學校安全活動方案模板8篇

一個好的活動方案能夠最大程度地發揮資源的效益，活動方案通常需要包括供應商和合作夥伴的資訊，以確保一切合作順利，以下是本站小編精心為您推薦的學校安全活動方案模板8篇，供大家參考。

學校安全活動方案篇1

為進一步提高中學生交通安全法制意識，預防和減少涉及中學生的`交通事故，經學校研究決定於9月26日—9月30日組織開展全校學生交通安全教育宣傳月活動(簡稱“宣傳週活動”)。

一、指導思想

堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全過鐵路、安全騎車、安全走路”養成教育為主線，以深化鐵路交通安全宣傳“進學校”工作為突破，集中開展多種形式和內容的中學生交通安全教育活動，營造全社會關注中學生鐵路交通安全的良好氛圍，切實加強和落實中學生交通安全教育工作，進一步提高中學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少涉及中學生的交通事故，維護我校正常教育教學秩序，保障和促進青少年的健康成長。

二、工作目標

??通過開展全校“宣傳週活動”，主要實現“覆蓋率達到100%”。 ㈡學生參與“宣傳週活動”受教育率達到98%以上。

??學生鐵路交通安全法制常識知曉率達到95%以上；

??中學生鐵路交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高。

三、宣傳週活動領導小組成員安排。

組長：

副組長：

成員：

三、工作步驟

??啟動階段(9月20日)主要利用早操的時間開展“宣傳週活動”動員會。 ㈡實施階段(9月26——9月30日)，主要組織開展6項活動：

1、向全校學生髮放致家長的一封信，告知學校活動情況，向家長宣傳交通安全知識。

2、邀請蕪湖火車站派出所王照平警官到我校開展“交通安全知識”講座。

3、開展中學生交通安全主題簽名活動。

4、利用展板進行主題宣傳。

5、利用宣傳欄、校園廣播、網站宣傳活動過程。

6、進行以交通安全為主題黑板報評比。

??總結表彰階段(10月初)

宣傳月活動領導小組要對“宣傳週活動”認真進行檢查、評比、總結和表彰，全校將評出活動優秀班級。

學校安全活動方案篇2

1、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。

2、掌握緊急情況下的逃生策略。

教學要求：

知識方面：瞭解有關知識;明確危害安全的行為。

能力方面：通過學習，時刻公務員之提高警惕，自覺做好防範工作。掌握自救方法，提高自護能力。

覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識;增強安全的責任感。

教學重點：危害安全的行為，及自救措施。

教學方法：導、讀、議、評相結合。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環境

平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜

面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能採取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸，出現錯誤的行動，結果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門;錯把牆壁當作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地開啟一點點並迅速通過，隨後立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

(3)“要”警惕煙毒的侵害

在火災中，的“殺手”並非大火本身，而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數次後就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用溼毛巾將鼻子和嘴捂住，儘快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用溼棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密佈的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。

學校安全活動方案篇3

為貫徹落實中央、省、市主要領導關於安全工作重要指示精神，按照蘇州市委教育工委關於做好全市學校開學安全穩定工作的統一部署要求，我校將利用秋季新學年開學之際，積極開展安全教育周活動。各年級各班要抓住開學時機，班主任充分利用“蘇州市學校安全教育平臺”，切實落實我校安全教育周要求，並把20xx秋季開學“安全第一課”上好，為學校安全教育工作打牢基礎，從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故的發生。

一、總體要求

結合我校實際，利用新生入學階段，對於在校師生進行全員安全教育，完善安全制度，查詢安全隱患。利用升旗儀式、校會、班會、校園廣播等宣傳陣地，通過國旗下講話、安全教育第一課、張貼交通、防火的宣傳材料，“尋找身邊的隱患”等活動普及安全知識，提高師生安全意識，從而避免各類意外傷害事故及安全事故的產生。

