做好組織教學工作。努力以各種方式創造性地貫穿於整個教學過程中，保證課堂教學在嚴謹、生動、活潑的氣氛中進行；上課時注意態度的從容、大方，恰當運用肢體語言；必須使用普通話進行教學，注意教學語言的簡潔、生動、嚴謹、通俗易懂。

1、班主任實習

我計劃將從20xx年10月20——20xx年11月28為期40天實習班主任，實習班主任之前，首先檢視學生手冊等資料，瞭解班級情況以及熟落學生；抓好班級的常規規範，杜絕遲到、早退、曠課等現象，監督好班級衛生管理，向學生介紹良好的學習態度和方法，幫助學生適應學習生活；利用班會課等課餘時間，努力建立班級文化，組織班級活動；定期與學生談心交流，及時疏導、解決學生的問題並對個別學生進行家訪。

瞭解班級學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和後進生；做好日常的班級工作，抓好自修課紀律，提高效率；與學生進行談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題；針對各異學生進行不同的教育指導，特別是後進生；通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力；定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法；定期開展有益的文體活動，促進學生的身心健康發展。

3、教育調查

在實習過程中，積極瞭解銅仁學院附中的文化底蘊，教學管理特點，教改經驗等；瞭解優秀教師的先進事蹟，教育經驗，教學方法等，收集整理資料，為做好總結做準備。

具體要求：我將嚴格遵守銅仁學院附中的各項制度。自覺服從領導，虛心請教銅仁學院附中學校領導、指導老師老師、實習班級的班主任，服從銅仁學院附中的工作安排，嚴格遵守請示彙報制度。嚴格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學生的表率，衣著整潔、大方。

新春將至，面對即將到來的頂崗實習，我的內心五味雜陳。這次實習讓我有機會站上講臺，給孩子們傳播知識，為以後的就業提供實踐機會，但同時也肩負著責任，老師的責任，家長的期許，學生的信任。當聽到領導以“鄭老師”三字稱呼我時，我意識到，下學期我除了是以學習者的姿態進入中學，去學習、去汲取經驗，還要以一名教師的標準來時刻要求自己，規劃自己的下學期。

我的實習規劃包括假期準備階段、頂崗實習前期、頂崗實習中期、頂崗實習後期四個方面。在假期準備階段，需要將這一個月的寒假充分利用起來，實習是要成為一名教師傳授學生知識的，因此專業知識的紮實掌握是很有必要的。俗話說“要給別人一碗水，自己要有一桶水”，雖然教授的是國中知識，但是在知識的儲備上不能大意，這樣才能自信地站在講臺上，做到遊刃有餘。利用這個假期，多做地理試題，掌握所教教材的出題點以及重難點，並且準備好新學期相關課件及教案，做到熟悉教材知識。另外，現在網路十分發達，網上有許多優秀教師的講課視訊，也應當多多觀看，參考學習。

在頂崗實習前期，我認為最重要的是“適應”二字，當到了一個新環境之後，首先是要儘快適應當地的學校環境、工作內容以及角色的轉變，這樣才能夠更好的投入到工作當中，找到好的狀態，能夠把自己所學到的知識都傳授給學生。需要注意的是，在最初教學過程中，我們會遇到教學技巧把握不到，教學時長控制不好等問題，此時應當虛心向當地的教師請教，多交流多討論，並且多與學生進行交流，更好地瞭解自己講課有哪些不足，不斷地進步，不斷地完善自己，從而找到屬於自己的教學方法。

在頂崗實習中期，常常會產生職業倦怠，這個問題是需要嚴肅對待的，需要我們一直嚴格要求自己，嚴謹對待教學工作。我認為，有規律、有節奏，積極主動地工作生活要比被動地完成工作要充實得多，像實習筆記，實習報告，教學反思這些都是需要及時完成的，這樣會對自己有很多的益處。此外，還要積極地去聽課，學習經驗，自己學習的越多，越有動力，用主動學習的方式消減中期的職業倦怠。

至於頂崗實習後期，我認為是總結提升階段。經過前期的努力，教學水平有了提升，也逐漸形成了自己的教學方式，需要及時歸納總結。在工作上需要繼續保持積極的態度，多與其他教師和學生進行交流，從而不斷地完善自己。要時刻遵守學校的規章制度，不可懈怠，為自己的頂崗實習畫上一個圓滿的句號。

