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學生學期末的自我鑑定7篇

通過自我鑑定的寫作我們是可以很好的發揚成績的,我們每個人在平淡的生活中都會遇到要寫自我鑑定的情況,下面是本站小編為您分享的學生學期末的自我鑑定7篇,感謝您的參閱。

學生學期末的自我鑑定7篇

學生學期末的自我鑑定篇1

每個在學校就讀的學生,到了期末,都要寫個人自我鑑定。下面是20xx年最新的期末個人鑑定範文,供您閱讀參考:

時間飛逝,眨眼又過了一個學期,在這個學期裡,在良師的教導下,同學的互相幫助下和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業知識,並在期末取得了良好的成績,也養成了認真對待學習和做人的好習慣。

過去的這一學期,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛生,積極參加各種學校舉辦的活動。

在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛鍊,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。

我除了上課認真學習課本知識外,課餘時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步入社會做好準備。

在思想修養上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。

本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發的世界觀。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

學生學期末的自我鑑定篇2

不知不覺大學的第一個學期已經過去了,現在我對這個學期的學習計劃跟生活做一個自我鑑定。下面提供給大家“大學生期末自我鑑定”希望能幫到大家.暮然回首,自己已站在學期之末。回憶這學期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結,但是總結還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,以至於來開展以後的工作。成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。在思想成長方面,我很喜歡每一次的例會,在那裡我揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優秀的人身上都有很多優點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們,在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學的公僕,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益,也就是這一句話使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。在學生會裡還有很多的經典語句,都讓我受益匪淺。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質也提高了很多。每次會議結束後,我都會對其進行編輯,儲存到學生會電腦中存檔。在學習和生活中。本人對待生活的態度認真,做什麼事情都會盡到自己的全力。我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,因為工作,學習的時間總是很擠。但作為一名學生會幹部,就應該品學皆優,而不要為了工作而耽誤了學習,圖有虛名,因此在學習上我有很大的壓力,在寢室裡我是寢室長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好,優待進一步合理安排自己的時間,讓自己的大學生活更加充實豐富。xx爆破工程有限公司在20xx年上半年的安全管理工作中,以緊緊圍繞學習、貫徹《國務院關於進一步加強企業安全生產工作的通知》(國發[20xx]23號)精神為主線,結合“安全生產年”各項活動展開,全面貫徹落實了“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全管理方針,有的放矢地開展上半年安全生產管理工作,實現了上半年安全生產“零事故”的工作目標。

學生學期末的自我鑑定篇3

趙某偉

我具有的優點有:腳踏實地,具有忍耐力,責任感強,榮譽感強,積極學習,主動買卷做卷,團結同學,不拘小節,用心專一,具有愛心,意志堅強,勇於堅持,樂於助人。

鄭某帥

在這個學期裡,我的成績有進有退,轉眼間已經九年級了,我應該更努力,努力備戰會考,讓自己在五中這三年的美好生活不留遺憾。上課做好上課應該做的事,不偷奸取巧,努力完成老師的作業,下課積極問問題,為上一中做準備。在下個學期裡,我會做好自己應該做的事,希望自己學習更加進步。

蘇某輝

這個學期我的進步很大,以前,我的記憶力不好,現在,在老師的嚴厲管教下,我的記憶力明顯提高了。在國小的時候,我也非常聰明,數學也考過一百多,現在我很會畫物理圖,也許是因為在國小打好基礎了吧。我相信我能在短時間內背會歷史,也能背會語文,在下個學期,我要把語文要背的全部背會,要有更大的飛躍。

趙某卓

這學期還不錯,歷史背的很好,學習成績有所上升,物理問題更積極了。但是字寫得不好,作業完成的不夠積極,英語還沒有學好,語文解詞背的不好,數學還不錯,下學期加油。

武某瑞

這學期考試成績一直進步,收穫還是蠻大的,雖然感覺物理又變難了,但經過努力,物理成績還是能名列前茅的,我要繼續努力,爭取不會拉下;語文這科該背的也背了,因為自己比較懶所以語文也不是很好,馬上要升九年級了,要更加努力了。

劉某陽

在這個學期中,考試成績不穩定,學習也是一樣,升到九年級後,我會更加努力,在過去的兩年中,我有時會懶惰,背課文拖拖拉拉,但是九年級我會奮勇爭先。在這個學期我的歷史有所提高,數學也提高了,我會繼續把英語的分提上去,不讓英語拉分。

