精神衛生日宣傳活動方案7篇

活動方案通常需要團隊合作和協作，活動方案是我們建立策略和戰術實現長期成功的基礎，以下是本站小編精心為您推薦的精神衛生日宣傳活動方案7篇，供大家參考。

精神衛生日宣傳活動方案篇1

一、活動目的

今年10月10日是第xx個世界精神衛生日，也是我院第xx屆“10.10”世界精神衛生日活動周，舉辦此次活動，旨在藉助全國各大高校舉辦世界精神衛生日活動周的浪潮，強調精神健康與身體健康的同等重要性，普及心理健康知識，讓我院莘莘學子更好地適應大學生活，做對社會有貢獻的人。

二、 活動主題

提倡心理諮詢，促進精神健康。

三、 活動內容及安排

1、進行“關於情感問題，普及精神衛生知識”的調查與訪問，以大一新生為主要調查物件，由各班心理委員帶頭實施測試，把調查與訪問的結果收集起來。

2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上，針對“世界精神衛生日”、“心理健康”開展專題性報道，可請老師或學生當嘉賓。

3、在操場玩遊戲，促進大家的團體合作意識及集體榮譽感。在大一晚自習的時間，由每個班級的對心理方面感興趣的同學組成隊伍，在心理諮詢室老師的帶領下，在操場上開展關於“精神衛生日”和“心理健康”為主題的遊戲，讓同學們在遊戲中學會如何與他人合作，感悟人生。

4、在校園步行街擺攤賣書、募捐。蒐集一些關於心理方面的書籍在步行街義賣，並把所得的錢全部捐獻給貧困生自助協會。

5、有關艾滋病的宣傳。聯合防艾協會，舉辦有關艾滋病知識的宣傳，並去學生宿舍發放心理健康知識宣傳手冊。

6、徵集宣傳語。在全院徵集各種各樣的溫馨提示語，經評選後，掛放在校園的某些角落，提醒同學們的言行舉止，淨化校園。

精神衛生日宣傳活動方案篇2

20xx年10月10日是第xx個“世界精神衛生日”，為深入貫徹落實黨的十九大精神和《“健康中國2030”規劃綱要》要求，倡導社會關注，提升全民精神衛生、心理健康意識，按照自治區嚴重精神障礙專案辦公室要求，結合我市實際，制定本方案。

一、活動主題

20xx年我國“世界精神衛生日”主題是“xx”——關注兒童青少年心理健康，旨在通過多途徑的宣傳教育，讓兒童青少年掌握精神衛生、心理健康相關知識，使家長、學校、社會了解兒童青少年心理特點，全社會共同維護和促進兒童青少年心理健康，擁有健康快樂的人生。

二、宣傳內容

“心理健康素養十條(20xx年版)”，主要內容是：

第一條：心理健康是健康的重要組成部分，身心健康密切關聯、相互影響。

第二條：適量運動有益於情緒健康，可預防、緩解焦慮抑鬱。

第三條：出現心理問題積極求助，是負責任、有智慧的表現。

第四條：睡不好，別忽視，可能是心身健康問題。

第五條：抑鬱焦慮可有效防治，需及早評估，積極治療。

第六條：服用精神藥物需遵醫囑，不濫用，不自行減停。

第七條：兒童心理髮展有規律，要多瞭解，多尊重，科學引導。

第八條：預防老年痴呆症，要多運動，多用腦，多接觸社會。

第九條：要理解和關懷心理疾病患者，不歧視，不排斥。

第十條：用科學的方法緩解壓力，不逃避，不消極。

三、目標人群

全體公眾、各中國小學校師生。

四、活動內容

1、精神衛生日大型宣傳

時間：20xx年10月10日。

地點：xx影劇院廣場。

人員：神志病科醫師、心理治療師、護士、精防辦工作人員、健康宣傳科工作人員。

2、學校心理講座

時間：20xx年10月10-x日。

地點：各中國小學校。

人員：心理治療師、精防辦工作人員、健康宣傳科工作人員。

精神衛生日宣傳活動方案篇3

一、活動背景

4月7日是世界衛生日。每年的這一天，世界各地人們都會舉辦各種活動，以此來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。作為當代大學生，增強衛生保護意識，愛護地球環境，是我們義不容辭的責任。通過這次活動希望可以提同學們的衛生意識，從自我做起從點滴小事做起。為日後美好社會及健康的生活環境去儘自己一份綿薄之力。

