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大二上學年自我鑑定總結5篇

我們需要善於寫自我鑑定讓自己的工作能力得到加強,寫好自我鑑定是能夠給人努力工作的動力,以下是本站小編精心為您推薦的大二上學年自我鑑定總結5篇,供大家參考。

大二上學年自我鑑定總結5篇

大二上學年自我鑑定總結篇1

我在本學期初的時候給自己定的目標是要把學習搞好,主要是入學這三個學期來我的成績都是處於下滑狀態的,之所以下滑的原因我總結了以下,可能有幾點吧:

1.大一下學期學習上有些鬆懈,上課效率降低,加上世界盃的影響,所以有了下滑。不過主要是自身的原因,沒有能堅持下來,上課總是犯困。

2.由於自己沒有認識到上面的錯誤,所以大二上學期犯的錯誤幾乎相同。

這學期在開學階段自己也做了反思,現在想想,就是由於自己鬆懈的原因,而且沒有學習的動力,所以才有些放縱自己。開學初我就給自己定了目標了,到沒有要求自己一定要拿幾等獎學金,只是讓自己能夠堅持開學初的良好學習狀態,並且有機會的話的就進實驗室。現在學期將盡,回想以下這一個學期,可以說基本上完成了自己的所定的目標,至於實驗室,還在等待階段,因為老師讓我等通知,所以結果還不知道。到下個學期自己要提前做考研的準備了,我已經決定要考研了。

生活上沒有什麼波折,只不過比在伙食方面以前更節儉了。

工作上本人還是沒有這個意願。不過在曉宇辭去班長的職務時我也參加了競選(在郭軍同志的勸導下),最後得到了個副班長的職務。這學期班上活動不是很多,所以一個學期下來除了開了幾次會也沒有為班裡做多少事。倒是在不少叫同學去上課。暫時寫這麼多現在想起了再補充。

大學裡的每一天,我都很懷念我的高中生活——那是一段很艱苦的學習歲月。我們幾乎每天都過著披星戴月的日子,幾乎沒有什麼閒暇的時間,就連休息得時間也少得。

大二上學年自我鑑定總結篇2

在人的一生中,三年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學的三年,幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱鉅,也非常光榮,作好大學學習生涯規劃,關係到未來的人生是否精彩。

大學生活一年過去了,發現大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉型,適應大學的學習生活。中學教師作用非常大,學生跟著學,大學則通常每天二科目時間,課後有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。

所以,在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網路學習。讓學習成為生命的一部分。大學的生活不比以往,在大學什麼都要靠自己,這也是在鍛鍊我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛鍊自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大學校園是個大課堂,裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關係,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

新學期,我不僅我努力學習專業課,同時也好學好文化課,學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業課又是我們日後謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今後的學習中我會加強與老師同學的交流,平日裡認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這三年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆。

這學期,我將在專業上更加強學習,因為還有一年我也將走上職業道路!所以專業知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間於玩耍,要為了自己的未來著想。多去學校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養。

大二上學年自我鑑定總結篇3

大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈發奮。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。

一、學習方面。每個人都就應活到老學到老,對於學生更是如此,我對知識、對專業一絲不苟,因而在成績上一向名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟體和硬體的研究,課餘時刻在外面做起了兼職,經常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴充套件,增大了知識面。

二、有廣泛愛好。我個性擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作,同時對資料庫和應用也有必須興趣,並利用課餘和假期時刻學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校網際網路協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者帶給相關服務人員和活動場地,由恆鋒電腦科技有限公司帶給技術和裝置,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

三、用心參加學校的各種活動,在20--下半年至20--上半年間參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,用心挑選隊員備戰。功夫不負有心人,並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

四、社會實踐。我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想,20--年暑假我應聘入--電腦公司技術部任兼職售後服務人員,並被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中,也大大提高了自己的實踐潛質,由於我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作職責心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳潛質,有必須的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和群眾觀念。

在大學生活中,我堅持著自我反省且發奮的完善自己的人格。此刻我明白道理,樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,正因他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我可能將不知道何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。

學習上,我沒有讓自己失望,成績一向名列前茅。每年都獲得獎學金,個性英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個並且以97。5分的成績透過了高等學校英語應用潛質考試a級考試,隨後也是第一個獲得了國家英語四級證書。由於所學的是計算機專業,因此十分注重實際操作潛質,除了理論學習之外,我的實踐潛質也得到十分大的提高。之後女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然後就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到之後也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫忙需要幫忙的人,並且極大程度的提高了自己的自學潛質。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。

生活上,我十分感謝學校能夠帶給給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時刻和假期時刻在外面找兼職、做家教,也鍛鍊了我的社會交往潛質。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。

作為一名大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的潛質和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大二上學年自我鑑定總結篇4

