國小生畢業典禮活動方案7篇

為了保證活動可以成功進行，大家可以提前準備詳細的活動方案，小夥伴要想完成一份有用的活動方案，有非常多務必注意的事項，以下是本站小編精心為您推薦的國小生畢業典禮活動方案7篇，供大家參考。

國小生畢業典禮活動方案篇1

一、指導思想

回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴，讓學生感受學校溫暖，昇華對母校的情感。以“愛”為主題（對母校的依戀，對老師的感激、對同學的不捨、對未來的憧憬），激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習、生活上更加勤奮努力，以優異的成績回報母校的培育之恩。

二、活動主題

感謝師長恩珍藏母校情。

三、時間

x月x日上午8：30正式開始。

五、地點

學校大禮堂。

六、參加人員

學校領導、六年級全體師生，每班x~x個家長。

七、畢業典禮議程

第一篇章：精彩回放

回想教師和學生一年來走過的點點滴滴照片回放（每班5~6張）。

歌伴舞：校園的早晨——六x班。

第二篇章：互訴衷腸

1、主持人宣佈畢業典禮開始，全體起立、高唱國歌。

2、xx校長講話。

3、教師代表發言。

4、學生代表講話。

5、家長代表講話，送祝福。

過渡——節目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》。

第三篇章：畢業榮光

1、向畢業生頒發畢業證書。

2、優秀畢業生（每班5名）。

過渡——詩朗誦《未來》——六2班。

第四篇章：放飛希望

1、學生暢談未來，感謝師恩，感謝母校。

2、節目：《感恩的心》——六4班。

國小生畢業典禮活動方案篇2

一、宣佈畢業典禮開始：1、奏國歌;2、唱校歌

二、班主任致辭

六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入國小校園，成了一名活潑，可愛的國小生;六年後的今天，20xx年6月30日，我們個個已是英俊少年。我們將要離開國小階段的生活和學習，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

六年的寒窗換回了現在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這裡隆重舉行20xx屆國小生畢業典禮，我代表學校領導向全體教職員工，向20xx屆的50名同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、畢業生家長和全體畢業生表示感謝。

此時此刻，我想每位同學心裡都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表著我們六年國小生活結束，又標誌著每位同學的一段新的人生經歷的開始。

三、宣佈畢業決定，頒發畢業證書。(校長)

四、宣佈表彰決定

校“優秀畢業生”(主任)

五、代表講話

1、在校學生祝福詞

2、任課教師祝福詞: 李建學、宋占強、董玉芳、張五林、李風雲、翟瑞雲、張豔增、焦兵書

3、畢業生代表感恩心語

六、行謝師禮

七、唱畢業歌

八、校長講話

國小生畢業典禮活動方案篇3

1各班照畢業照

2.舉行一次義賣各自的小物品,可為希望工程獻出自己的一份愛心(同學與同學間) 國小畢業了，孩子們該走上全新的學習旅程，給母校留下些什麼呢?難忘的時光在轉瞬間又來到了。種種難捨的情懷湧動在孩子們的心田。又是一年離別時，是訴說難捨的感動，還是表白對同學、老師、母校的深情?都行!我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時光，把所有的送別情寄託於送別的氛圍裡!

一、20__畢業臨別贈??

六年的時光彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節，訴不盡對校園深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時刻：

六1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長!”“但願人常久，千里共嬋娟!”

六2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋實驗國小所有的學弟學妹：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

六3：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說，你們的敬業精神我們將銘記於心：“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹!”願母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收穫每一天，快樂每一天!

六4：我們將把所有的深情凝聚於一首詩，表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業心曲：背誦《畢業歌》!

六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母校“百尺竿頭，更進一層”! “走進陸小的孩子是快樂的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們為校園爭光榮，明日陸小將以我為榮耀!“齊：千言萬語並作一句話， 陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你!

