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幼兒園培養安全意識活動策劃

  幼兒園培養安全意識活動策劃

老師告訴幼兒,長時間聽噪音或音量大的聲音會損害聽覺。出示幼兒用書,請幼兒說說會用什麼來代替小黑貓的大塞子,保護聽覺。以下是本站小編和大家分享幼兒園培養安全意識活動策劃資料,提供參考。

幼兒園培養安全意識活動策劃

幼兒園培養安全意識活動策劃一

活動目標

1、知道噪音會損害聽覺,瞭解保護聽覺的方法。

2、喜歡說兒歌,嘗試根據生活經驗改編兒歌。

3、加強幼兒的安全意識。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。

活動準備

1、《小耳朵》兒歌。

2、《救救地球》幼兒用書。

活動過程

1、請幼兒閉上眼睛,聽聽活動室外有什麼聲音,有沒有聽到嘈雜的噪音,並說說聽到噪音是會怎麼做。

2、出示《小耳朵》兒歌,一起說兒歌:

《小耳朵》

兩隻小耳朵,最愛聽什麼?

小鳥來歌唱,美妙音樂多。

兩隻下耳朵,最怕聽什麼?

噪音若太多,掩耳躲一躲。

3、與幼兒討論:小耳朵最愛停什麼聲音?(小鳥的歌聲)

你的小耳朵最愛聽什麼聲音?(自由回答)

小耳朵最怕聽什麼聲音?(噪音)

你的小耳朵最怕聽什麼聲音?(自由回答)

4、根據幼兒的回答,改編兒歌。

5、老師告訴幼兒,長時間聽噪音或音量大的聲音會損害聽覺。出示幼兒用書,請幼兒說說會用什麼來代替小黑貓的大塞子,保護聽覺。

6、讓幼兒嘗試戴上耳罩,說說能否聽見聲音,引導幼兒認識保護聽覺的重要。

幼兒園培養安全意識活動策劃二

活動目標:

1、享受聽故事的樂趣。

2、認識各種危險動作。

活動準備:

搭配小種籽「啊!小心」、故事情境圖卡、手偶。

活動過程:

1老師拿著故事情境圖卡和手偶一邊講述自編狀況劇,一邊提出問題讓幼兒想想該怎麼處理,狀況劇如下:

(1)豆豆的媽媽在廚房煮飯,豆豆一個人在客廳裡玩玩具,當他想要櫃子上的洋娃娃時,該怎麼做?

(2)媽媽到客廳接電話,豆豆走進廚房發現水滾了,這時豆豆該怎麼做?

(3)豆豆肚子餓了,他在客廳的桌子上發現一瓶長得很漂亮的藥,豆豆可以拿來吃嗎?

(4)豆豆在桌上看見爸爸的打火機,豆豆想過去拿來玩,這樣對嗎?

(5)豆豆和媽媽玩捉迷藏,豆豆躲進媽媽的衣櫃裡,讓媽媽找不到他,想想看豆豆可以躲到衣櫃裡面嗎?還是他可以躲在哪裡?

2、幼兒討論:

(1)當自己在家中時,若自己爬高拿東西會有什麼危險;(2)隨便吃藥呢?玩打火機呢?玩插座的洞洞呢?水滾了,怎麼辦?

讓幼兒設想可能發生的危險,並引導幼兒想出解決的方法。

3、請幼兒聯絡實際生活,想一想平時遇到過什麼危險的事情?你是怎麼做的?

請幼兒將正確的處理方式說出來。

幼兒園培養安全意識活動策劃三

活動目標

1、通過活動,使幼兒瞭解廚房裡的危險有哪些,並具有一定的安全意識。

2、學會保護自己,避免不安全事故的發生。

活動準備:幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。

活動過程:

一、出示圖(一),提問並引出主題。

1、圖上畫的是什麼地方?(廚房)

2、從什麼地方看出來是廚房?(有刀、鏟、爐等物)

3、你家有廚房嗎?(有)廚房在什麼地方?

4、小結:廚房裡有這麼多東西,小孩子個子矮,應少到廚房裡去玩,為什麼呢?因為廚房中隱藏了很多種危險。

三、知道:第一種危險:廚房中刀具的危險。

1、出示刀:玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。

2、提問:廚房裡的刀是拿來做什麼的?如果小朋友去廚房玩刀,刀不小心落在自己的腳上,會怎樣?

3、出示圖(二):一個小孩玩廚房裡的刀,刀落地,差點落在幼兒腳上,真危險。讓幼兒看圖和感知一下真刀,讓其明白:廚房裡的真刀不能玩,如果不小心落在地上,腳上都會受傷,還會砸著腳趾,很危險!

四、第二種危險:廚房燃氣爐的危險

1、讓個別幼兒找出燃氣爐玩具,讓小朋友想想廚房中燃氣爐有危險嗎?有哪些危險?

2、出示圖(三):一個小孩在廚房裡自己去開燃氣爐,爆出了火光,射在小孩臉上。

3、師:小朋友自己不能開燃氣爐,因年齡小,掌握不好開關,燃氣洩漏會中毒,還會引發燃氣爆炸的。

五、第三種危險:炒菜時油爆在臉上,眼睛裡的危險。

1、出示圖(四),讓幼兒觀察後講出:媽媽在炒菜,個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊,油爆在臉上、眼睛裡,小朋友哭了。

2、知炒菜的油爆在臉、眼上,會燒傷、會瞎眼等。

六、第四種危險:用熱水瓶自己倒水,從爐子上取放的危險。

1、出地圖(五):一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒爐子上的開水。

2、讓小朋友說出圖中的危險。

3、師:燒開的水或剛做好的飯菜溫度高,不小心碰倒了會被燙傷的。

七、要避免這些危險,有什麼辦法?(遠離廚房,不一個人在廚房裡玩……)

八、看《安全伴我行》手冊,讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險

幼兒園培養安全意識活動策劃四

活動目標:

1、知道不應該私自離園,瞭解私自離園可能產生的危險。

2、能夠理解並遵守幼兒園安全規則,為了自身安全不私自離園。

3、體會私自離園的後果以及家長和教師焦慮的心情。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動過程:

1、活動匯入:觀看教學掛圖。

教師出示掛圖,並提問:

(1)仔細看圖,看看小朋友在做什麼?