毛某輝

我的缺點是做事速度太慢,上課不回答問題,太懶,上課經常睡覺。優點是真誠待人,會經常和同學開玩笑,挖苦別人,但我在嚴肅的時候從不說謊。

郝某陽

在這個學期裡,我一直堅持問物理題,在升九年級後,我一定比前兩年更加努力。在過去的倆年裡,我十分懶惰,不願意背東西,但明年我會勤奮起來。在本學期裡,我覺得我的歷史有所提高,數學也比以前考的高了,我會把語文在往上提高了。而體育方面我相信我不會扣一分。

郭某玲

自上國中以來,在老師的淳淳教導下,無論是在德智體美勞等方面都有了一定的進步。

在德育方面都有了一定的進步,自覺的遵守學校的規章制度,通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理,尊敬師長,團結同學,熱愛集體。我會在歷史,政治等方面提高自己的分數。提高自己的知識面,寬廣了自己思考問題的方式,從好多的方面考慮問題,養成一個良好的習慣。

鄭某婭

這學期,我歷史成績保持不錯,堅持做題簽字,按時交能寫的作業,收錢依然很快,不出錯。本學期只在大會上只被點過一次名。本學期,我很少下樓,沒有頻繁出錯,後半學期天天不遲到,按時到位讀書,背歷史題很快。但還是沒有把心思放學習上,毅力不夠強,不能堅持做一件事除寫歷史題外,衛生值日有時候也馬馬虎虎,上課不聽講,作業馬虎完成。我會好好保持優點,改掉缺點,考入十中,完美畢業。

姚某輝

個子很高,很胖,比較和諧,就是體育不行,我的體育還需要再次加油,現在學習歷史政治的熱情很高,所以也有了很大的提高。我要加強學習的力度為以後打基礎。假如用這樣的學習熱情去學別的學科的話,我一定可以進步的。

張某鵬

個子矮矮的,不太愛運動,很懶,上課走神說話,自己很老實,樂於助人幫助同學,愛開玩笑,愛打鬧,沒有耐心,記憶力也不太好,老忘事,上課也聽不懂,不知道應該怎麼辦。也許是因為太懶,所以什麼都不會。

李某峰

我的優點是不打架,不罵人,不欺負人,上課不說話不吃東西。我的缺點是不寫作業,上課睡覺。我打算下學期起好好學習,天天向上,能學一點學一點,每天不遲到,天天侯校看書,爭取每科都考及格。不會的題問老師,每天背歷史政治,俺要去完成作業,交作業。主動買卷做卷。利用星期六日時間多背歷史政治。

姜某龍

我性格比較開朗,幹活也比較積極,但是對學習的態度不好,學習不太積極,我喜歡運動,打籃球,踢足球我都喜歡。我週六週日早上都跑步,爭取體育分數能拿高分。轉眼間,我升九年級了,也要該有一個九年級的態度.我最大的缺點就是懶,不過,我會努力改進,讓自己能在九年級從容自在,爭取考上理想高中。

董某欣

優點有辦事效率快,記憶力好,背課文背的快,每天堅持寫日記,堅持寫錯題本,自己的東西都會保管好。缺點有不堅持寫五三,作業有時不完成,愛玩電腦,愛偷懶,比較愛花錢老讓父母老師生氣,總忘拿書本,愛攀比,控制不住自己。雖然我的缺點很多,但是我會盡量努力改掉我的缺點,我不讓家長老師因為我而生氣,控制自己,努力讓自己管自己,加油。

楊某慧

我的缺點有時做事速度慢,上課回答問題不積極,有些懶惰,上課有時也會走思等,優點做事認真,按時完成老師交代的事情,待人真誠(雖然也會和同學開玩笑,挖苦,但在嚴肅的時候我不說謊)還有孝敬長輩。因為我對我的長輩都很尊敬,過節會送上祝福語見面打招呼。

武某飛

這學期背東西變快了,成績也相對提高了一些。每天能認真檢視值日情況,每天下課認真背歷史,認真做五三,不會的題問同學,完成每項作業上課不搗亂,堅持做好每件事情,做好自己的工作,愛護班級公物,不隨地扔垃圾。

張某寧

我發現自從我升入九年級之後就沒那麼多懶了,就感覺最近的我煥然一新。但是我的缺點依然還有好多比如說上課聽講不認真,很容易走神,做事不勤快我的缺點多就證明我勢力的空間就更大了,加油吧!