國小生畢業典禮活動方案篇4

時間：

6月30日下午

地點：

學校籃球場

活動主題：

感謝師長恩珍藏母校情

與會人員：

學校領導、畢業班老師（著正裝）畢業班學生（著校服）家長代表12人

主持：

xxx

準備：

學生畢業證、鮮花15束、音響裝置

程式：

1、升國旗，齊唱國歌，。

2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨後》。

3、學生詩朗誦《我們，畢業了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）

4、學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）

7、學生表達對父母、老師的感恩之情。（配樂《燭光裡的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝）

8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。（準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任）

9、學生代表向學校贈送錦旗。（配樂《送別》）

10、校長講話。

11、學生宣誓。

12、學生獻歌：《感恩的心》

國小生畢業典禮活動方案篇5

活動時間：

20xx年7月4日上午8：30——11：00

活動地點：

朝天國小操場

參加人員：

朝天國小領導、全體師生、六年級畢業生家長、各年級家長代表

協辦單位：

dr．ｋong《中國少年報》

擬邀請：

?廣州日報》《中國少年報》廣州少兒臺、南方少兒臺採訪報道

活動準備（朝天國小）：

1、主持（林芷可、李穎妍、譚依翔）

現場氣氛鼓動（鼓號隊）

2、頒獎（王伊鳴）

3、音樂負責（樑祿文、陳婉喬）

4、活動時派發禮物（劉心蕊、江沛希、蔡雅明）

5、遊戲組織（陳翹、陳婕、劉秋文）

6、舞臺佈置（印銳）

7、活動總負責（大隊部）

活動準備（dr．ｋong）：

1、足部健康宣傳資料（學生1300份，教師100份，家長450份）

2、與奧運五環同色的５個大氣球（質地堅固、橡膠做，最好直徑1米左右。用於活動中在學生頭頂傳送，可印上宣傳廣告）。

3、學校領導及教師的禮品：產品現金券（250元）100張，筆座、足弓棒各100個。（活動後由學校統一派發）學生禮品1300份。

4、遊戲活動禮品：（全校27個班），由dr．ｋong工作人員派發。

學生：知識競賽獎品（據題目數量定獎品）

各項遊戲一等獎6個（100元獎品現金券），二等獎9個（足部健康小產品），三等獎12個（足部健康小產品）

親子活動家長獎品（足部健康小產品，如足弓棒等）：100份

師生同樂教師獎品：背囊50個

5、優秀畢業生獎品（每班5人，共20份），由dr．ｋong工作人員派發。

活動程式：

一、宣佈活動開始

二、李校長致詞、表彰優秀優秀畢業生

三、畢業生代表和家長代表發言。

四、節目表演，趣味遊戲

1、學校領導投下五環球，學生傳送，調動氣氛。

2、六年（1）班同學表演相聲《成語趣談》。

3、引出活動協辦單位——dr．ｋong

4、看資料，各班抽取同學上臺進行足部健康知識問答，由負責頒獎。

5、六年（2）班的李宗信同學獨唱《做棵小樹》

6、遊戲：一、二年級學生活動：3人4足（或3人一組賽龍舟）

（每班3人，共8班）

7、六年（3）班鍾曼琳同學葫蘆絲獨奏《多情的巴烏》

8、遊戲：三、四年級學生活動：足部夾玻璃球（每班1人，共9班）

9、六年（4）班的毛蘊詩和陸芷君老師的古箏二重奏《梁祝化蝶》

10、師生同樂：音樂帶動跳，以跟領跳員最像和最有創意的為勝，頒發最佳表演獎與創意獎；其餘發參與獎。

11、六年級管樂表演

12、遊戲：五、六年級學生：單腿跳傳乒乓球接力。（每班2人，共10班）

13、六年級合唱隊員合唱《同一首歌》和《畢業禮》

14、親子活動：我為父母揉揉足，感恩父母，為父母送上一份健康。

15、全校帶動唱《感恩的心》

五、活動小結

1、總輔導員活動小結，並對協辦單位表示感謝。

2、李校長頒發六年級畢業生畢業手冊，（各班中隊長領取，說本班畢業贈言）全班學生與教師、領導留影。

3、六年級教師代表贈言。

4、宣佈活動結束。

5、協辦單位人員與學校領導留影。

國小生畢業典禮活動方案篇6

一、指導思想

讓學生感受學校溫暖，昇華對母校的情感。以“情”為主題，集中體現對母校的依戀，對老師的感激，對家長的感恩，對同學的不捨，對未來的憧憬，創設輕鬆、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，再現校園生活和童年時光，帶著對母校的眷戀和收穫，邁入新的人生征程。