二、活動時間

20xx年9月1日-5日(開學第一週)。

三、參與物件

全校學生、教師;動員學生家長積極參與“安全教育周”活動。

四、活動主題

主題：用知識守護生命

五、開展形式

(一)9月1日利用新學年第一次升旗儀式組織以“用知識守護生命” 安全教育為主題的國旗下講話。

(二)9月1日下午學校統一組織全體學生、教師，登入“蘇州市學校安全教育平臺”，統一觀看“安全第一課”視訊短片。

(三)觀看短片後，通過告家長書動員學生家長登入“蘇州市學校安全教育平臺”，收看“安全第一課”視訊短片(家庭版)。並請家長參與與學生協同完成安全教育家庭作業。

(四)8月31日利用晚自修組織住宿學生進行安全疏散演練，我校因操場翻修仍未完工，學校疏散演練將於9月中旬實施。

(五)利用板報、櫥窗、展板、校園網等平臺，宣傳安全教育知識。

(六)9月5日佈置安全回家作業，“發現身邊的隱患”，讓學生查詢在校、在家及在路上的安全隱患，以提高學生髮現安全隱患提高自身安全意識的能力，9月8日進行彙總。涉及學校的安全隱患將組織整改。

學校安全活動方案篇4

一、活動背景

由於人們對消防意識的淡薄，社會及校園火災事故頻繁發生，為進一步推動消防工作社會化，有效預防和遏制重特到火災事故發生，提高全民消防安全意識，增強社會抗禦火災的整體能力，我係團總支實踐部特聯絡消防大隊一同舉辦此次活動。

二、活動目的

1、增強市民的安全消防意識，提高市民的防火、滅火和安全自救知識

2、在宣傳教育活動中切實增強消防安全意識和自救能力。

3、最大限度地發動和教育群眾參與火災隱患整治工作

4、在全社會形成人民生命至上，火災隱患必除的宣傳理論導向，使之成為全社會的共識。

三、活動主題：

消除火災隱患，構通和諧漳州

四、活動時間：

xx年11月9日(星期二)上午8;00 —10：00

五、活動地點：

公園

六、參加物件：

人文社科與藝術系大一新生

七、活動流程：

1、11月1日 實踐部成員開會，確定此次活動的主題 ，並對此次活動進行具體分工。

2、11月3日下午 實踐部成員前往漳州消防大隊和負責人溝通此次活動的意向，徵得同意後提出我們的構想。

3、11月4日上午 實踐部成員開會討論此次活動的具體細節。

4、11月4日下午 實踐部聯絡團總支各部門開展此次活動。併發放此次活動通知

5、11月5日上午 宣傳部製作此次活動主題海報，並張貼於博業樓下

6、11月5日下午 各班團支書上交志願者名單

7、11月8日上午 實踐部召開志願者動員大會，並向此次活動的志願者說明本次活動的目的、流程、人員安排情況及活動注意事項。

8、11月9日上午 實踐部成員8：00準時帶隊出發，10：00返校

9、11月9日上午 記者團把稿件送往校刊、校內廣播臺進行報道，讓同學們瞭解此次活動情況

10、11月10下午 以提交心得體會的形式對參加本次活動的同學徵集反饋,調查同學對本次活動的看法或對下期社會實踐的建議。

11、11月11日 實踐部成員召開會議對次活動進行總結。討論此次活動中出現的優勢和不足，共商應對措施。

12、11月12日 實踐部把此次活動的總結以電子文件的形式上交給辦公室。

八、活動內容：

1、發放消防宣傳資料

2、設立防火諮詢臺，講解消防知識

九、活動注意事項：

1、志願者應該統一佩戴校徽，著裝大方。

2、不遲到、不早退。有時要向帶隊人員請假並說明原因.

3、參加活動的志願者要遵守現場負責任的`活動安排和排程，如有問題或建議和意見，請私下提或活動後再反映，一切以保證活動能正常舉行為目的。

4、活動期間禁止買零食。

5、 在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事情。

6、路上要注意安全,不要邊走邊打鬧嬉戲。

7、提高自身安全意識,文明遊玩,如有身體不適,要及時向老師或負責人彙報。

學校安全活動方案篇5

根據市教體局關於開展全國第xx個“安全生產月”活動的統一要求，以及沙河鎮中心國小“安全生產月”的具體部署，結合我校實際，制定我校“安全生產月”活動方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，牢固樹立“安全發展”理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以繼續深入開展“安全生產年”活動為主線，以“預防為主、加強監管、落實責任”為重點，大力推進安全文化建設，突出正面宣傳，強化輿論引導，普及安全生產法律法規和安全知識，提高全體師生安全文化素質，努力保障校園安全。

二、活動主題

安全發展，預防為主。

三、活動時間

“安全生產月”活動於20xx年6月1日至6月30日開展。

四、活動組織

組長：

副組長：

組員：

五、活動內容

（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1、通過校園網、宣傳窗、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面安全常識，提高全體師生的自我防護能力，建立良好的輿論環境氛圍。

