學校開展母親節活動策劃方案

　　學校開展母親節活動策劃方案

母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，學校都會舉行活動。那麼關於學校開展母親節活動策劃方案內容要怎麼寫好呢?以下是小編為大家準備了學校開展母親節活動策劃方案，歡迎參閱。
 

學校開展母親節活動策劃方案一

2021年五月的第二個周天5月10日是母親節，為從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動目的

1、瞭解母親節的來歷，明白母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會職責感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理潛力，構成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能用心主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動資料

1、透過下週一（_月_日）國旗下演講，進行全員發動，宣佈我校“感恩母親節”活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。透過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德；寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，能夠把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動要求

1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動後各班推選10張參加學校評比和製作展板。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

託班活動目標

1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

2、鍛鍊幼兒的語言表達潛力，動手實踐潛力。

活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師修改到一齊，製作成視訊進行分享。

活動三：製作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動目標：

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手潛力，以及語言表達潛力。

活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視訊記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

中大班活動目標：

1、幼兒能夠明白_月_日是母親節。明白母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什麼樣貌》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣貌用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選取一個媽媽能夠收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。

群眾活動：

1、許願樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、週末派對：以“母愛”為主題開展。透過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

學校開展母親節活動策劃方案二

五月的第二個周天5月8日是母親節，為從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動目的：

1、瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內容：

1、通過下週二（5月3日）國旗下演講，進行全員發動，宣佈我校“感恩母親節”活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德；寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動要求：

1、充分重視各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動後各班推選10張參加學校評比和製作展板。

3、注重實效各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

學校開展母親節活動策劃方案三

一、活動目的

"慈母手中線，遊子身上衣。"母親節（5月_日）即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，決定開展了"陽光、趣味、感恩"母親節感恩活動。

二、活動主題

感恩親情 感謝母親

三、活動時間

5月_日---5月_日

四、活動具體安排

（ 一）.給媽媽送上一杯茶。

（二）.幫媽媽洗一次衣服。

（三）.向媽媽說一句真誠的問候或祝福。

（四）. 用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節目。

（五）.蒐集一份關於母親節的資料，讓人們進一步瞭解母親節。

（六）. 為母親送上一份禮物，表達深深的祝福。

（七）. 給媽媽一個輕輕的吻。

（八）.為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。

（ 九）.給母親寫一封感謝的信。

4、開展"最佳孝星"評選活動

各班利用隊會活動對一週的感恩母親活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事蹟；並展示相關資料（照片、日記等），每班評出10名"最佳孝星"在班內表彰，並從中選出2名最優秀的，報到大隊部表彰。

5、活動總結

1、5月_日前，各班將兩名"最佳孝星"的名單交政教處。

2、5月_日，大隊部利用集體班會時間對開展母親節感恩活動進行總結、表彰，號召大家用實際行動感恩父母，報答社會！

學校開展母親節活動策劃方案四

一、走進母親節

母親節，是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘，而現代母親節起源於美國，時間為每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，自從現代母親節的習俗從美國傳播到世界其他地方後，康乃馨在全球範圍內就被視為送給母親的最合適的花了。但其實，早在康乃馨成為母愛的象徵之前，我國也有一種母親之花，它就是萱草花，又叫忘憂草。

二、母親節大型聯歡晚會（流程）

①設計意圖：在“母親節”期間組織學生、家長共同參加母親節感恩活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的愛和為“愛”行動搭建互動平臺。同時，藉助這次母親節活動進行宣傳，擴大招生，吸引家長、孩子報名，並進一步向社會展示筆暢作文，提高筆暢作文在當地的知名度、美譽度。

②活動物件：筆暢作文班全體師生和學生母親。

③活動準備：

1、宣傳活動前

A、 現場佈置

1）在學校門前、走廊、前臺張貼活動海報

2）在學校入口及顯眼處懸掛條幅：筆暢作文某某分校祝願各位母親節日快樂！（可變換說法，使標語更煽情，更打動人心，如下圖所示亦可。）

3）主會場背景牆字幕：媽媽，我愛你！

B、宣傳地點：分校市場部負責人選定的宣傳區域（如： 公立學校門口 大型商超門口 廣場或者公園門口）

C、宣傳品準備

1）傳單（設計簡約，凸顯“溫馨”基調）

2）海報

3）氣球（500個氣球以上）

4）諮詢桌（2—4張諮詢桌）

5）各類表格（電話諮詢表、現場簽到表、檔案表等）

6）小禮品（以1-15元左右小禮品為主）

7）錄音機（為學員或家長錄音用）

D、諮詢處準備：

1） 禮品（檯燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等）

2） 前臺擺放傳單、簡章等招生用品。

3） 晚會禮品準備：康乃馨（新生報名及續班學生禮品）

E、人員儲備：

每天至少有5名宣傳人員進行戶外重點宣傳。同時，要求全員熟悉活動流程、細節、招生技巧，隨時準備為家長、學生進行解答。

F、宣傳品準備：傳單、氣球等（由各分校負責宣傳人員準備）

2、宣傳活動中

A 、利用國小生上、下午放學時間，以派送小禮品方式召集學生到筆暢作文分校諮詢桌（以收集電話號碼為目的，以送1—2元小禮品為主）；

B、 向學生們宣傳筆暢作文母親節聯歡晚會活動，並強調舉辦時間。

C、找到筆暢作文目標學員，給其錄下最想跟媽媽說的一句話，完畢即送禮品一份；

D 、邀請筆暢作文鐵桿家長參加母親節，並提前給家長錄下她最想告訴孩子的一句話。

會議流程：

正式開始之前十五分鐘左右，用電腦配合音箱，播放一些溫情的、展示親情的音樂，音樂能讓人精神放鬆，讓孩子、家長沉浸在溫馨的親子氛圍中，這有利於我們接下來工作的開展。對於提前到場，正在欣賞音樂的家長，提供關於“母親節由來”的紙質資料供其閱讀，避免其因無聊離場。