二、活動領導小組

組 長：xx

副組長：xx

成員：xx

總策劃：xx

策劃：xx

三、活動時間

家長報到：xx年7月5日上午8：00

畢業典禮：xx年7月5日上午8：20——9：50

安全教育：xx年7月5日上午9：50——10：20

家長會：xx年7月5日上午10：30——11：00

歡送儀式：xx年7月5日上午11：20

四、活動地點及參加人員

地點：學校前排東院

人員：全體師生、全體家長、家委會成員、往屆畢業生代表2人（男女各1人）、雙語國中部分領導。

五、畢業典禮儀式主持人

xx

六、活動議程

（一）畢業典禮議程

1、家長集合：xx年7月5日上午8：00家長報到，各班班主任組織家長到各班集合簽到，8：30前按學校統一指令在教室前按學生隊形2列縱佇列隊（帶凳子），班主任帶隊把家長與學生帶到會場指定位置就座。家長和學生就座安排由xx負責。

2、儀式開始前迴圈播放《長大後我就成了你》、《父親》、《母親》《夢中的臨朐》、《感恩的心》、《畢業歌》等。由xx負責曲目收集和播放。

3、8：30與會領導、畢業班教師、家委會成員、往屆生代表入席就座（播放《步步高》）。由xx負責召集安排。

4、主持人宣佈畢業典禮開始。

5、全體起立，全體唱國歌。xx指揮。

6、學生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。xx指揮。

7、主持人介紹出席典禮的領導、來賓。

8、畢業生代表向學校捐贈紅領巾。xx負責提前讓學生把戴過的紅領巾洗乾淨，每條用口缺紙標註學生姓名、畢業時間（xx年7月5日），在紅領巾統一位置張貼，疊放整齊，放入托盤（學校提供），每班安排男女各1人準備捐贈。

9、xx校長宣讀畢業生名單，頒發畢業證書（播放《飛得更高》）。按主席臺就座人數分組發放。由xx具體安排分組與畢業證準備。

10、xx校長宣讀優秀畢業生名單，頒發榮譽證書。由xx具體安排分組與畢業證準備。

11、畢業生詩朗誦《母校，我們永遠的家》。xx負責學生選拔與訓練，xx負責演出位置及彩排。

12、應屆畢業生代表發言。xx負責學生確定和發言稿。

13、家長代表發言。xx負責家長確定和發言稿。

14、畢業班學生代表向學校贈送紀念品（播放《感恩的心》）。由xx負責紀念品落實和學生代表落實（每班1名女生），xx負責接收。

15、畢業班班主任代表發言。xx發言，負責發言稿落實。

16、在校生代表發言。xx負責學生確定和發言稿。

17、往屆畢業生代表發言。xx負責與雙語溝通確定1名學生和發言稿。

18、畢業生向班主任老師贈送“心願瓶”。 心願瓶購買及心願卡的設計製作（每人1個）由xx、xx負責，於7月4日前完成。

19、xx國中領導致辭。xx負責與雙語溝通確定1名發言人和發言稿。

20、校長致辭。xx負責發言稿。

（二）安全教育議程

畢業典禮議程結束，由xx具體負責安排師生家長暑假安全教育，內容包括放假時間安排、暑期安全、暑期學習指導、家長監護職責、暑期教師培訓及測試等內容。xx具體負責發言材料和宣講。

（三）家長會議程

1、儀式結束，各班班主任帶回學生及家長。（播放《友誼地久天長》或《明天會更好》、《歌聲與微笑》）。

2、各班召開學生家長會（地點：各班教室）。家長會主要內容：家長評議、家校溝通、學生暑期學習指導。家長評議由副班主任具體負責、家校溝通、學生暑期學習指導由班主任和任課教師具體負責。評議票由xx負責，畢業典禮和家長會通知xx負責。