2、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

3、切實組織好以“安全在我心中”為主題的徵文比賽，提高學生自我教育、自我管理和自我防護的意識及能力。

4、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任和防範意識，提高處理安全問題的能力。

5、圍繞主題，深入開展系列宣傳教育活動，安排專門安全教育課時。

（二）以活動為載體，增強安全教育的效果

1、開展事故應急救援預案演練活動，提高安全事故災難的防範和處置能力。組織全校師生及職工參加以“樹立安全意識，提高應急能力”為主題的“全國安全生產應急知識競賽”活動。

2、各班建立安全檢查小組，由班主任、值日班長組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

3、繼續與交警大隊聯手，維護校園周邊秩序，監控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。

六、具體活動安排及負責人

七、活動要求

各級部要高度重視“安全生產月”活動，把開展好此次活動提高到全面落實科學發展觀，樹立“以人為本”觀念，切實把組織好“安全生產月”宣傳教育活動擺到安全生產工作的重要位置上。要組織全體師生員工認真學習生產法律法規和安全生產知識，宣傳安全生產工作的先進典型和好經驗、好做法，力求使活動搞得紮紮實實。

學校安全活動方案篇6

一、指導思想

為切實履行消防安全主體責任，提升消防安全管理"四個能力"，根據教育局檔案要求，切實抓好落實，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵禦火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。

二、組織領導

建立以校長為主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全工作領導小組。

三、工作任務

1、落實各班級及學生寢室、教室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區域內的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工，層層落實消防安全職責。

2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。

3、加強學校消防設施建設，補充配置相關消防器材並加強維護制度，提高抵禦火災的能力。

4、加強執勤備戰，做好滅火和搶險救援的各項準備。學校要針對夏季火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工瞭解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散

四、具體措施及時間安排

1、各個班級組織召開一次以消防為主題的班會。

2、各班自查消防隱患。學生寢室由班主任自查。

3、根據上級要求進一步落實責任，細分工作崗位。

4、堅持月查、周查制度到各責任區。

五、工作要求

1、校長為學校消防工作的第一責任人，各辦班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識消防工作的.嚴峻性和任務的艱鉅性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。

2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經驗，找出差距；對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。

3、學校各班級，要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查.

學校安全活動方案篇7

教學目標：

1、讓同學重視課間安全，清楚課間活動的注意事項

2、通過對平時課間活動的羅列及評分，讓同學們清楚什麼樣的課間活動是提倡的，什麼樣的是不合適的

3.讓學生學會懂得取捨，樹立正確的價值觀，增強國小生的自我保護意識和能力，學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。

4、學習幾個有益身心的課間小遊戲

教學重點：

1、通過本次活動規範學生的課間活動行為，養成學生的文雅行為習慣。

2、樹立安全終於泰山的安全憂患意識，時刻注意安全，時時想著安全。教學準備：查詢資料、課件等教學過程：

一、課前匯入

師：同學們，上課鈴聲響了之後，大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節課，但是，有不少的同學卻盼望著下課鈴聲，因為下課鈴聲一響，課堂一結束，我們就可以走出教室活動，開始屬於我們課件十分鐘。在課間裡，同學們互相追逐打鬧，玩得十分開心，但這之中存在著一些安全隱患。

觀看課間隱患視訊引出課間安全

師：課間短短十分鐘，卻可以發生很多事，剛才視訊裡的同學在課間做了一些不該做的事情，很容易導致傷害事故的發生。

二、討論交流

1、觀看完請同學們發言，課間十分鐘他們怎麼度過的(那同學們，你們的課間十分鐘都在幹什麼呢?教師根據同學的回答逐一在黑板上列出來。

2、全班討論課間活動的注意事項

師：由黑板上列出來的這些活動可見啊，我們班同學的課間還是非常的豐富，那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當的呢，接下來我們一起來討論一下課間活動的注意事項。

3、老師總結並給以補充，接著全班對黑板上羅列的活動進行評分

師：學習瞭解了這些注意事項，我們再來給同學們之前的課間活動打打分。

師：每項活動的分數都出來了，從分數的高低我們可以很直觀的看出李明在課間活動是不恰當的，王花在課間活動是合適的?

