2021學校重陽節活動策劃方案範文三篇

      看了十分秋月，重陽更插黃花。登高遠眺思念濃，共慶佳節好時光，方案是計劃中內容最為複雜的一種。你會寫方案嗎？以下是本站小編和大家分享2021學校重陽節活動策劃方案範文三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

2021學校重陽節活動策劃方案1

一、活動背景

農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裡,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的感恩與關愛之情。

二、 活動目標

1. 讓幼兒知道九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的重陽節知識。

2. 激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的感恩與關愛，培養他們從小敬老愛老的美德。

3. 通過社群活動,鍛鍊幼兒的社會交往能力和口語表達。

三、各年齡段活動內容

（一）小班：

1.簡單認識重陽節，明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日。

2.學說一句祝福的話，學一首感恩的兒歌。

3.回家祝福爺爺奶奶，給爺爺奶奶捶背、端茶、拿鞋、表演等。

（二）中班：

1.認識重陽節，初步瞭解重陽節的風俗習慣。

2.交流爺爺、奶奶對自己的愛；討論“你想為爺爺奶奶做些什麼”話題，並用自己的方式記錄後分組交流。

3.自制一件手工作品與爸爸媽媽一起寫上祝福的話語送給爺爺奶奶。

（三）大班：

1. 讓幼兒提前收集重陽節相關知識，節日當天全班進行交流，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣。

2. 幼兒提前訪問社群老人，完成《我身邊的爺爺奶奶》調查表（用繪畫、記號、漢字的方式），在對話中感受老人也需要關心和幫忙，進一步激發關愛老人的情感。

調查內容：

（1）最喜歡吃的東西

（2）他的愛好是

（3）最想見的人

（4）還有什麼不順心的事

（5）最想讓我為你做的一件事

（6）爺爺奶奶生日和屬相

3.節日當天用心參與老師佈置的敬老活動，活動後集體交流自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？以後還可以為爺爺奶奶做些什麼?

2021學校重陽節活動策劃方案2

一、活動內容

大班主題活動：走進敬老院

二、設計思路

《幼兒園教育指導綱要》指出：“環境是重要的教育資源，應通過創設並有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社群的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那裡的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力，促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

三、活動目標

1、通過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產生愉悅的情緒和繪畫的慾望。

2、指導幼兒現場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養創造思維能力。

3、培養幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質。

4、在活動中提高口語交際能力。

四、活動準備

教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

五、活動過程

(一)談話匯入，揭示活動內容及要求：

親愛的小朋友們，你們知道現在是什麼季節嗎?對!現在是秋天，今天是重陽節，是爺爺奶奶的節日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進敬老院，去看看那裡的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗，希望大家聽從老師的指揮，相信你們個個都是最棒的!

(二)排隊走進敬老院：

孩子們在三位老師的帶領下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進敬老院。

(三)向爺爺奶奶問好：

請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節日快樂，身體健康!”

(四)表演節目：

1、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨唱。

兩名幼兒分別唱了一首歌。

(五)就地作畫、獻畫：

1、師：孩子們!你們看，爺爺奶奶的院子裡有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好漂亮呀!你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎?

2、將幼兒分成六個小組，圍著臺階，準備畫畫。

3、分發彩筆和畫紙，講述繪畫要求。

4、幼兒作畫。

老師們巡視指導，鼓勵孩子們展開想象作畫。

5、獻畫。

師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日快樂，還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫：

1、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們誇你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會，你們的腳下有一層細細的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎?可以想畫什麼就畫什麼，但要注意不要把沙子弄到眼睛裡去了，注意安全衛生喲!

2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說說為什麼這樣畫，及時評價。

(七)合影道別：

1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別後排隊走回幼兒園。

(八)活動延伸：

師：小朋友們，在今天的活動中大家表現真棒!回家後別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂，請你們代老師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!

2021學校重陽節活動策劃方案3

一、活動的提出

重陽節，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節日韻味。瞭解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的一大契機，何不開發一下好好地利用呢?尤其是重陽節，因為還是我們中國的“敬老節”，就更有活動的空間了。

二、活動的目標

1、通過了解重陽節的習俗，感受、積澱、傳承中國的傳統文化;

鍛鍊、提高蒐集、處理資訊、調查訪問、與人交往、協作等能力。

2、通過學做重陽糕，瞭解重陽糕的做法，培養動手實踐的能力和創新能力。

3、通過開展敬老節的活動，激發關愛老人、孝敬老人的情感，培養關心老人、敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。

三、活動的時間1個月

四、活動的準備

1、調查同學們身邊的有關重陽節的資訊。

(1)家鄉的重陽節風俗是怎樣的?