張某凡

樂於助人,關心同學與同學相處融洽。為班級服務。為人誠懇,樂觀開朗。有強烈的責任心和團隊合作精神,愛交友,人際關係好。能夠積極參加活動,參與並組織班裡的各種工作活動。

張某平

時間匆匆,如流水一般逝去,我也已經升入九年級年級了應繼續做題但應用心去做,不能認為那是老師給的任務,因為是給做題提分而不是為老師做題而做題提分。雖老師們會幫助我,但歸根結底還是自己努力才行,只靠別人是不行的。不僅僅要認真聽課認真完成作業也不能懈怠。我會在接下來的時間內用心學習。

張某龍

時光飛逝,轉眼間,這學期就快過去了,在這個學期裡,我考試成績有進有退,這跟自身努力的程度有關,在這學期裡我認識到了自身的缺點,那就是懶,態度不夠好,上課偶而走神這是我這學期成績不夠穩點的幾個原因,馬上就升九年級了,我會克服自身的缺點,在九年級的這一年裡努力學習實現自己夢想。

祈某雨

在這個學期中,我的每次考試都會進步幾名,學習也跟以前一樣,我會努力。升入九年級後,比前倆年更加努力學習。在過去的倆年裡,我會有些懶惰,不願意背東西,但在明年我會勤奮的。在本學期,我覺得我的歷史有所提高,數學也比之前考的分數提高,我會把歷史和數學更努力學習,不給別的科拉分,而在體育方面,我也會為會考打好基礎。

張某靜

我認為我自己有許多不足如:下課不認真把作業寫好,粗心大意把題寫錯,記性不好,老記不住,不背英語單詞,我認為也有好的地方如:下課多寫作業,拿給老師看,最起碼現在的我比以前的我上課認真聽講,整理書架認真努力做好每一件事,挑戰我的對手,超越自我,達到成功。

張某忠

其實我很聰明,但是我前幾年沒有認真聽講,我沒有跟上,後來就聽不懂了,相信我今後努力,就一定會成功,我因該努力的去創業和奮鬥,加油!我的優點有很多,因該堅持下去,爭取讓缺點滅亡,也許,因為我的懶惰也是我致命的錯誤。所以,我決定在下學期做題,也許這樣可以會做,會懂,我有許多不足,請大家多多指教。

張某雨

轉眼間,我自己已經邁進了更高的階梯,做什麼事情都應該更好了,在這個學期,唯一的堅持就是我找老師簽字,唯一美中不足的就是沒有用心,雖然能按時交作業但是正確率不高,雖然在聽講,偶而思緒已經不清晰了,每天都能按時到校,但班裡的許多都在進步為什麼自己就不進呢?在下個學期自己會把優點帶入新的起點把缺點改正,讓自己更上一辰樓。

郭某燕

我覺得這學期有所提高,成績提高了一些,歷史背的還可以,我希望我以後能把學習的科目都學好,儘量不讓其他科目拉分,積極承擔班級任務,努力做好老師要求做的事,取得一個讓自己滿意的成績,把缺點改正,把優點繼續。

李某旺

我性格開朗,在學校期間能自己遵守學校和班級紀律,熱愛運動,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的一份力量。愛好廣泛,閱讀各種書籍,看電影,鍛鍊身體。在學習方面。雖然目前沒有沒有取得較大的成功但成績比較穩點,且對學習抱有積極的心態。

郭某龍

上一次考試中,一下進步了37名,這讓我覺得進步也不是很難,讓我變得有自行信了。在之前我的懶惰讓我差了下來。要升九年級了,我也知道孰輕孰重,所以我在努力。在體育中我感覺有些缺陷,但我還是有優勢的,所以我要在學習上更努力爭取用我的努力,在會考考一個好的分數。

學生學期末的自我鑑定篇4

四年的大學生活似彈指一揮間,轉眼大學生活就該結束了。回首這四年的大學校園生活,有期待,有迷茫,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多,以下就是我對這四年大學生活的總結與鑑定。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

學習方面,我努力認真地學好每一門專業課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理諮詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具。四年的大學學習生活雖然即將結束,但並不意味著我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

工作方面,我積極參加各種實踐活動。大學四年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志願者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛鍊了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質,為我今後的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習,不斷充實自己,完善自我。

身體和心理方面,大學四年裡,我積極參加學校、系和班級裡組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,我鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展需要。日常生活方面,我能夠與同學和睦相處,互相學習,共同進步。

對於一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的每一步。

作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸於過去的歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

學生學期末的自我鑑定篇5

我自上高中一年級以來,在學校領導和班主任老師的諄諄教導下,在學習和自身素質方面有很大的提高,本人誠實守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人,人生態度積極樂觀,能勇敢面對困難和挫折,對待學業認真,能主動與老師和同學交流,與同學相處和睦,互相幫助。

