聖誕節經典活動方案設計四篇
聖誕節經典活動方案設計1
一、活動主題:
“心存慈孝快樂成長”兒童音樂演奏會
二、活動目的:
中國是一個禮儀之邦,祖先們為我們留下了很多的感恩教誨,“滴水之恩,定當湧泉相報。”“誰言寸草心,報得三春暉。”為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。
本小區決定舉辦首屆聖誕節音樂演奏會,將提供讓孩子們展示及鍛鍊自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社群。
三、活動時間:11月22日
四、活動地點:
五、活動形式:演奏會和感恩互動。
六、活動內容:
1、感恩氛圍的創造,兒童音樂演奏會。
(1)由感恩音樂串成。《感恩的心》,《小烏鴉愛媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當我走過老師的窗前》等。
(2)全場的人共同學習《感恩的心》手語歌,在優美的旋律當中感受真誠,在舞動的節奏中感受世間的.美好,體會感恩。
2、“感恩信”匯親情。
組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心裡話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。
3、一張感恩卡片。
感恩父母,感恩社會,感恩身邊的一切,感謝施恩於己的人。製作一張卡片,無論是大人還是小孩,都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。
七、活動物件:本小區業主
八、主辦單位:
協辦單位:
結束語:感恩的主題是永恆的,是一項長期的活動,不能一蹴而就。而是在生活和學習當中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅持長期做,讓孩子們在快樂參與中感恩體驗,學會學習和做人。
聖誕節經典活動方案設計2
一、活動主辦單位:
__公司
二、活動參與物件:
企業整體員工
三、活動地點:
綜合樓
四、活動名稱:
“繫絲帶愛心花,傳祝願”
五、活動指標:
進步感恩認識,發揚感恩之心,構建諧和企業。
六、活動時間:
11月26日半夜
七、活動開展:
八、活動前期預備:
“繫絲帶愛心花,傳祝願”活動
活動策劃,活動擔任人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動資料用具採購等預備工作,活動留意事項及環境成績思考,活動費預算,實地調查。
1、活動人員安排:
活動總擔任人2人;
活動場地擔任人員;
橫幅1人擔任;
海報宣傳組擔任;
資料預備4人;
現場佈置預備工作人員10人;
安排現場次序維護人員;
簽到人員;
應急人員(一切參加活動的工作人員遵從總擔任安排);
折花培訓指點人員;
後勤擔任人員;
攝影擔任人員。
外部每個成員參與活動;每個小組擔任人做好各自工作;
2、活動資料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。
3、活動經費預算:橫幅26元,摺紙15元、絲帶30元,膠水10元,共合計:80元。
橫幅名字:發揚感恩之心,構建諧和企業
活動正式實施
11月26日,半夜在綜合樓門口集合
2.活動內容:
1)宣傳聖誕節的來歷,目的,意義
2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝願語,並親身折花扣好掛在樹上,代表咱們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在聖誕節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在成績:
天氣狀況,活動時間,製造“花”所需的資料的數量不能十分精確,做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施:
“繫絲帶愛心花,傳祝願”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動資料無餘時,由幾名應急名人員解決。
十一、活動完結:
整頓場地衛生,整頓現場,收拾資料用具
十二、活動總結:
活動完結後總結報告
注:活動經費以及人員安排還存在一些無餘需求補充
聖誕節經典活動方案設計3
一、活動計劃
邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子聖誕節。
二、活動目的
1、通過親子互動活動,使孩子們和家長感受到集體遊戲的快樂,增進親子間的情感。
2、瞭解聖誕節的來歷,感受聖誕節歡樂的氣氛!