(2)過節的時候家裡做重陽糕嗎?誰做?怎麼做?

(3)如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動?

2、彙總同學們調查的結果。

(1)有關重陽節的風俗，大家瞭解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。

(2)有關家裡做不做重陽糕，情況多樣:有的是年年做，有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

(3)有關活動的策劃，基本上分為兩類:一類是研究活動，如瞭解重陽節的來歷、為什麼要做重陽糕等;另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學在調查的過程中得知了重陽節在我國又叫“敬老節”。

3、調查情況分析。

(1)學生很認真地參與調查活動，有的是請教家裡人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。

(2)學生的提議很有價值，或說重陽節的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。

4、全面瞭解有關重陽節的資訊，確定活動子課題。

(1)學生利用網路全面查詢有關重陽節的資訊。

(2)討論、確定活動的子課題:重陽節的來歷、重陽節的風俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏)、重陽節的文學作品、重陽節的祝福、其他相關資料。(敬老作為後續活動)

5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。

五、活動的過程

(一)重陽節的風俗彙報活動

1、各小組分頭準備。

(1)集體商討:彙報的方式有哪些?(表演小品、製作幻燈片、製作祝福卡等。)

(2)各小組根據自己的研究課題選擇適合的彙報方式，自由準備。

準備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們為了帶領同學們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉!

2、集體彙報活動。

(1)賞菊小組彙報

①介紹重陽節賞菊風俗的來歷;②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受;③釋出馬杭菊花節的資訊。

(2)做重陽糕小組彙報

①利用幻燈片展示製作重陽糕的步驟，講解制作方法;②提供事先準備好的做重陽糕器具，請進爺爺奶奶，帶領同學們一起(分組)製作重陽糕;③採訪同學們製作重陽糕的感受。

(3)來歷小組彙報

①以小品的方式彙報重陽節的來歷故事;②談排練過程中組員之間發生的矛盾，後來是怎麼解決的。

(5)飲酒小組彙報

①利用幻燈片介紹重陽節喝什麼酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等;

②請大家喝菊花茶。

(6)文學作品小組彙報

介紹有關重陽節的文學作品(對聯、詩歌等)。

(7)登高小組彙報

①利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受;②向同學們推薦常州適合登高的地方。

(8)品嚐重陽糕

①每一小組的同學品嚐自己製作的重陽糕;②一起說一說品嚐自己做的重陽糕的感受;③俗話說:“每逢佳節倍思親。”現場打電話給外地的親人。

(9)其他資料小組補充有關敬老的內容

①告知同學們:從**年起，重陽節被確定為我國的“老人節”，也叫“敬老節”;②為同學們播放一段某國小開展敬老活動的錄影;③請同學說說我們可以開展哪些敬老活動。

(10)祝福小組送祝福

把自己親手製作的一張張精美的寫有重陽節祝福的小賀卡送到同學們手裡。(前期準備:①買了很多五顏六色的卡紙;②從網路上搜集了很多有關重陽節的祝福語;③把卡紙剪成了各種各樣的形狀，謄寫祝福語。)

(二)重陽節的敬老活動

1、回顧、集體討論:我們可以為敬老院的老人做些什麼?

大家七嘴八舌，意見大致為三種:

(1)送一些適合老人的禮物給老人們;

(2)為爺爺奶奶們表演節目;

(3)為老人勞動。

2、進一步商量:(1)怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?

大家一起出謀劃策:

(吃的)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;

(用的)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等;

(娛樂的)x象棋等。

總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。

(2)可以為老人們表演什麼節目呢?

同學們手到擒來:唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩歌、說笑話、陪老人玩。

3、聯絡敬老院。

為了充分利用每一個機會鍛鍊同學們的能力，特請住在敬老院附近的同學負責和敬老院的負責人員進行聯絡。反饋:負責敬老院的叔叔在瞭解了我們的心意後，非常歡迎。聯絡小組的任務順利完成。

4、同學們自由準備慰問老人的物品和節目。

5、赴敬老院慰問老人。