4、全班討論在課間十分鐘有益身心的活動，觀看課間活動圖片。

師：同學們再想想在課間我們可以開展什麼活動才是有益身心的呢?老師給大家展示幾張其他學校同學的課間視屏。

5、選擇學生喜歡的遊戲之一，模擬課間十分鐘。

三、課堂小結

在我們模擬課間十分鐘之後，我們的課堂也接近尾聲了，在真正的課間鈴聲響起之前，我們來總結一下這節課我們學到了些什麼，我們學習探討了課間活動的注意事項(回顧)，重新審視了我們之前的課間活動，對於不恰當的活動我們要禁止，可以開展一些值得提倡的活動;在課堂的最後我們還學習了幾款小遊戲，可供大家課間休閒娛樂用。(課件出示)

四、課間活動注意事項：

1、室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2、活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。活動的方式要簡便易行，如做做操等。

3、課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍，嚴禁奔跑、追逐、打鬧和遊戲。

4、在樓梯、走廊、過道上行走時，應該禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序，行走拐彎處要小心，避免碰撞。

5、在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、繫鞋帶或擦鞋子，因為那樣很可能被擠倒或踩傷。

6、下樓梯時不跑不跳穩步走，保持距離不推拉。

7、在教室裡休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。

8、嚴禁趴在走廊的圍攔上，不準放東西在圍攔上，不準從樓上往下扔東西。

五、室內遊戲：

1、拍手掌

兩人一起拍，左手對左手，右手對右手，掌心對掌心，掌背對掌背，最開始拍1，然後依次往上數2、3每次拍對方的手之前自己的雙手先拍一下，直到誰出錯為止。

2、比大小

自己製作卡片，在上面寫好“象狼狗貓鼠”五種動物之一，不讓對方同學知道，然後相互進行對比，比一比誰的大(其中鼠比象大)，比出大的同學則獲勝。

3、猜字

一位同學在另一位同學的背上寫字，讓對方憑感覺猜猜寫的是什麼字。猜出的則獲勝。

4、織花線

一人手上套著線，讓另外一人來挑，一定要挑出形狀來，不能讓線散掉。

5、拼圖

如拼七巧板或自帶其他拼圖。

六、室外遊戲：

1、跳短繩、跳長繩、踢毽子、跳橡皮筋

2、木頭人

一人喊口令：“三三，山上有個木頭人，不許說話，不許動，還有一個不許笑。”誰先動的同學就算輸。

3、猜拳跨大步遊戲

由兩人相互猜拳，獲勝者可以往前跨一大步，再繼續猜拳，最後看誰站在前面獲勝。

4、小猴撈月

大家先手拉手圍成一個圓圈當“水井”，選一個小朋友站在圈內當“小月亮”，另外再選兩個小朋友站在圈外當“小猴子”。遊戲開始，大家按逆時針方向一邊轉圈走一邊唱兒歌：“小月亮，晃悠悠，樂得小猴翻跟頭;小月亮快快跑，小猴捉住不得了!”唱完兒歌，兩個“小猴”鑽進“水井”，手拉著手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈內逃跑躲閃，一旦被捉住就要說出一個帶“月”字的成語、詩句或表現一個小節目。接著由這個同學指定別人擔任“小月亮”和“小猴子”的角色，遊戲重新開始。

學校安全活動方案篇8

為了進一步提高全校師生的交通法律法規知識水平，增強全體師生的交通安全意識、自我保護意識，配合江州區迎接自治區建立平安暢通區考評工作，全面提高我校的交通安全工作水平。我校根據上級部署，結合實際，制定交通安全教育宣傳活動方案如下：

一、指導思想

以教育局《關於做好迎接自治區建立平安暢通區考評工作的通知》精神為指導，積極配合教育局的工作部署；以交通安全教育為基礎，以文明行路為突破口，以宣傳道路交通安全法律、法規及安全常識為主要內容，讓交通安全意識滲透到每一位學生。

二、目的要求

全校師生大力營造宣傳氛圍，通過開展形式多樣的學習教育和宣傳活動，進一步提高廣大師生乃至廣大群眾的交通安全意識和交通文明素質，引導學生自覺遵守交通法律法規，為建立“平安校園”做出努力。

三、時間安排：

3月份，學校開始啟動交通安全教育宣傳活動。在啟動階段，各村國小要認真閱讀中心校發放的《推行道路交通安全社會化管理建立平安暢通區活動實施方案》、《20xx年度交通安全宣傳活動計劃》等相關材料，瞭解我校對此次活動的總體部署。

