歡慶元旦活動策劃

　　歡慶元旦活動策劃

主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者後面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最後，被敲次數最多者，唱一首歌。下面是本站小編給大家推薦的歡慶元旦活動策劃資料，提供參考。

活動一

一、活動主旨:

放鬆心情、全員參與，以“迎元旦”為主題，讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。

二、時間:20__年12月31日

三、主持人:略

四、地點:多媒體教室

五、參與人員:年輕教師及有興趣的教師

六、背景佈置:

所需物品:汽球、綵帶等

七、晚會其它物資準備:

抽獎禮品

各種遊戲道具(祥見具體遊戲規則)

八、晚會節目安排:

1、歌舞

(1)歌:以報歌或拉歌等形式進行(詳見節目單)

(2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”

2、活動:

(1)乘公共汽車遊戲:作為拉歌的一種方式

主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者後面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最後，被敲次數最多者，唱一首歌。

有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車後，小明發現一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說:“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來，讓奶奶坐吧!”小明捱了批評，心裡很不高興，賭氣說:“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說:“沒關係，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說:“你真不懂禮貌，我再也不願站在你旁邊了!”這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影，小明的心裡很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴裡自言自語地說:“哎，怎麼搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎麼湖塗了!”

(2)小九九接龍遊戲

站上一排人，坐其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)

(3)相依為命:兩人站在一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續，答對問題，問下一道，共5題，問完時，還能符合上一條規則的，遊戲結束髮獎。(詳見腦筋急轉彎)

(4)佔領陣地:每組9人，凳子比人數少一條，然後大家圍著凳子坐，聽到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最後一人獲勝，並獲獎品。

①默契:一人描述物品或成語，另外一個猜，限制一分鐘。

成語:十全十美、狗急跳牆、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

物品:拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

②善解人意:抽取一組人，人與人之間不能說話，由主持人傳話，只能靠動作表達意思，獲勝者每人一獎品。

(5)緣分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚會臨近尾聲，抽號選對，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎品一個。

(6)幸運之星抽獎活動——活動結束，主持夫抽號，獲獎者續抽號，抽出9個幸運之星，並頒發相應獎品。(人未來，或中途離者，則算棄權)。

活動二

為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，學校研究決定，準備舉辦20__年師生元旦聯歡會，本次聯歡會旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過聯歡會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互瞭解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。

一、跨年晚會主題:與時俱進最美實小——暨實驗國小20__-20__年跨年晚會

二、活動物件:實驗國小全體師生

三、活動時間、場地:

教師活動時間:20__年12月31日(週三)在學校五樓階梯教室

學生活動時間:20__年12月30日(週二)在學校五樓階梯教室

四、活動領導小組

組長:略

副組長:略

成員:環節幹部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術教師

五、節目來源分配:

1、學生節目:4-6年級每年級準備2-3個精品節目

2、教師節目:每個年級組各2個節目

3、學校興趣小組組織編排的節目

六、聯歡會節目要求

1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等);

樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。

七、活動具體分工

第一專案組:節目組

組長:略

組員:略

A、學生節目統籌:4-6年級各班班主任。

B、教師節目統籌:各位年級組長

任務:

1、各年級組組長、4-6年級班主任負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、劉__、袁__、李__負責完成學生節目收集、篩選及後期的彩排工作;負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。

3、王__、李__負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接，節目單的製作。

第二專案組:舞臺及背景設計組

組長:任__

組員:鍾__、範__、李__、高__、周__

任務:

1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三專案組:音響及宣傳組

組長:楊__

組員:張__

任務:

1、聯絡音響系統租用事宜。

2、協助聯歡會期間音箱裝置的安裝除錯。

3、現場攝影、攝像。

第四專案組:後勤保障組

組長:王__

組員:吳__、索__

任務:

1、協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。

2、聯歡會所需物品購買。

第五專案組:安全及場地組

組長:王__

組員:楊__

任務:

1、聯歡會場地劃分。

2、聯歡會期間會場紀律維持。

3、會場安全保衛及緊急情況處理。

第六專案組:節目主持組

組長:史__

組員:袁__、劉__、李__

任務:節目主持詞串聯、主持節目

八、各階段任務及工作分配

1、聯歡會策劃準備期(10月8日--12月18日):

任務:

節目收集、訓練:各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師、學生參演節目，教師參演節目、學生參演節目於12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節目組抓緊時間排練。

2、聯歡會協調及進展期(12月22日--12月26日):

任務:

A、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師於12月22日稽核學生節目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦於12月25日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排，確定最終參演節目並基本確定節目演出順序。

B、舞臺及背景設計組，製作好背景，並做相應的物品準備。

C、音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

D、節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。

3、聯歡會倒計時期(12月29日--12月30日)

任務:

A、學校召開元旦聯歡會籌備會，協調、落實相關工作。

B、節目組於12月30日最終確定教師節目演出順序並製作節目單。

C、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、佈置工作。

D、安全及場地組做好相應安全保障工作。

E、校辦公室邀請相關嘉賓。

九、節目獎勵

教師節目分別設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，將以“我最喜歡的節目”投票的方式產生。

參與節目的老師每人會獲得一份精美的禮品。

十、幾點說明:

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知後，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響裝置由學校負責。

十一、未盡事宜，另行通知。

活動三

今年是__師大知行學院__年跨年晚會活動，這在我校發展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

一、主題：

回顧光榮歷史，展望美好未來

二、名稱：

流金歲月(暫定)

三、舉辦時間：

時間：20__年12月

場次：一場(彩排兩場)

時長：100分鐘

四、演出場所：知行大學生活動中心

五、主辦單位：__師大知行學院

1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大螢幕播放)進行銜接和貫穿。

3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大螢幕融入節目，產生語彙的特殊設計。

4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之後，燈光音響部門根據導演的要求，小品的指令碼，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的排程、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

六、宣傳口號(佈置於場地四周)：

1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校__週年!

2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!

3、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

4、愛我學校，興我學校，強我學校。

5、新世紀，新發展，新學校。

6、振奮精神，再創佳績，迎接建校十週年。

7、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

七、觀眾：主體觀眾：全校師生

特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支援與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員：本校師生和校友

九、主持：

(一)人選：

主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設定4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位，

(二)要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;

2、富有激-情與感召力，能充分表達出演出的主題;

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

十、節目：

(一)晚會結構採用板塊式結構

第一板塊“奮鬥”，大螢幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓後，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節目

第二板塊“輝煌”，大螢幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恆》一組優秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節目

第三板塊“展望”，大螢幕播放mtv組合，戲曲聯唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上臺······

(二)要求：

1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十一、經費的籌措與管理：

(一)籌措方式：

1、學校撥款;

2、接受單位或個人的贊助;

3、其他。

(二)管理模式：

經費籌措之後，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。