安全主題教育班會活動策劃三篇
安全主題教育班會活動策劃3篇
不隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質量低次的冷飲、冰棍,不吃無營業執照、衛生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣,火腿麵包等。本站小編為大家整理的安全主題教育班會活動策劃資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎閱讀。
活動一
一、課間活動
1、不跳樓梯,不從高處往下跳,不爬欄杆,不滑扶手,不做有危險的活動。
2、上下樓梯不奔跑,開展體育活動、課間遊戲要到運動場。
3、雨天路滑要小心,同學之間不推搡。
二、教室活動安全教育
1、防磕碰:不在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和遊戲,防止磕碰受傷。
2、防摔:需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3、防墜落:無論教室是否處於高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。
4、防擠壓:教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,留意是否會夾到他人的手。
5、防火災:不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6、防意外傷害:不準帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
三、食品衛生教育
1、不隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質量低次的冷飲、冰棍,不吃無營業執照、衛生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣,火腿麵包等。
2、隔夜最好不要吃,不吃腐爛變質的食品,不喝自來水。生吃瓜果、蔬菜要洗淨,吃水果前要削皮,不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手,特別是在飯前飯後,上廁所必須要把手洗乾淨。
4、不亂吃零食,要時刻保持口腔衛生。
7、不偷吃果園的水果,可能有噴灑的農藥,以免中毒。
四、防溺水安全
1、不私自在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳。
3、嚴禁學生私自外出釣魚。
五、疫情期間安全
口罩第一條,洗手很重要。
不往人群擠,通風要確保。
不要吃野味,肉蛋要熟透。
六、教師要求
1、安全教育人人有責,各教師從身邊小事做起,預防為主,教育為主,發現危險苗頭及時教育。
2、瞭解學生的思想動態,各班做好睏難生的教育檔案,做好學生的心理健康輔導。
3、注意教育方式方法,杜絕體罰與變相體罰。
4、發現安全隱患、事故及時彙報
活動二
活動目的:對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能採取一定的措施,保護自己。
活動過程:
男:我們是祖國的花朵和未來的希望,我們的安全倍受家人、老師的關注。
女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們行萬里平安路,做百年長樂人,讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。廣場路英才學校404班主題班會《安全記心中》現在開始。
男:其實,除了要注意交通安全,我們還應該注意防止壞人的侵犯。你們瞧!那邊發生了什麼事?
一、情景劇:
a:(唱)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我開啟電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?
b:我,你李叔叔。
a:李叔叔,怎麼沒聽爸爸說過呀!
b:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。
a:(開門,讓b進來)
b:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?
a:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什麼東西
b:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
a:(大吃一驚)
b:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。
a:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)
女:同學們,如果你是劇中的小孩,你會怎麼做?
二、學生討論。
指名談自己的做法。
男:你們說得真好,真應該為你們強烈的安全意識放鞭炮。
女:鞭炮可不能亂放喲,請聽我們班的安全宣傳員表演的快板。
三、快板表演:
合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;柴草旁,屋前後,嚴格禁止放鞭炮;
分1:點炮引,要用香,別用火柴打火機;啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
分2:沖天炮,危險大,引起火災害人家;別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
分3:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;有的城市已嚴禁,
合:我們帶頭來執行;來執行!
女:是啊,放鞭炮講安全,用電更要小心喲!
四、瞭解用電安全。
男:你說得不錯,隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。同學們,你們家裡各有哪些電器?
這麼多電器,在用電過程中需要注意哪些安全?
l.認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬製品)去接觸、探試電源插座內部。3.不用溼手觸控電器,不用溼布擦拭電器。4.電器使用完畢後應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5.發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關斷電源,並在家長的指導下進行。)
女:家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出於好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
男:其實安全隱患遠遠不止這些,請大家看一段錄影,回憶自己是否也有過類似的行為。
五、播放錄影,進一步多方面瞭解安全知識。
女:同學們,看了這段錄影,你想說什麼?指名說自己的感受。
g:主持人,我看到有的同學不大注意飲食衛生。
男:謝謝,是的,在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。
女:我建議來次飲食安全知識競賽,比比誰最注重安全。同學們願意嗎?
男:好,那麼我來宣佈一下比賽規則。(電腦投影比賽規則——1、本次比賽共有12道題,每組有兩次答題機會,答題順序由各組組長抽籤決定,分兩輪完成。2、題目由組長選定,各組長記錄下已選題號,避免重複選題。3、每組有基礎分100分,答對一題得10分,答錯一題倒扣10分。)
活動三
活動目的:學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患於未然。
活動物件:七年級一班全體學生
活動地點:教室
活動準備:安全知識、警示牌
活動過程:
一、匯入班會
男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。
女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。七年級一班《校園安全》主題班會現在開始。
二、學習安全知識
女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園裡度過的。我們應該怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網咖、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防範意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程式,按規範操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經上級批准後方可進行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能採用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可採取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險遊戲一掃光。
同學之間有摩擦,寬容謙讓是良方,
三、安全知識問答
1、請同學們猜猜這些警示牌是什麼意思。(出示警示牌,學生指認)
在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,儘量避免受傷。
2、像這種情況,我們班發生過嗎?
a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b. 在教室裡互相追趕。
這樣做對嗎?為什麼?(學生回答)
3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)
師小結:同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課後老師會及時向學校領導反映,自己的問題可要及時改正,防患於未然。
4、現在是輕鬆十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題:
(1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事後叫人一起教訓對方。
c、據情節給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()
a、購買包裝食品時,要檢視有無生產日期,保質期,生產單位。
b、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
d、養成良好的個人衛生。
(3)乘車時較為安全的行為是()
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐後。
c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時( )
a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
(5)遇到火災時,撥打( )
a、110
b、119
c、120
d、121
(6)在道路上行走時( )
a、和同學邊走邊打鬧
b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行
判斷題:
(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。 ( )
(2)用溼手觸控電器,用溼布擦試電器。 ( )
(3)用手或金屬製品去接觸插頭底部。 ( )
(4)當不慎摔倒時,身體儘量往前,保護自己的頭部。( )
(5)用沙子或泥土打仗。 ( )
(6)下雨天,在溼的地面上奔跑。( )
(7)站在凳子上往陽臺下看。 ( )
四、班會尾聲
輔導員講話:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。
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