最後，希望自己能夠在即將到來的頂崗實習中受益良多，在各方面有一個提升，經過半年的實習生活，不斷地提升自我，成為一名合格的地理教師。

在畢業之後，我的第一件事要進行實習工作，為確保實習工作的順利進行，首先要制定好詳細的畢業實習工作計劃。我詳細的實習工作計劃是這樣的：

我係20xx級共有134人。其中旅管專業34人，招商管理專業35人，採購供應管理專業30人，酒店管理專業35人。為保證實習工作的順利進行，特制定本計劃。

一、專業實習工作的指導思想

遵循就業是民生之本原則，實行實習就業一體化，重點培養學生的專業能力和就業能力，滿足企業對應用型商務人才的需求。

二、專業實習工作的目的

使學生受到深刻的專業思想教育，增強其對未來所從事職業的適應性和光榮感與責任感；使學生將所學的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用於專業實踐；培養學生從事工作的初步實踐能力；全面檢驗系的辦學思想、培養目標、專業設定、教學內容與教學方法等，及時獲得反饋資訊，不斷改進教學工作；使學生找到一份好的工作。

三、專業實習工作的方式、時間和地點

學生根據自身的就業原景、專業特點和興趣自行聯絡實習就業單位，進行分散實習就業。同時，對於少數企業需要一定人數的實習就業學生，則由系統一聯絡安排。實習時間為20xx年2月到6月15日，實習地點為區內外相關企業。

四、專業實習工作的措施

（一）成立實習工作領導小組

組長：李玉田

副組長：劉武軍吳日崗

成員：陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇

（二）做好實習前的準備工作

1．對學生加強專業教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創業教育，使學生樹立從生產服務一線做起，從基層做起穩步發展的職業理念，培養學生誠實守信、忠於職守的職業道德和團隊合作精神。

2．加強實踐教學，切實提高學生的專業技能，縮短其實習期間熟練上手操作的週期，樹立我係和學院良好的辦學形象。

3．加強就業指導，把實習與就業緊密結合起來。

（三）學生專業實習要求

學生必須根據實習安排，服從實習單位的領導和崗位安排，在部門領導的具體指導下，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。在實習期間，要注意調查研究，積累有關資料，瞭解實習單位的基層工作方法及內部業務聯絡，及時予以總結，將感性認識提高到理論高度，以便為今後的工作打下良好的基礎。願意在實習單位工作，實習單位同意就業的，及時簽訂就業協書。

（四）加強對專業實習過程的跟蹤監控和指導工作

專業實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

五、經費預算

學生實習補助：134人×120元/人=16080元

帶隊老師差費：路費4人×500元/人=20xx元

住宿及差旅補助按5天計（4人）

六、建議

學院各部門必須以學生就業為本，爭取把與學生畢業有關的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解決學生實習就業的後顧之憂。

準備階段

貫穿整個準備階段：外語的學習

3月：資深的營銷專家對入圍選手進行培訓。培訓內容包括：認識“金錢”，營銷人員的公關禮儀，銷售技巧和銷售策略，以及我國的市場整體狀況。學習供應鏈知識。

4~6月：在國內的公司進行營銷實習，瞭解本土的營銷特色。寫營銷實習報告，對本國的營銷狀況進行分析，找出其符合市場規律的方面，同時找出其缺點與弱勢的地方，提出建議。將暫時還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來。寫一份分析報告。

實戰階段

7~8月，出國實習。

貫穿整個國外實習過程：瞭解該國文化、節日、民俗，通過實踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物。

進入公司前的培訓

第一週：外國頂尖的營銷培訓大師對選手進行系統的培訓。

進入公司實習

第二週，第三週：與市場部人員進行兩週的市場實踐。首先通過培訓遊戲使選手與該公司市場部成員之間相互瞭解，在語言和行為上能夠相互理解，達成共識。然後在該公司市場部人員指導下進行兩週的銷售實踐，瞭解該公司的營銷系統，組織，流程，形成對該公司營銷系統的見解。

第四周：系統的瞭解該公司的營銷整體。由該工公司的高層營銷人員以及相關專業人員為選手系統的講解，本公司的營銷戰略，營銷系統，營銷組織，營銷流程，執行機制，產品戰略，該企業提高國際營銷能力的途徑。營銷人才能力建設的方法，以及如何建立企業整體的營銷核心競爭力等等。

第五週~第八週：結合公司的HR建議和本人的意願，到公司的具體崗位進行工作，並負責一個專案。在這四周裡，要深刻的體會，並學習如下內容：

1、市場方面。如何進行市場培育，維護市場生態關係，以及如何進行整體的市場規劃與運作。

2、產品方面。體會公司的產品的系列、節奏的組合，產品、品牌的互動有效協同的效應。

3、個人營銷能力方面。學習資本運作，學習與國際營銷網路渠道進行聯盟和合作，學會國際營銷的遊戲規則，錘鍊國際營銷能力。

4、營銷人力資源方面。體會該公司的營銷人力資源牽引機制，激勵機制,競爭淘汰機制,約束機制。該公司的科學的價值評價、價值分配體系。

第八週：實習總結。將兩個月的實習情況進行彙總，做一個針對該公司的營銷分析報告。實習公司的相關領導就選手在實習期間的表現作點評，給出改進的建議。

實習要求：每天堅持記日記，記錄當天的實習心得，記錄自己想法，不理解的地方，建議，靈感等等。而且要把每天看的情況與中國的情況進行對比。