2018年學校書法教育開展情況彙報

各位領導：

歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導工作，根據檢查的相關要求，下面，我就我校概況及書法教育的開展情況彙報如下：

一、 學校概況

前哨營中心學校是高邑縣教育局根據市教育局國小區一體化改革精神，於20XX年10月成立的，由原大營鎮第一中學改建而成。目前，轄三所國小、三所幼兒園。有教師50名，學生近500名，在園幼兒500餘名。31個教學班。受縣教育局垂直管理。

二、書法教育的開展情況

我校書法教育從2012年11月開始起步。主要依據教育部《關於在中國小開展書法教育的指導意見》（教基字（20XX）4號）。在近一年的時間裡，我們主要做了以下幾方面的工作：

（一）建章立制

學校制定了《前哨營中心學校書法教育實施方案》，規定了每週每班一節書法課。每節課有老師教案，學生有作品。校長、主任每學期聽書法課課時不少於聽課問題的1/8，（教育局要求聽課總量不少於40節）。

（二）重視學習

去年11月份以來，我們先後組織有關教師到我縣500村學校，鹿泉市第二實驗國小等單位參觀學習。並根據縣教育局的統一安排，選派教師參加了在石家莊外國語學院舉辦的全市書法教師培訓。

（三）活動推動

為了激發廣大學生對書法的興趣，學校一方面組織學生開展書法活動評比，另一方面，也利用學校重大節點舉辦書法活動，讓同學們在觀摩中激發學習書法的興趣。例如：在2013年3月，學校鄉村少年宮落成之際，我們邀請了高邑縣書法界知名人士到校，進行現場創作，並裝裱了部分作品，舉辦了慶祝前哨營鄉村學校少年宮落成書法展，在學校東配樓（鄉村學校少年宮二樓）展出。組織廣大學生欣賞。縣、局領導對此活動取得的效果給予了高度評價。

（四）學生展示

學校從2012年11月開展書法教學開始，就開始有計劃的針對全體學生開展了“每日一練”硬筆字展示活動。即：每名學生，每天寫一張硬筆字，並將自己的作品在教學樓樓道的專屬位置張貼，全體學生、老師共賞。學校領導每週不定期組織一次觀摩，每週評比進步之星等予以激勵。

（五）創新深入

學校在組織開展以硬筆書法為主的日常教學基礎上，利用學校鄉村少年宮的優勢，專門邀請了縣知名藝術家擔任書法志願者，每週一次到校，組織書法興趣小組的同學們進行毛筆字的訓練學習，很多孩子通過此活動受益，愛上了書法。活動也受到了家長的好評。

三、 下一步的打算

我校書法教育雖然取得了一定的效果，但也還有一些不容忽視的問題，主要表現在：

（一）起步較晚，與先進學校差距明顯。

（二）教師多是兼職，缺乏專業教師。

（三）師生對書法教育的認識還存在偏差。

為此，我們打算下一步，對目前的書法教育實施方案進行再研究，適度修改，在課時上，根據不同年齡學生的特點，因地制宜，有所調整。彌補起步較晚的缺點。其次，利用少年宮志願者的優勢，組織廣大教師向名家學習書法，開展教師間的書法活動，激發廣大教師的興趣。同時，提高教師的書法水平。另外，對廣大師生進行正確的書法觀教育，落實市教育局提出的與德育、文化傳承、健康教育等六結合，不反鼓勵學生參加社會上各類書法考級、競賽等活動，把此項工作做為一種文化積澱去做，營造良好的書法教育氛圍，努力爭創“書法教育特色學校”，為更好的傳承這一中華民族文化瑰寶做出自己的貢獻。

謝謝大家！