二、活動目的：

通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，使愛護校園衛生的觀念深入人心。讓我們攜手共建美麗校園。

三、活動主題：

衛生校園、綠色校園、和諧校園

四、活動口號：

創綠色校園，建清潔家園

五、活動物件：

學院全體在校學生

六、活動時間：

第一階段（宣傳）：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

第二階段（活動開展）：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

第三階段（活動總結）：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

七、組織單位：

主辦：xxx

承辦方：xxx

八、活動內容：

1、活動宣傳：（時間：xx月xx日—xx月xx日）

①藉助微博、qq群等網路渠道等釋出活動時間與口號；

②由各班班長在各自班上進行宣傳；

③通過海報的形式進行宣傳。

2、活動開展：（時間：xx月xx日—xx月xx日）

（一）海報設計大賽

⑴活動目的：當今世界環境問題嚴重，很多國家存在著垃圾處理不合格，汙染大氣土地水源等地球資源。為了提高同學們的環保意識，注重保護校園衛生的意識，同時為了宣傳舉辦這次活動的意義，現決定舉辦這次活動海報設計大賽。

⑵活動時間：xx月xx日—xx月xx日

①報名時間：xx月xx日—xx月xx日

②作品提交截止時間：xx月xx日

③作品評選時間：xx月xx日

④獲獎作品公佈時間：xx月xx日

⑶活動要求：

①參賽同學以個人或團隊的方式參加均可；

②參賽作品須以愛護環境衛生為主題；

③作品表現形式均為手繪；

④工具不限，規格海報紙大小；

⑤海報內容可為幽默、勵志、網路流行、或自行設計；⑥海報中可以文字加以說明；

⑦作品：以繪畫海報的方式參賽，每個班至少交一份作品；⑧參賽作品必須是參賽者的原創作品，不能照書描摹，不得侵犯他人著作權。內容不得抄襲其他同學和歷史作品，如有雷同判為作弊，並取消參賽資格；

⑨本次活動最終解釋權歸湖南交通職業技術學院工程經濟學院生活部所有。

⑷活動流程：

①報名：各參賽人員在班長處報名，由班長統一交到生活部；②提交作品：交到各班班長處，再由班長轉交至生活部；③海報背面附上（名字，班級，聯絡電話）。

⑸評委及評比流程：將收回的作品進行編號，由生活部及宣傳部共同投票選出獲獎作品（獲獎作品可在第一食堂前展示一週）。評選標準如下：

①主題的突出及表現力20%

②海報整體美觀及協排程20%

③字型的寫法技巧，圖案背景的繪畫技巧以及整體顏色搭配30%

④創新30%

⑹獎項設定

⑺經費支出

（二）清潔校園主題班會：

⑴活動內容：以班級為單位，由每個班各自展開主題班會。⑵活動時間：4月7日—4月15日

⑶活動方式：以主題班會形式，要求每個班開展以“清潔校園，從我做起”為主題的主題班會，由生活部派成員到各班督促每個班的完成情況並採集資料。

⑷活動要求：主題班會活動結束後每個班需要交上500字左右的總結（附有活動現場的照片）。

⑸活動意義：旨在增強同學們的環保意識

九、活動預期效果及總結：

通過本次活動的開展，引起全院學生對衛生問題的重視，並動員在校大學生普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高全院學生的健康水平。使環境保護的意識深入人心，樹立愛護環境衛生，建設美好校園的良好風尚

精神衛生日宣傳活動方案篇4

一、活動宗旨：

舉辦世界衛生日活動的宗旨是希望引起我係學生對衛生問題的重視，並動員其普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高我係學生的健康水平，倡導低碳生活。世界衛生日期間，推廣和普及有關健康知識。