（四）歡送儀式

師生及家長列隊歡送畢業生及家長離校。具體安排如下：

1、由畢業班班主任負責集合畢業班學生和家長共同清理教室衛生，在教室門前集合（各2列縱隊、學生在左家長在右），帶齊帶全個人物品等待；

2、其他班級由班主任集合學生和家長（各2列縱隊、學生在前家長在後），按如下順序在甬路兩側排列：甬路西側自南向北分別為：校委會成員、三一學生和家長、四一學生和家長、五一學生和家長；甬路東側自南向北分別為：全體教師、三二學生和家長、四二學生和家長、五二學生和家長。

3、列隊完畢，學校統一指令，畢業班班主任帶隊入場，全體掌聲歡送。

4、畢業班離校後，安排其他班級學生及家長離校。

列隊與指令由xx負責。

七、具體任務分工

1、確定師生及家長代表、往屆畢業生代表發言人，優秀畢業生名單、頒獎專案及頒獎領導，由xx負責落實，xx、xx協助。

2、畢業證書及優秀畢業生證書印製（填寫內容、貼上照片、擺放順序等）責任人：xx及畢業班班主任。

3、秩序及安全：xx負責由保衛室具體操作。

3、會場設計及佈置

①背景設計製作：xxxx（由朐陽噴繪製作安裝）

②會場桌凳擺放：由xx、xx負責，xx、xx協助。主席臺第一排8張桌子，16個凳子，安排學校領導、雙語人員、畢業班班主任，第二排8張桌子、16個凳子，安排六年級所有任課教師、家長委員會，往屆畢業生代表等，同時安排桌布、看牌等。就座人員名單由xx提供，座牌由xx印製。

③開水供應：xx、xx（四個保溫桶，紙杯兩包，放於主席臺兩側）

④觀眾席凳子：xx負責（從相關學校借凳子240個）。

⑤背景音樂確定由xx負責並播放。

⑥音響：xx負責，租賃音響，四隻無線話筒，兩隻有線話筒。

⑦攝像拍照：金藝數碼負責錄影、照像，xx協助

⑧主持人串詞、學校領導、教師代表、家長代表、畢業生代表、在校生代表、往屆畢業生代表等講話稿：由xx負責

⑨畢業紀念冊，由德育處負責設計，畢業班學生為學校留言，由xx、xx負責（7月4日前完成）。

⑩學生個人畢業證書照片、師生合影。由xx及畢業班班主任負責，初定於7月3日上午照相。

4、著裝要求：儀式和照相期間所有教師一律穿校服正裝，佩戴校牌；學生著裝儘量校服，力求統一干淨整潔，佩戴紅領巾，監督崗成員佩戴標誌、肩牌。

5、觀眾席座區安排：按照從中間向兩邊由高年級到低年級的順序，家長在右學生在左，分別2路縱隊安排就座，所有紅領巾監督崗成員在學生隊伍後排就座。

國小生畢業典禮活動方案篇7

第一部分：暖場

一、學生家長按事先規劃就坐，六年級全體教師前排列座(背景音樂：揮著翅膀的女孩)(反覆播放)

二、升旗儀式

三、校長致辭

四、主持典禮程式內容。

1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業典禮

歡迎六年級老師出席典禮

2、互動小遊戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業很開心的請舉手，覺得自己已經長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。

3、感恩按摩操：(先無音樂徒手練習)

梳梳爸媽的頭，紅包天天有

揉揉爸媽的肩，孝順要

捶捶爸媽的背，工作不會累

捏捏爸媽的腰，工資按時交

按摩爸媽的手，更上一層樓

捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰

正式練習時播放(背景音樂：噢蘇珊娜)(其他同學跟音樂節奏擊掌)

5、圍著爸媽跑一圈，然後站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了!感謝你們!(口號全體參與)

第二部分：體驗

親子活動——感恩父母

1、回到會場，六年級老師們幫助引導秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導——童年的回憶(背景音樂：《牽手》過渡到《神祕園》過渡到《classicriver》，如果最後的背景音樂不能同步，則繼續播放《classicriver》，注意控制音量大小)

2、感恩絮語——(一老師誦讀)

選擇一個舒適的姿勢坐下，全身放鬆，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微鬆一鬆，現在跟我深深地吸一口氣，慢慢地撥出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經完全放鬆下來了，你現在很舒服，很輕鬆，很暢快，你已經好久沒有這樣輕鬆過了……

當你每天揹著書包來來回回，當你被作業壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊?現在我們得到這樣一個難得的放鬆機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。

母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學語、姍姍學步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。

還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎?