主持人：

尊敬的家長、親愛的同學們：大家晚上好！衷心的感謝各位在百忙之中抽出時間前來參加我們的節日晚會！我們還要感謝__單位以及__公司和筆暢作文總部給予本次晚會的大力贊助、支援。我希望今天在座的每一位都能夠積極的融入進來，用心體味跟孩子互動、交流的樂趣，促進親子關係。各位家長，通過這次母親節活動，您會更加明白平時我們與孩子的溝通交流方式哪些是應該保持的，哪些是應該改正的，怎麼做更有利於孩子們的成長。而各位小朋友們，你們也要用心去體會母親對我們的愛，想一想我們以後怎麼回報母親?我們的晚會馬上就要開始了，為了保證我們本次晚會在快樂輕鬆、井然有序中進行。

請大家配合做好以下幾點：

1.晚會開始之後請大家遵守現場秩序，不要在晚會現場隨意走動、大聲喧譁；

2.請各位家長保管好自己隨身攜帶的貴重物品；

3.為了保證會場空氣清新，請各位家長不要吸菸；

晚會馬上開始，下面請用熱烈的掌聲請出今晚的兩位小主持人。

遊戲環節

1.相親相愛一家人（主持人介紹遊戲規則，做好示範）。要求全體學生、家長都參與到活動中來。每輪比賽，挑選4個家庭上臺（一個家長、一個孩子），每個家庭為一組，共四組，然後地上鋪4張報紙，遊戲規則是每個家庭都必須時刻站在報紙上，腳不準踩到外面（可以單隻腳，可以揹著，可以抱著。），報紙依次摺疊變小，直到淘汰掉3組，剩餘最後一組家庭為獲勝者。

2. 摸手（主持人介紹遊戲規則，做好示範）。讓孩子們蒙上眼睛，幾位媽媽伸出手讓孩子摸（不準發出任何聲音），最後孩子們確認哪位是自己的媽媽。

在我們日常生活中，相信有很多同學都很少關注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報。你是否關注過父母那成天為生活奔波而佈滿“溝壑”的雙手?

注：主持人應注重情緒的煽動，用自己的方式將家長帶入到感恩、親子的氛圍中來。使遊戲達到高潮（可以鼓勵孩子們擁抱、親吻自己的父母）。遊戲結束後別忘了總結性發言，問問孩子愛不愛爸爸媽媽，問問爸爸媽媽孩子帶給了你什麼，是否願意重新找回自己的耐心，認真的去和孩子們溝通，去教育孩子。

學校開展母親節活動策劃方案五

一、活動物件：

一至六年級全體學生

二、活動時間：

即日起至5月20日

三、活動內容：

（一）宣傳教育活動：

1、各班級在班主任的組織下於4月13日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、部落格等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。

4、各班級要召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

（二）、踐行實施活動

1、“感恩母親節”徵文活動

為讓我校學生用優美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學會感恩，引導孩子參加實踐活動，我校將藉助山東省網上家長學校面向全省中國小生及幼兒園開展的“濃情五月，感恩母愛”大型徵稿活動平臺，在全校範圍內開展“感恩母親節”徵文活動。

（1）徵稿物件

一至六年級學生

（2）徵稿內容及要求

（a）所有參賽作品均要求原創，抄襲或重複發表的作品，沒有評獎資格。

（b）內容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。

（c）題目自擬，體裁不限，提倡風格多樣化，念母恩、頌母親、展示家庭生活。

（d）參賽作品字數在1000字左右。

（e）參賽作品要註明作者真實姓名、指導教師、文字字數。

（3）、投稿方式與截稿時間

一、二年級學生每人寫一段文字，三至六年級學生每人寫一篇徵文，且每班推薦4篇優秀作品，以級部為單位於4月24日前上交學工處，並將電子稿傳送至。

（4）、評選

學校將組織人員對徵文作品進行評選，評選出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的指導教師將被評為優秀輔導教師，並擇優推薦參加上級比賽及發表在校報上。

2、開展好“六個一”活動

（a）寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；

（b）做一件讓父母開心的事情；

（c）和父母進行一次交心的談話；

（d）給父母捶捶背，打一盆水，洗一洗腳；

（e）我為家裡做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

（f）每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報；四至六年級學生製作一期“感恩母親”為主題的手抄報，並上交學工處。

3、學唱感恩歌曲

各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光裡的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大後我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片，加強對學生進行感恩教育。

4、總結深化活動

各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進行及時總結，並做好資料的整理儲存。