二、活動主題：

let`stalkhealth

三、活動意義：

隨著城市化程序的加快，環境問題日益嚴，。嚴重影響著公共衛生和個人健康。作為大學生的我們，改善學院環境衛生，維護自身及他人的健康刻不容緩。因此，我係開展"世界衛生日"活動來向全員師生推廣和普及有關健康知識。

四、活動時間：

4月7日

五、參加物件：

國際學院全體學生

六、活動形式：

（一）前期準備階段

1、海報準備：設計宣傳節約用水方面的海報

2、橫幅準備：節水標語方面的橫幅

3、其他準備：中性筆、桌子

（二）活動流程活動當天在學校b5，4樓擺設桌椅，宣傳世界衛生日，組織學生進行宣誓並在橫幅上面簽名。

七、活動注意事項：

有組織榮譽感，不做與活動無關的事，遵守紀律。桌椅要擺放整齊，並在活動後及時歸還。活動結束後打掃衛生。

八、活動獎勵：

參與組織人員加組織分1分，實踐分1小時。

精神衛生日宣傳活動方案篇5

一、宣傳主題

心理健康，社會和諧

二、目標人群 社會公眾

三、宣傳關鍵點

(一)促進精神健康和防治精神疾病是我們共同的責任。為了群眾能夠安居樂業，社會能夠和諧穩定，國家能夠長治久安，需要個人、家庭、學校、單位、社會組織、政府部門行動起來，共同努力，共同承擔責任，提高全民精神健康水平。

(二)維護精神健康關鍵在個人。精神疾病患者要主動接受治療，促進康復;患者的家庭要履行好照料和監護患者的責任，要積極幫助患者接受治療、進行康復訓練，不得遺棄患者。

(三)社會動員構築社會心理支援和心理衛生服務網路。心理服務專業機構是網路建設的中堅支柱，學校、單位、社群、醫院是承載網路的主要場所。

(四)部門協作共同防治精神疾病。

(五)政府領導是做好精神衛生工作的重要保障。精神衛生問題，是我國當前重要的公共衛生問題和突出的社會問題。各級政府要加強領導，創新社會管理理念，加大對精神衛生工作投入，推進精神衛生立法及其貫徹實施。

四、活動形式與要求

首先在社群衛生服務中心周圍及主要交通口貼宣傳標語，並在宣傳欄上出一期有關精神病防治知識。

其次在10.10這一天向廣大群眾散發宣傳單，並在社群衛生服務中心門前設立諮詢點，對過往群眾解答有關精神病防治知識。

精神衛生日宣傳活動方案篇6

一、懸掛橫幅，營造氣氛

在學校主幹道及公共區域懸掛宣傳橫幅，橫幅主要內容有：

1、行動起來，促進精神衛生

2、消除偏見，用於關愛

3、揚起溝通之帆，駛進心靈之海，讓心靈之旅充滿陽光

10月8日下午16點懸掛。

二、出版專題黑板報，宣傳世界精神衛生日相關知識

10月8日，由校心理健康協會會員負責出版一期專題黑板報，主要內容為宣傳10月10日世界精神衛生日以及精神衛生一系列相關知識。

三、印發宣傳彩頁

本次宣傳彩頁計劃印發100份，分別於10月9日、10月10日兩天下午16點半，由校心理健康協會會員負責在校園公共區域發放心理健康宣傳單。

四、舉辦現場心理諮詢，讓心理諮詢與同學們零距離接觸

10月10日下午16點30分，在校燈光球場宣傳欄前開展一次現場心理諮詢活動，屆時將由我校心理輔導老師現場為同學們答疑解惑。負責老師：韋世春、肖林娟、陳士波、黃秋萍、覃寒冰。

五、戶外素質拓展活動，提升心理健康素質

10月10日下午16點30分，在校排球場開展以“和諧人際，促進溝通”為主題的戶外素質拓展活動。參加學生：各系抽派09級學生20名。抽派學生名單于10月9日中午12點前各系統一交到辦公樓104黃麗聰處。戶外拓展活動負責老師：黃麗聰、樑陸宗、陳慧靜、祁丹、朱新婷、甘瓊藝、黃宗貴、唐永明。活動方案附後。