還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?

還記得自己出生的那個小山村小城鎮，自己家的那座老房子嗎?

你還記得兒時的小夥伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎?

還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎?

還記得那個跟小夥伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?

還記得小時候，你蹦蹦跳跳走在爸爸媽媽的前面，不小心摔倒，爸爸媽媽鼓勵你站起來，而今天你遇到挫折的時候，你還能聽到爸爸或媽媽的鼓勵嗎?

還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩遊戲機害怕被老師發現的你嗎?

還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們為了爭桌子而從中間劃的那條線嗎?

你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎?還記得檢討書上的話嗎?

你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎?

還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣佈自己長大要當軍人，醫生或老師的你嗎?

還記得那個在父母親面前鄭重宣佈，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎?

細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月……

(播放《classicriver》，注意音量)

親愛的同學們，現在讓我們好好回顧一下，在你過往的生命當中，你是哪一年，那一月，那一天來到這個世界?當你用哭聲說我來了，我來了，我來到了這個世界。你是為什麼而來，是為成功，還是失敗而來，是為報恩父母，還是吃喝玩樂?

你來了，你五歲了!在這五年中，你是怎麼度過的?在這五年中，你咿呀學語;在這五年中，你童稚可愛;在這五年中，你沒有任何的憂愁;在這五年中，你是在愛的陪伴中長大的;在這五年中，你有什麼最難忘的事情?有什麼令你最感動的人?是誰的臉龐讓你感到最熟悉最親暱?

還記得從五歲到十歲的五年嗎?

你最難忘的是你第一次去上學，還記得是哪一年那一月哪一天?是誰把你送到了這個叫國小一年級的教室?當把你送到了國小一年級教室的時候，當你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你託付給老師的時候，你的爸爸媽媽經歷了一次驚喜，因為你是他們生命的奇蹟，是他們生命的延續，是他們的希望。他們想象你在學校裡會是一個好學生，成績會很好，若干年後，他們的孩子將成為一個對社會有用的人。今天的此時此刻，你也好好回想一下你第一次走進國小一年級教室的時候是一種什麼樣的場景?在你一年級的學習生活中，你還記得哪位老師最愛你嗎?哪個老師對你幫助?你還記得你的學習成績是什麼樣子嗎?哪位同學跟你關係?你最愛玩的遊戲是什麼?你是怎麼樣來表現自己的?你是怎麼度過你國小一年級的?

我們再回顧你從十歲到六年級畢業的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優秀，哪個同學對你幫助，哪個老師對你啟發?你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。

但無論怎麼樣，你都在慢慢長大。是的，生命就是這樣，人的一生只有昨天、今天、明天。反反覆覆中，你會因為家庭中的溫暖而珍惜嗎?你會因為家庭中的不幸而流淚嗎?你是否知道你的爸爸媽媽在為你選擇國中新學校的時候而焦慮著急嗎?為你讀一個好的學校卻發愁高昂的學費揹著你流淚傷心嗎?所有這些，你知道嗎?你理解嗎?你問過嗎?你想象過嗎?

再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發誓要改掉壞毛病，但最後都沒有算數?你還在偷偷上網，偷偷玩遊戲，偷偷抄別人的作業!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現實，不能接受批評，而且總愛找藉口，找理由，說話不算數，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不願意去幫助窮人?!

所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統統扔掉，把這些問題統統放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關心你，呵護你，牽掛你，照顧你。

母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學、學校學習、下午放學、晚上作業、深夜睡眠這些小事中。