運動會策劃活動方案模板5篇

在動筆寫方案之前，我們要參考以往的活動情況，小夥伴要想寫一份有效的活動方案，有非常多需要注意的方面，本站小編今天就為您帶來了運動會策劃活動方案模板5篇，相信一定會對你有所幫助。

運動會策劃活動方案模板篇1

為了提高全校師生的鍛鍊熱情，積極開展全民健身運動，經學校研究後決定召開國小田徑運動會。

一、時間地點：

20__年5月23日上午8:30在。田徑運動場。

二、參加單位、人數及資格：

1、各班組隊參賽。(隊員名單見附件)

2、各班領隊1人(班主任)，運動員人數按各班男、女總數的40%報名，每名運動員限報3項比賽專案。

3、比賽規則參照照國家體育總局公佈的最新田徑規則和大會特定規則執行。希望裁判員賽前積極熟悉器材，加強規則學習。

三、比賽專案：

一、二年級：50米、一分鐘跳繩、一分鐘拍皮球、立定跳遠

三、四年級：50米、、擲壘球、一分鐘仰臥起坐、立定跳遠

五、六年級：50米、擲實心球、跳高、急行跳遠

四、獎勵辦法：

按年級分男女單項設獎，獎勵前3名。

(如參賽運動員4人取前3名，3人取前2名，2人取前1名，1人則取消專案)

五、其他：

1、運動會期間各運動員要注意安全。

2、本次運動會比賽專案全部無預賽。器材準備請在5月21日完成

3、比賽準備會議：於5月22日下午4：40在。會議室召開。

4、裁判員由國小教師擔任。(名單見附件)

運動會策劃活動方案模板篇2

一、指導思想

為了加強校園文化建設，豐富同學們的課餘文化生活，增強學生的身體素質，推進學校體育工作.充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛鍊一小時的健身行動計劃，以進一步推進“健康校園建設”。經學校研究，決定召開xx年秋季運動會。本次活動重視全員參與性，改變原來活動物件的單一性；重視活動的創新元素，避免以往的模式重複；重視集體體育的表演性，淡化過去比賽的競技性。

二、活動主題：

和諧、創新、拼搏、進取

三、活動目標：

展示和諧的校園風貌，培養集體的創新精神，

促進身心的健康發展。

四、活動時間：

xxxx年xx月xx日----xx月xx日

五、具體實施：

（一）開幕式：

①方隊配備：班級方隊。

②出場形式及待發位置：各方隊以四路縱隊的形式入場，開幕之前所有方隊在操場按順序待發，班級方隊組成後以年級為單位站成橫排，順序是由高年級至低年級。

④方隊訓練：班級方隊由各年級老師負責，可滲透創新性元素，如在方隊變化上，道具上，走姿上，口令上，空間佈局，要彰顯個性，突出主題，展示本班級精神風貌。

（二）團體操表演：按照賽前抽籤的順序進行。

（三）比賽專案：

一年級比賽專案（體育館）

鑽山洞：每班1隊12人，男女生各6人

換物接力：每班1隊12人，男女生各6人

二年級比賽專案：

鑽山洞：每班1隊12人，男女生各6人

換物接力：每班1隊12人，男女生各6人

三年級比賽專案：

毛毛蟲：每班1隊12人，男女生各6人

背對背夾球：每班1隊12人，男女生各6人

四年級比賽專案：

毛毛蟲：每班1隊12人，男女生各6人

背對背夾球：每班1隊8人，男女生各4人

五年級比賽專案：

袋鼠跳接力：每班1隊12人，男女生各6人

跳長繩：每班1隊12人，男女生各6人

六年級比賽專案：

袋鼠跳接力：每班1隊6人，男女生各3人

跳長繩：每班1隊12人，男女生各6人

拔河：每班1隊12人，男女生各6人

比賽規則：

背球接力賽

規則：2人為一小組，4小組進行接力（男女各4人）。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然後把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換後，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規

袋鼠跳接力

規則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線後。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標誌物返回並將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。

規則：

（1）必須繞過標誌物。

（2）必須在起跑線後交接。

（3）隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

六、運動會組織紀律與工作要求

1、開閉幕式入場佇列整齊，著裝整潔統一，師生精神飽滿。

2、運動會期間班級學生遵守會場秩序，文明守紀，聽從指揮。運動員文明參賽，無作假及衝撞裁判行為。

3、各部門要在運動會組委會的統一領導下，一切行動聽指揮，各工作組相互配合、協調，確保運動會圓滿成功。

4、各裁判組判罰要公正、公平，同時要靈活應變使比賽順利進行。

5、各班要加強學生管理與教育，遵守會場秩序，聽從指揮，尊重裁判，文明參賽。

6、愛護校園環境，在比賽場地不亂丟垃圾，保持場地的清潔衛生。

7、注意安全，嚴防各種事故發生。

8、各班賽後作好總結工作。

運動會策劃活動方案模板篇3

活動形式及內容：

（一）宣傳發動階段（x月xx日—x月xx日）

利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛鍊的好處，通過宣傳發動，激發學生鍛鍊身體的積極性，並積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案後，制訂班級活動計劃，於xx月xx日前報教導處審定。

（二）各班開展豐富多彩的體育活動階段（x月xx日—xx月xx日）

以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動，如：乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動；籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動；長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動；跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動；只要有益於提高學生身心健康的一切活動都可以安排，讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。