沒等我回過神來,我的大學已經過去了兩年,現在,以一個大三的身份來回顧大二的點 點滴滴,除了無限的感嘆外,更多的是對以後的思考。

兩年的大學生活讓我學會了很多,領悟了很多,因此也成長了很多。我把時間花更多的時間在學校外面,讓自己接觸社會,瞭解與自己專業接軌的工作。大二一年,也參加了一些學校社團組織的活動,豐富自身的大學生活,認識了不少人,膽量也變大了,學會了主動跟老師,跟同學交流,改善了待人接物等各方面的不足。

在學習方面,自己覺得不是很滿意。不是自己沒努力,就是覺得沒有大一時的那種感覺,那種衝勁。按理來說,沒有像大一時有很多活動參加,花在學習上的時間會更多,學習效果應該會好一點,可是結果並非我所想。可能是沒有靜下心來,可能是對大學的考試感到失望,無論複習的多好,準備的多充分,考的結果總是不盡人意。大一的時候,還滿懷著激情和信心,到了大二,看到令人無語的學習環境,讓人無語的學習風氣,自己的心也就焉了一截。平時在寢室裡較難看到舍友學習的身影,有的只是整日對著電腦。我想導致這種情況的發生,大概是因為大家都還沒有明確的奮鬥方向,不知道現在學習的理論知識有什麼用,我也一直處在困惑中,直到現在,已經讀大三了,才慢慢感覺到相關課程的重要性,日後,必將要加倍努力,不然真的就印證那句話:畢業就失業了。

在思想上,我覺得這是很重要的一部分。把自己思想上的成熟歸結為自己成長的一個過程,一個不可或缺的,不斷沉澱的過程。思想是一切行動的指南,而提高思想修養,提高自身素質的主要方式有學習、工作、社會閱歷和書籍。在閱讀書籍方面,在大二一年中,我閱讀了部分的國內外名著和名人傳記,給了我很大的收穫,一些經典在我的思想中,在潛移默化的影響著我。在以後的日子裡,我還是會一日既往的看書、讀人、接觸社會提高自己的思想修為。

在工作方面,由於在班裡擔任了班幹部,所以平時班裡的活動我都有參與其中的準備工作,有時候會遇到同學不太合作的情況,每到這時,我都會倍感壓力,有時甚至有不想再幹的想法,但經過同學的勸解,我還是會認真地把本分做好,畢竟班裡總要有人帶頭幹活,不然一個班就會變成一盤散沙。

總結過去,是為了提醒自己把握現在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現在的,我會更努力進取,取得更輝煌的成績。每一次的總結,都是一個新的一點。放遠目光,堅定信心,保持樂觀積極的態度、嚴謹的工作作風認真的對待每一件事,努力地提高自己的綜合素質。只有這樣,才會活的更精彩,更充實,更有價值!

大二上學年自我鑑定總結篇5

大二這一年來的學習時間已經結束了,我非常渴望能夠得到足夠多的提高,一直以來我都非常願意讓自己得到鍛鍊,大二這一年的的學習非常關鍵,有些事情本來就是需要用實際行動證明的,做好心理準備還是非常有必要的,一年來我都非常用心的在學習的,我也知道我需要用什麼方式去證明自己,也要客觀的看待自己。

這一學年來的情況讓我感覺自己各方面都得到了不少的提升,在專業知識上面我一直都在認真落實好,大二這一年來我在學習上面很是認真,到了這個時候還是需要認清楚情況,這一年來的學習非常重要,在專業知識上面不敢對自己放鬆,這一年來我認識到了自己還需要更加努力的學習,我主動的報了培訓班,有些時候是需要用實際行動去證明的,我知道這確實非常關鍵,在上課的期間我都是認真聽講,自己不懂的知識我都是非常的虛心的請教,我認為這是非常關鍵的,在專業知識上面從來不馬虎,這是我對自己一個原則,這一年來的學習當中我從來都不會對自己抱有僥倖。

在生活當中我結交自己積極樂觀的朋友,我相信周圍結交的朋友能夠影響到我,所以一個好的交友圈子是非常有必要的,我也非常清楚我應該怎麼去面對這些事情,這一年我切實的體會到了這個道理,生活上面有著較好的作風,時刻督促自己應該結交什麼樣的朋友,同樣我也能夠跟周圍的同學友好相處,我對自己的情況也是非常清楚的,我渴望能夠得到一定的提升,養成一個好的生活習慣,未來很長一段時間我都會保持好心態,讓自己養成好的生活習慣。

這一年我也看到自己身上的缺點,我知道有些事情我還是做的不夠專一,雖然說我對自己有很多信心,但是這一年我深深地體會到了自己有些時候做的不是很好,比如說我做一件事情不是很有耐心,這讓我在很多時候都會遇到一些問題,在學習上面太過於求成,這樣是非常不好的,沒有耐心是一個很麻煩的事情,我也一定會讓自己體會明白這個道理,不管是在什麼時候都會做到認真仔細,讓自己保持好心態,我會糾正這個缺點,做事情一定要有耐心,這一年來的學習當中就有過很多教訓了,我肯定會調整好狀態,只有清楚的知道自己優勢跟劣勢,才能夠做出準確的判斷一往無前。