(2)有意個小朋友正往幼兒園門口走呢,他要做什麼?

2、活動展開:觀看情景劇表演

(1)教師:剛才我們看到一個小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園,你們覺得他做得對不對?如果他溜出幼兒園,可能會發生什呢?讓我們一起來看看吧。

(2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》,表現私自離園可能產生的危險。

①情景劇表演:配班教師扮演男孩皮皮,留出幼兒園大門,主班教師扮演人販子。

配班教師扮演人販子。

表演內容:

教師旁白:一天,皮皮趁老師不注意,偷偷地溜出了幼兒園門口。

皮皮:哈哈,溜出幼兒園真開心!可是車這麼多,那路這麼寬,我怎麼過去呢?人販子(在旁邊觀察了皮皮好一會兒):小朋友,我帶你過馬路去一個好玩兒的地方吧!(皮皮不假思索地跟著人販子過了馬路。人販子給了皮皮一顆糖,皮皮吃了之後暈倒了,人販子把他帶走了,人販子把他帶走了。

②教師:皮皮溜出幼兒園以後發生了什麼事呢?

3、活動展開:討論私自離園的危險性。

(1)討論:如果私自離園,還會有那些危險?

①教師:除了可能碰到的壞人,私自離園還可能產生哪些危險?

②教師小結:小朋友還沒有保護自己的能力,如果自己偷偷地離開幼兒園,可能會遇到緊急情況,又沒有人知道,時分成未見得,比如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以,為了我們自己的安全,不能私自離開幼兒園。

(2)討論:如果私自離園,爸爸媽媽和老師會怎樣?

①教師:請小朋友想一想,如果你偷偷地離開幼兒園,爸爸媽媽和老師會怎麼想,會怎麼辦?

②引導幼兒展開討論,體會親人和教師對自己的關愛以及自己走丟後他們的心情。

③教師小結:小朋友剛才說的都很好。如果你從幼兒園跑丟了,爸爸媽媽和老師都會非常著急,會非常擔心你的安全,會非常傷心,會報警,或者到處找你,沒有辦法安心工作,老師就顧不上班裡的其他小朋友。總之,會產生很大的混亂。

4、活動總結:不應私自離園。

(1)教師:請大家仔細想一想,我們應不應該私自離開?(通過討論:引發幼兒的安全意識)

(2)教師總結:雖然幼兒園外面有很多有趣的東西,但也有很多非常危險地事情。小朋友在幼兒園有事要跟老師說,不能自己偷偷地離開幼兒園,不然會讓關心你的爸爸媽媽和老師非常擔心和傷心的。

5、活動延伸:表演情景劇。

請幼兒分組講述幼兒用書上的故事內容,然後分角色進行進行情景表演。

幼兒園培養安全意識活動策劃五

活動目標:

1、幫助幼兒初步瞭解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。

2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關,樹立自我保護意識。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動重難點:

活動重點:初步瞭解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。

活動難點:幼兒不隨便亂動煤氣開關,樹立自我保護意識。

活動準備:

煤氣灶、煤氣瓶圖片。

活動過程:

一、引導幼兒觀看圖片。

師:朱老師帶來了一張圖片,你認識它嗎?這是什麼?

師:你在哪裡看見過?有什麼用呢?

師小結:煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過管道,輸送到煤氣灶裡,開啟開關點著火後,爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。

二、幫助幼兒瞭解煤氣的基本特徵。

師:煤氣為什麼能把飯菜燒熟?

師:你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?

師小結:煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的,工人叔叔為了防止人們在使用時發生危險,在生產煤氣時加進了一種臭味劑。當煤氣漏出時,人們一聞到臭味就會發現。

三、教育幼兒不亂動煤氣開關,學會一些自我保護的方法。

1、師:那當煤氣洩漏的時候我們應該怎麼做呢?

2、幼兒根據自己的已有經驗進行講述,教師最後進行小結:

①煤氣灶上的開關是控制煤氣進出的一個閥門,不能隨便亂動,如果把煤氣放入空氣中,當人吸進了身體,就會引起煤氣中毒,嚴重的會給人帶來生命危險。小朋友千萬不要玩弄它。

②當發現室內有煤氣臭味時,應趕快開啟窗戶,讓空氣流通,這樣就不會讓人造成缺氧中毒、開啟窗戶後,還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,進行修理。

③不能再煤氣瓶旁玩火,煤氣瓶受熱後壓力增大,超過一定限度就容易引起爆炸,發生火災。

④煤氣灶上燒的湯和水滾開後,要及時將火關小或關掉,以免鍋內的東西會溢位來將灶上的火壓滅,而煤氣還會繼續往外冒出來,這樣就很容易引起煤氣中毒。

3、師:煤氣中毒是很危險的事情,我們一定要注意學會保護自己,保護家人!遇到問題的時候一定不要慌張,想一想要怎麼樣去解決!

四、結束活動。

師:今天我們學習了《煤氣開關不亂動》,你知道了煤氣洩漏後的解決方法了嗎?回去之後還可以和爸爸媽媽一起分享呢!