（三）成果展示階段（xx月xx日—xx月xx日）

1、廣播操、集體舞比賽。

①要求站隊快、靜、齊、服裝統一，動作規範、到位、有節奏感，精神面貌好。

②評獎辦法：全校獎前6名班級。（單項獎）

③時間：x周星期x活動課時間舉行。

④地點：學校操場。

2、3—6年級拔河比賽。

①要求：適合參加體育活動的同學都可以，每班不得少於30人。

②評獎辦法：以級部名次得分記入體育節團體總分。

③時間：x周星期x活動課時間舉行。

④地點：大操場。

3、1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。

①要求：每班男女生各報2名參加年級部比賽，統一繩毽（高年級組雙搖盤踢）。

②評獎辦法：每年級部獎勵男女個人各前四名，記入班級總分同田徑。

③時間：x周星期x活動課時間舉行。

④地點：籃球場、排球場。

4、田徑比賽。

①專案：

低年級組（一、二）30米、60米、立定跳遠、小壘球。

中年級組（三、四）60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

高年級組（五、六）60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

②參加人數：每班各報男女各5名，每人可報兩項，每項限報2人。

③評獎辦法：以班級為代表隊，同年級分男女組競賽，每個年級組獎勵男女個人各前四名，記入總分方法為5、3、2、1。

④時間地點：x周星期x一天；學校操場。

5、校內職工：乒乓球、羽毛球、棋類賽。

①教工賽：分男女組，每組獎勵個人前四名。

②教職工的報名競賽均由工會統一組織進行。

③時間地點：x周星期x一天；學校活動室。

6、工會組織教職工乒乓球聯誼賽，時間另定。

（四）總結表彰獎勵

8月18日活動課召開全校大會，對本屆體育節進行總結，屆時將評選出個人獎、集體獎若干名錶彰獎勵，並對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。

運動會策劃活動方案模板篇4

為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，繼續落實教育部提出國小生“每天鍛鍊一小時”要求，紮實推進體育大課間活動，全面提高學生身體素質，學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在遊戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身、家庭健身活動的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動方案。

一、主辦科室：

教務處、德育處

二、競賽日期和地點：

20__年_月10日至14日，地點：學校田徑場。

三、參加辦法：

1、各班級組隊參加;

2、要求全員參與，團體專案每項有兩位成人蔘與(老師或家長)，參與成人不重複。

四、運動員資格：

身體健康適合運動的師生及家長。

五、競賽辦法：

各專案的具體競賽辦法，按各單項競賽規程的規定執行。

六、服裝：

各項比賽必須穿著相應的運動服裝出場比賽。

七、錄取名次：

(一)個人專案取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分，集體專案按18、14、12、10、8、6、4、2計分。

(二)團體獎

獎勵一至五年級獎前三名，六年級獎第一名。

八、裁判員：

由組委會統一指派。

九、報名：

(一)各參賽隊須於十二月四日前，將報名單一式二份送到體育組。

(二)報名表須按競賽規程要求逐欄填寫，字跡工整，不得潦草或隨意簡化，逾期不報者按棄權論。報名後，專案及名單一律不得更換和補報。

十、報到：

各參賽隊於賽前10分鐘報到。

本規程和各單項競賽規程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。

運動會策劃活動方案模板篇5

為了貫徹“健康第一”的指導思想，積極響應“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富廣大教職工的課餘文體生活，增強教師的身體素質，培養廣大教師團隊合作的集體榮譽感精神，達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。經學校工會委員會研究，擬在11月開展全校教職工運動會，方案如下：

一、活動主題：

團結合作運動快樂

二、參加物件：

全體在校教職工

三、活動時間：

20__年11月6日下午(暫定，與校運會同步)

四、專案及方式

1、本次運動會以團體專案為主，主要開展花樣接力賽、瞎子敲鑼、拔河比賽三項;以趣味遊戲活動為輔，擬開設定點投籃、筷子運乒乓球、計時跳繩等專案

2、團體專案以工會小組為團體參賽，共分為4個工會小組，由各組組長組織(分組名單附後)

五、各專案安排

(一)集體專案

1、花樣接力賽

(1)參加人數：每組8人，其中至少2個女生(或男生)，共4組隊伍參賽。

(2)方式：30米跑道上，第一面跳繩過去，第三面趕豬(籃球)跑回，第五面運球走，第七面抱球跑回，第二、四、六、八面拿接力棒。除第一面與第二面不進行交接棒外，其餘的都要進行交接棒。

(3)計時比賽，取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團體總分。

(4)裁判z及臨時抽調未參加比賽的老師;記錄;場地及器材

2、拔河比賽

(1)參賽人數：每組為11人(其中至少有3女生)或12人(其中至少有9名女生)，共四組隊伍參賽。

(2)抽籤決定比賽順序。其中1號與2號;3號與4號進行比賽，勝者決出1、2名，負者決出3、4名。

(3)每場以三次比賽決定勝負。取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團體總分。

(4)裁判;記錄;器材

3、瞎子敲鑼

(1)參賽人數：每組為10人，共四組隊伍參賽。

(2)比賽方式：每組隊員矇眼原地轉三轉圈後，走到8米外的鑼旁敲中記分，一個隊員完成全部動作記1分，最後以每組總分確定名次。

(3)取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團體總分。

(4)裁判;記錄;器材：黑眼罩4副、銅鑼及手錘2副，器材準備

4、集體專案以團體總分評獎，若有並列，取訪名次及下個名次的平均數進行獎勵。

(二)趣味單項比賽

1、計時跳繩：在1分鐘內跳繩個數確定名次。負責人：卿紹維

2、定點投籃：在規定區域內定點投籃10次，以投中次數確定名次。負責人：陳麗

3、筷子運乒乓球：1分鐘內從出發地用筷子運乒乓球，到10米處的上塑料簍內，乒乓球落地不算，從頭再來，以規定時間內運送到塑料簍內乒乓球個數確定名次。負責人，苟青紅

4、其他

(1)器材：跑表2支、跳繩4副、籃球1個、筷子2副、乒乓球30個。器材準備：樑利明