精神衛生日宣傳活動方案篇7

一、活動時間

2018年10月10日前後。

二、主題

心理健康，社會和諧。

三、目標人群

社會公眾、精神障礙患者及其家屬。

四、宣傳活動內容

(一)各級衛生計生部門要組織醫療衛生機構開展多種形式的精神衛生宣傳，增進公眾對精神健康及精神衛生服務的瞭解，提高自我心理調適能力。引導公眾正確認識精神障礙和心理行為問題，正確對待精神障礙患者。“心理健康，社會和諧”，旨在號召全社會積極參與精神衛生工作，共同承擔精神疾病防治責任和義務，以推動社會形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍，保護和促進公眾心理健康。重點加強對患者及其家庭戰勝疾病、迴歸社會的正面宣傳，規範對肇事肇禍案(事)件的報道，不斷營造良好社會氛圍。同時對精神衛生法進行宣傳，精神衛生法旨在促進精神衛生事業發展，規範精神衛生服務，維護精神障礙患者合法權益。

(二)各級衛生計生部門要將“世界精神衛生日” 活動納入日常宣傳計劃，積極聯合學校、社會團體、大型企業和民間組織，開展宣傳教育並提供技術支援，促進精神衛生知識進教材、進校園、進課堂、進農村、進社群。用人單位、學校、社群、家庭要共同維護和促進心理健康。各單位應當創造有益於職工、學生身心健康的工作學習環境;村民委員會、居民委員會應基層醫療機構等有關部門開展社群心理健康指導、精神衛生知識宣傳教育活動，建立有益於居民身心健康的社群環境;家庭成員之間應當相互關愛，建立和睦的家庭環境，提高精神障礙預防意識。

(三)各地要以“世界精神衛生日”為契機，積極動員地方政府領導同志深入工作一線，調研精神衛生專業機構、基層醫療衛生機構，慰問精神障礙患者和精神衛生工作人員，研究、解決工作中存在的問題和實際困難。

(四)2018年10月10日前，國家衛計委將會同有關部門在北京市舉辦“世界精神衛生日”主題活動，釋出精神衛生主題宣傳片，請各地注意採用和推廣。

五、宣傳方式

(一)公共場??

1、由當地衛生計生行政部門組織主題宣傳活動，活動圍繞主題精神開展;

2、在公共場所懸掛本次活動口號標語，省會合肥市不少於20處，市級城市不少於15處，縣級市不少於10處，並在櫥窗和牆報上進行精神疾病防治知識展覽、展示。

3、各地要充分利用廣播、電視、報刊、網路和移動網際網路等方式開展精神衛生知識和精神衛生法宣傳;在公交車站點、火車站、賓館等人員密集場所張貼宣傳材料，放置宣傳展板，引導公眾關注心理健康，增強心理健康意識。

(二)社群

1、由社群衛生機構組織相關精神衛生專家進行精神疾病相關知識講座和現場諮詢，發放《精神衛生法》及精神衛生核心資訊和知識要點手冊宣傳教育及其他宣傳資料;

2、在社群內設定心理健康科普知識展板或掛圖，或組織相關健康教育活動、精神衛生知識牆報等，同時可就所開展活動，聯合媒體進行相應宣傳。

3、社群可以組織心理服務志願者深入街道、社群居委會、學校等舉辦各種心理健康知識講座，宣傳心理健康知識。

(三)醫院

1、由當地衛生行政部門安排相關醫院開展“醫院開放日”活動，在醫院內展出心理健康科普知識和精神衛生法宣傳知識的展板或掛圖，並開展現場諮詢;

2、相關醫院可到學校、社群舉行精神衛生科普講座或開展家屬座談會活動，發放《精神衛生法》宣傳要點，精神衛生教育核心資訊和知識要點手冊及宣傳資料。

3、醫療機構組織醫生諮詢義診，深入社群為大眾和在家居住的精神疾病患者提供服務等活動;讓公眾瞭解精神衛生知識，瞭解社群基本公共衛生服務重性精神疾病管理的服務內容，走近並關愛精神障礙患者，逐步消除社會歧視。指導社群醫生開展工作。

六、活動總結

各地開展宣傳活動後要及時進行總結，並按要求上報。