3、在活動中,培養孩子的交往能力和自我展示才能。
三、活動準備
1、家長準備:家長及幼兒以聖誕裝扮出席:如戴聖誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心願卡(要求在家填寫好)
2、幼兒園準備:大聖誕樹三棵;糖果若干;聖誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、遊戲卡(見附)、英語歌曲《聖誕快樂》、手掌拍拍6個。
3、老師們自備聖誕帽一頂
4、竹竿40根
四、活動時間
20_年_月_日 上午9:00——12:00
五、活動流程
(1)、9:00—9:30 入場式:(家長到老師處簽到,領取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園,在門口掛上心願卡六位聖誕老人在門口迎接家長及幼兒,要求孩子與聖誕老人問好,可獲得聖誕禮物,然後與聖誕老人合影,再走紅地毯並簽名,早到達操場的家庭可先跳竹竿舞,播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的聖誕樹,遊戲開始時,大家圍著樹站成圓圈]
(2)、活動開場9:30—10:30
1、主持人開場白
2、聖誕老人表演節目
3、集體舞:a、聖誕快樂 b、親親小寶貝 c、1+1≠2
(3)、遊園活動10:30—12:00
在每個活動區,孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀,讀對的當場獎糖果一個入。
a、遊戲《看誰投得準》(三組共同比賽,一個家庭為一組。)
1、託班活動地點:二樓舞蹈室左半邊教室
2、小班活動地點:壯壯牛班班
準備:小框3個,海洋球若干(三個大框裝海洋球)
玩法:2分鐘之內。家長和寶寶面對面站,相隔一米距離,家長手持小筐,寶寶投球,看哪組家長接的球多,接球多為勝,分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。
b、遊戲:抬花轎(三組同時進行比賽,一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比,不分年級。
準備:障礙物9個,每組各3個 地點:二樓舞蹈室右半邊教室
玩法:家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架,幼兒坐在上面在老師指定的地方跑,從中需要穿過障礙物,那組先完成那組為勝,分別去一、二、三名。(如果一個家庭只來了一位家長,可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)
聖誕節經典活動方案設計4
一、導語
送你一棵聖誕樹,樹上的星星都記住了我的許願,願你健康平安。送你一張聖誕卡,卡上的字字都帶上了我的寄語,祝你吉祥如意。平安夜、聖誕節快樂。
1、邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子聖誕節
2、瞭解聖誕節的來歷,感受聖誕節歡樂的氣氛!
3、在活動中,培養孩子的'交往能力和自我展示才能。
二、活動準備
1、家長準備:家長及幼兒以聖誕裝扮出席:如戴聖誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心願卡(要求在家填寫好)
2、幼兒園準備:大聖誕樹三棵;糖果若干;聖誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、遊戲卡(見附)、英語歌曲《聖誕快樂》、手掌拍拍6個。
3、老師們自備聖誕帽一頂
4、竹竿40根
三、活動時間
20_年_月_日 上午9:00——12:00
參與人員:小、託班全體老師、家長及幼兒
四、環境佈置
所有的地方全用英語標上,小託班英語單詞
五、活動流程
(一)、9:00—9:30 入場式:(家長到老師處簽到,領取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園,在門口掛上心願卡六位聖誕老人在門口迎接家長及幼兒,要求孩子與聖誕老人問好,可獲得聖誕禮物,然後與聖誕老人合影,再走紅地毯並簽名,早到達操場的家庭可先跳竹竿舞,播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的聖誕樹,遊戲開始時,大家圍著樹站成圓圈]
(二)、活動開場9:30—10:30
1、主持人開場白
2、聖誕老人表演節目
3、集體舞:
a、聖誕快樂
b、親親小寶貝
c、1+1≠2
(三)、遊園活動10:30—12:00
在每個活動區,孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀,讀對的當場獎糖果一個入。
a、遊戲《看誰投得準》(三組共同比賽,一個家庭為一組。)
1、託班活動地點:二樓舞蹈室左半邊教室
2、小班活動地點:壯壯牛班班
準備:小框3個,海洋球若干(三個大框裝海洋球)
玩法:2分鐘之內。家長和寶寶面對面站,相隔一米距離,家長手持小筐,寶寶投球,看哪組家長接的球多,接球多為勝,分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。
b、遊戲:抬花轎(三組同時進行比賽,一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比,不分年級。
準備:障礙物9個,每組各3個 地點:二樓舞蹈室右半邊教室
玩法:家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架,幼兒坐在上面在老師指定的地方跑,從中需要穿過障礙物,那組先完成那組為勝,分別去一、二、三名。(如果一個家庭只來了一位家長,可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)
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