在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

在學習和自身素質方面有很大的提高,本人誠實守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人,人生態度積極樂觀,能勇敢面對困難和挫折,對待學業認真,能主動與老師和同學交流,與同學相處和睦,互相幫助。

有禮貌,愛勞動、講衛生,發言積極,性格獨立,做事踏實,熱愛學校生活。遵守紀律,尊敬師長,為班級著想,常為班級做些有益的事,並能很好的完成老師佈置的各項工作。學習認真、勤于思考、勤奮上進、毅力較強,有較強的責任心,在認真完成自己學習任務的同時還主動幫助學習有困難的同學。

我在家中能夠在學習之餘抽出時間幫助家長幹些力所能及的家務,體諒、關心家人,深得家中長輩們的喜愛。 希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。

學生學期末的自我鑑定篇6

實習期間,我能嚴格遵岢學校的各項規章制度,按時作息,不遲到,不早退,不無故缺席。作為實習組長,我在實習生和指導老師之間建立起了不可或缺的橋樑作用。每當有同學有重要事情需要請假時,都由我親自匯請假情況給指導老師。向當指導老師有事情通知我們時,就讓我負責通知各位實習生。

在指導老師劉老師的耐心指導、幫助下,我總共聽了_節課,備了_個教案,說了_次課,較好地完成了教育實習任務。在聽課之前,我仔絀鑽研教材,認真寫教案。在聽課期間,我仔絀做聽課筆記,學習老師的授課方式和講課技巧。

實習期間,我還了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的課以外,還要組織丌展班級各項活動,在課問操時維持學生的秩序,監督到位,此外還要耐心地做好學生的思想工作。

這次教育實習,雖然短暫,但是對於我們即將步入教學生涯的實習生來說,是一次非常幣要的實踐環節。通過教育實習,我們能把教育學理論知識和教學實踐相統一,能提高白己在教育ll作中的實際操作能力,而不僅僅是崗限於書本的知識。

這半個月的實習,我收穫了很多在學校裡學不到的知識,綜合素質也得到了很大的提高。我體會到了作為一名教師的光榮與責任,以及所需要付出的艱辛和勞累,但我堅信我會為成為一名優秀的教師而不懈奮鬥!

學生學期末的自我鑑定篇7

大二學年彷彿在眨眼之間就給了結了,但托腮沉思,也能找到不少安慰自己的東西什物。大二我有幸榮任本班班長,可以說,這為我本學年的生活學習奠定了基調:緊張卻充實,繁忙也信步。

在工作上,我努力做好份內外之事,認真履行上情下達下情上傳,為同學服務,為老師分憂的職責。盡心盡力地做好每一件事,包括組織班級活動,評選優勝同學,進一步凝聚班風,優良學風。我不敢說,我所的付出得到了全班所有同學和老師的好評,但我定能言我得到了自己的讚揚和好評。

在學習上,我始終不忘班長以身作則之要務,自始至終地嚴於律己。這一年,我從未因私事而去請假,因公而故意遲到早退,儘管班長雜事較多,但我仍然加強各門課程的學習,未敢有絲毫懈怠。一年下來,我的智育成績在全金融系名列第一,為此我曾不止一次地怯喜與自豪!在學好自己專業課程的同時,我還積極考證,大二年級我順利通過cet—6級考試,國家計算機二級考試。

在實踐生活中,我花了近二十多天的時間獨走深圳,感受到了大都市的呼吸,金融城市的霓紅與浪漫,也看到了自己專業朝陽般的前景。在深圳的幾天時間裡,我通過與太平洋保險公司在深的一分理處的關係,實踐了銷售保單的過程,先後走過____區,在感受到困難及艱難之時,也讓我形成了一種更堅韌的性情。

如果說真正的成績要用證書來證明的話,我想我還是資格小及此事的。這一年裡我先後獲得:__專科優秀學生幹部特別獎學金、__專科優秀共青團員、__專科金光助學金一等獎、__省優秀貧困專科生三等獎、__專科三好學生一等獎學金。看著這些些成績,說句心裡話,我很開心,惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚,這些成績只能說明自己某些方面的驕人之處,而自己仍有很多的問題或缺點亟需提升。這一年裡,可以說我得到了很多,但同時也失去了很多太沉的東西,由於不具備“成本—收益”的可分析性,所以沒法來量比我的得與失,況且我也不想,用堅強來抵檔這種偶爾比量後的痛苦真的很痛苦。

今天,我想這樣結尾:我為之恐懼的景象,當然還沒有絕跡,孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是,在與河流賽跑的佇列中,我應該是最清醒的,像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋!