幼兒活動策劃範本
幼兒活動策劃範本
師生互動說說表情。感知開心、生氣、傷心的心情。第一次讓幼兒找自己的照片。第二次找好朋友的照片。體現了層次的遞進性。以下是本站為大家推薦的幼兒活動策劃範本參考資料,提供參考,歡迎參閱。
幼兒活動策劃範本一
內容與要求:
1、在觀察瞭解動物基礎上,願意用多種方式表達自己對動物的喜愛;
2、發揮想象用動作表示動物的特徵和本領,樂意這樣參加動物的聚會;
3、體驗聚會活動的快樂。
活動準備:
1、師生共同蒐集、記錄自己喜歡的動物資料。(教師將喜歡的動物製作成 T課件、蒐集各種動物圖片)
2、音樂:“老虎是tiger”和“把舞跳起來”。
3、動物卡片和頭飾若干。
活動過程:
一、師生互相問好。
師:小朋友好!我聽說你們本領很大,就趕過來看看。我是車老師,很高興認識你們!我給你帶了一份禮物,就是好聽的歌曲,你們想聽嗎?不過,聽完後我要考考你們哦。我要考你們的問題就是:歌曲裡有哪些動物?他們有什麼特點?
二、欣賞歌曲:老虎是tiger
1、欣賞歌曲(師出示課件),幼兒回答以上問題;
2、自由交流:在所有動物裡,你最喜歡什麼動物?為什麼?他有什麼本領?
3、遊戲:
一幼兒用動作或其他方法表示自己喜歡的動物,請其他幼兒猜,
猜中有獎。表現好的幼兒也有獎品。
4、幼兒想辦法讓喜歡的動物知道自己喜歡它。
師:你們喜歡這些動物,可是它們知道你喜歡它們嗎?能想個辦法讓它們知道嗎?他們就在那邊!
5、幼兒在集體前表達對某動物的喜愛。
三、參加動物聚會。
師:動物們知道你們喜歡它們,它們可開心了!它們邀請我們參加它們的聚會,你們願意嗎?但有個條件,我們必須想辦法把自己扮成喜歡的動物的樣子。
1、幼兒邊說邊扮成動物進入會場;
2、音樂“把舞跳起來”響起,幼兒律動。
四、活動延伸:怎樣運動才健康?
幼兒活動策劃範本二
活動目標:
1、在說說、玩玩的遊戲中,繼續體驗開心、生氣和傷心的心情。
2、培養幼兒敏銳的觀察能力。
3、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
4、發展幼兒思維和口語表達能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:
小朋友表情照片若干小火車
活動過程:
1、邊念兒歌邊開火車入場,引發幼兒的興趣。
2、認識心情火車。
3、讓幼兒數數有幾節車廂。
1、坐上心情火車,請幼兒找自己的照片,說說自己的照片。
2、第一次交流,說說自己的表情,並說出原因。
3、試著找到好朋友的照片,猜猜好朋友的心情?
4、第二次分享交流:
(1)你找到了誰的照片?
(2)他(她)的表情怎樣?
(3)猜猜為什麼會這樣?
5、讓幼兒按哭、笑、生氣給車廂起名字。
請你選擇最喜歡的車廂,快樂的開火車退場。
活動反思:
第一環節:情景匯入,激發幼兒興趣。以邊念兒歌邊開火車的形式,激發幼兒活動的興趣。
第二環節:師生互動說說表情。感知開心、生氣、傷心的心情。第一次讓幼兒找自己的照片。第二次找好朋友的照片。體現了層次的遞進性。
第三環節:選擇表情,鼓勵開心。以開火車的遊戲離開活動室,鼓勵孩子做一個開心寶寶,起到了昇華的作用。
幼兒活動策劃範本三
一、活動目標
1.讓孩子初步瞭解植物的生長離不開土壤,土壤中有水、空氣、腐爛物成分,能供植物茁壯成長。
2.引導幼兒不能亂扔垃圾,應保護土壤,樹立環保意識。
二、活動準備
連根的乾枯的白菜、花,一盆鮮豔的花,玻璃石棉網、酒精燈、廢塑料、廢電池。
三、活動過程
(一)、植物離不開土壤
1.教師帶幼兒用小鏟在草地挖出一塊帶土的草,請幼兒觀察小草的根長在哪裡?(土壤裡)是誰養育了小草?(土壤)
2.教師出示連根的乾枯的白菜、花,請幼兒觀察:“白菜和花怎樣了?”(乾枯了)“白菜和小花為什麼會乾枯?”(因為它們的根離開了泥土)
3.教師出示盆花:“這棵小花為什麼開放得這麼鮮豔這麼好?”請幼兒觀察,回答問題。(因為它的根長在土裡)
4、小結:很多植物生長在泥土中,離開了泥土,植物就會乾枯死掉。
(二)、土中有什麼?
1.教師出示剛取出的泥土,請幼兒摸一摸,是乾土還是溼土?(溼土)這說明泥土裡有什麼?(水分)
2.教師抓一把幹泥土放入有水的玻璃缸中,邊放邊請幼兒仔細觀察,“水中出現了什麼?”(有氣泡上升)“這說明泥土中有什麼?”(空氣)
3.教師抓一把幹泥土,撒在石棉網上,然後在酒精燈上加熱,請幼兒觀察:“你發現了什麼?”(泥土冒煙了)“這說明了什麼?”教師把泥塊掰開,發現泥土中有腐爛的樹葉、草等腐爛物,所以會燃燒、冒煙。
4.引導幼兒根據以上情況,討論得出結果:植物能在土壤中生長,是因為土壤中有水、空氣和肥料。同時人類的衣、食、住、行都和土地、植物密不可分,(例如:糧食、房屋、傢俱、服裝、交通工具等等)所以,土壤對植物和人類都很重要,我們要保護土壤。
(三)、怎樣保護土壤
1.教師:“土壤對植物和人類都很重要,我們要怎樣保護土壤呢?”2.教師出示塑料袋、飲料瓶、廢電池等,教育孩子不要亂扔這些垃圾,它們會破壞土壤,影響植物生長。我們要減少使用塑料製品,不亂扔垃圾,尤其是廢電池。(因為雨水會溶解出垃圾裡的有害化學物質,形成汙染的液體,滲透到土壤裡,影響植物生長。)延伸活動1.結合幼兒園的垃圾分類活動,鼓勵幼兒不亂扔垃圾,將垃圾分類投放。
2.組織幼兒維護、照顧種植園地的植物,教育幼兒愛護花草、樹木。
家庭教育家長和孩子共同做好生活垃圾的分類投放。持之以恆,培養幼兒的環保意識。
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