4月至5月，為學習、宣傳動員階段。通過召開主題班會、出板報及發放致家長的一封信等活動，使師生家長都能參與到這個活動中去。讓學生在形式多樣的學習活動中學會交通法律法規，樹立“遵守交通規則從我做起，宣傳交通法規我能出力”的意識。通過深入學習、宣傳、動員，使廣大師生群眾充分認識開展交通安全意識和交通文明素質教育的重要意義。

6月至7月，開展以“遵章守法，從我做起、從現在做起”為主題的交通安全教育活動月。利用各種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通環境為主要內容的宣傳教育活動。活動月主要通過黑板報評比、交通漫畫評比、廣播等形式進行教育宣傳。學生的黑板報、手抄報及漫畫作品在圩日組織貼上至宣傳欄，擺放在街上，讓全體群眾都能關注並學習交通常識。

9月至10月，為交通安全宣傳教育和學生學以致用的鞏固階段。新學年開學後，開展以“我是小小交警”為主題的第二個交通安全教育宣傳活動月，主要通過邀請板利中隊到校上交通法制課、教師教案評比、全校性的知識競賽、交通文藝匯演等活動進一步加大宣傳教育效果。

11月至12月，為迎檢和總結階段。

11月迎接自治區考評後，12月，我校舉行總結表彰會，對在本年度的活動中，積極參加各項活動並取得好名次的學生，對教育工作到位、教育成效突出的教師個人進行頒獎。

四、工作要求

1、提高認識，加強領導。

全體師生員工要高度重視此項活動，要結合法制教育、心理健康教育、環境教育等，進一步明確目標任務，加強工作部署，落實工作措施，共同為江州創造安全、暢通、文明、和諧的交通環境而努力。

2、教育為主，突出成效

通過班會、隊會、廣播等形式開展細緻入微的交通安全教育工作。此次活動以學生教育為主體，各校要在課程表內每週至少設定一節交通安全教育課，紮實有效地合理安排教育內容，讓交通安全教育滲透於平時的教學中去；要高度重視交通安全教育工作，要以正確的宣傳教育作導向，使學生獲得對交通安全的真知；要不斷增強學生安全意識，在開學、放假、春秋遊、家長會及升旗儀式上都應不失時機地對學生進行有關的交通安全教育。

3、加強宣傳，營造氛圍。

掀起學習《道路交通安全法》，重視交通安全、維護交通秩序的熱潮。積極組織開展交通安全普法宣傳教育活動，舉行生動活潑、富有校園特色的“八個一”（一個月的宣傳廣播、一期主題宣傳櫥窗和黑板報、一次主題班隊會、一次交通安全教育講座、一次交通安全圖片展、一份致家長一封信、一次專題國旗下講話、一次文藝匯演和知識競賽）宣傳活動，充分發揮學校“廣播站”、少先大隊的宣傳導向作用，開闢“交通安全”專題專欄，每週安排一定時間進行交通安全知識宣傳。

4、突出主題，強化活動。結合學校安全工作開展交通安全活動，把6月和10月定為“交通安全教育宣傳活動月”，6月的活動月主要突出“遵章守法，從我做起、從現在做起”的意識主題，10月要突出“我是小小交警”的學以致用的應用主題。同時，還要組織開展交通安全知識競賽、交通安全漫畫比賽，不斷擴大教育效應，努力培養學生自覺遵守交通法規、維護交通秩序的意識，不斷營造良好的交通安全環境。

5、警民共建交通安全文明校。聘請交警為校外輔導員，每學期至少請交警為學校作一次交通安全常識專題報告，同時指導學校開展豐富多彩的教育宣傳實踐活動。要充分發揮交警輔導員、法制副校長的作用，積極邀請他們走進課堂、走進家庭、走進學生身邊，構建起學校、家庭、社會三位一體的教育網路。學校每年至少要組織一兩次較大規模的主題教育活動，邀請交警或法制副校長到校上專題教育課。

6、總結經驗，深化活動。

學校要注意總結經驗，對在活動中湧現出好做法、好經驗要及時總結，進行表彰，加以推廣。活動結束後，要表彰先進、樹立典型，號召全體師生持久深入的學習。使全體師生明白活動的結束不代表學習的停止，全體師生要一如既往地深入學習各種交通法律法規，並在日常生活中遵行。