六一兒童節活動策劃書六年級作文6篇

通過制定活動策劃，我們自身的特長得到很好的發揮，你們懂得活動策劃在完成的過程中有哪些肯定要留意的地方嗎，以下是本站小編精心為您推薦的六一兒童節活動策劃書六年級作文6篇，供大家參考。

六一兒童節活動策劃書六年級作文1

2xxx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了給我校學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，讓我校全體學生過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際情況，現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題:

“祖國好、家鄉美系列活動。青春飛揚文藝匯演”

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各班組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容及形式：

1、發展新隊員，一年級將新隊員名單于5月20日前上報教務處。

2、文藝匯演活動

（1）、節目：國小組（舞蹈、朗誦、合唱）；國中組（舞蹈、合唱） 。我校班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月18日前將節目及背景音樂上報到蔣玲玉老師、李俊老師處。 各校節目及背景音樂必須在5月25日前上報雞姑國小許勤處。（注：各校需註明學校、班級、背景音樂所對節目）

（2）、各校節目出場順序均按照抽籤形式決定（時間：20xx年5月26日星期一）。

（3）、本校所有節目定於XX月XX日下午14:00進行彩排。

四、活動時間：20xx年XX月XX日 上午9:00

五、活動地點：學校老操場

六、參加人員要求：

1、各校積極參與此項活動；在參加活動途中注意安全。

2、各班班主任做好本班各種形式的表演準備工作。

3、各班班主任做好學生入隊前的準備工作。

七、活動步驟：

1、做好新少先隊員入隊的各項準備工作。

（1）新少選隊員入隊名單

（2）新少選隊員佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

（3）新老隊員代表講話稿

2、文藝匯演活動 。

（1）各校交伴奏音樂彙總於李俊老師處，並進行抽籤安排比賽次序。

（2）音響師負責在比賽前三天做好歌曲伴奏的彙總工作，以及統分時間間隔的安排。

八、應急方案：

1、天氣應急方案：

若遇天氣突變，下雨使演出無法進行，匯演最多推遲一個小時舉行，此間由班主任帶回各班教室，如果推遲一小時仍在下雨，則由學校宣佈時間改期。

2、節目應急方案：

臺上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，若前節目無法按時出演，即由下一個節目跟進。任何節目出現問題或者無法順利進行時，由節目負責人迅速組織演員重演此節目，若無法演出，則視具體情況而定。

九、注意事項

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

六一兒童節活動策劃書六年級作文2

一、活動目的

通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動組織

領導小組組長：

副組長：

主要成員：各班班主任及校音樂老師

三、活動內容

1、6月1日上午10：30進行文藝節目匯演。

2、6月1日中午12：30—14：00進行遊藝活動。

四、活動具體安排

（一）文藝節目匯演

活動時間：6月1日上午10：30開始

活動地點：學校小操場

參與班級：0—8年級各班

活動總負責人：

主持人：

音響：

攝影：

評委：

記分員：

活動要求：

1、各班及時入手準備文藝節目（數量為3個或3個以上）；

2、活動前一週進行一次匯演彩排，將會對部分質量較差的節目進行刪減；

3、匯演當天各班按節目單次序進行表演，並確保在表演前做好充分準備。

獎勵設定：

1、本次文藝匯演設最佳團體獎2名（國小國中各1名），最佳組織獎2名（國小國中各1名）。根據該班入選節目的多少和節目質量而定。

2、單個節目設一等獎2名（國小國中各1名）、二等獎4名（國小國中各2名）、三等獎6名（國小國中各3名）。凡獲獎節目，所有表演者均予獎勵。

3、學前班設鼓勵獎一名。

4、本次“六一”系列活動設精神文明獎2名（國小國中各1名）。獎勵在本次活動中各方面表現突出的班級。

（二）遊藝活動

活動時間：6月1日中午12：30—14：00

活動地點：部分班級教室及操場內

活動物件：在校全體學生

活動總負責人：

遊戲售票：

遊戲內容：

1、腦筋急轉彎（獎品：，共件）

2、猜謎語（獎品：，共件）

3、疊硬幣（獎品：，共件）

4、比眼力（獎品：，共件）

5、託球比賽（獎品：，共件）

6、水中夾珠（獎品：，共件）

7、擲球入盆（獎品：，共件）

8、套圈（獎品：，共件）

9、貼鼻子（獎品：，共件）

10、小貓釣魚（獎品：，共件）

11、乒乓球過河（獎品：，共件）

12、打保齡球（獎品：，共件）

注意事項：

1、本次遊藝活動票券價格為0.5元/張，為充分體現團隊的先進性，特為全體隊員及團員免費贈送一張。

2、班主任在當天提前做好該班學生購票統計工作，並按0—9年級的順序依次在桂金芳老師處統一購票。遊戲時若遊藝券用完，還可繼續購票參加遊戲。

3、參加遊戲時要排隊，不要高聲喧譁，不能亂扔垃圾，時刻注意安全。

4、遊戲者參加同一遊戲最多不能超過3次，儘可能的到人少的地方參加。

5、參加遊戲獲獎後，直接在負責人處現場領取獎品。

6、各類遊戲根據獎品數額不限時地進行，獎品發放完畢，遊戲方可結束。

7、遊戲中若有學生不遵守以上規則，將視具體情況取消其參加遊戲資格，情節嚴重者將取消該班精神文明獎項的評選資格。

六一兒童節活動策劃書六年級作文3

一、指導思想

根據保亭縣20XX年中國小生文藝匯演活動的檔案要求，以社會主義核心價值觀為導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向美、向上的校園文化，增加學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“陽光下成長”

三、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

四、節目要求及節目推薦：

1、這次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式

聲樂組

1、小合唱或表演唱：人數不超過15人（含伴奏）不設指揮，不得伴舞。

2、合唱：指揮1人（須本班學生）。

群舞：人數不超過36人。

朗誦節目：作品文體不限，須使用普通話，人數不少於2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗誦文稿。

由老師和學生共同創作編排（每組節目形式只能編排一個）。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

5、各班於XX月XX日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

五、評分及標準：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按3個節目的總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。

五、名次計取與獎勵辦法：

這次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

六、時間、地點安排

地點：學校內操場

抽籤時間：XX月XX日

彩排時間：XX月XX日下午第三節課

演出時間：XX月XX日

六一兒童節活動策劃書六年級作文4

一、活動目標

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：陽光 快樂 成長。

2、宣傳口號：xxx是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動地點：xxx學大禮堂舞臺

參加物件：全體師生

四、 節目形式

表演形式以歌舞為主，也可採用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它型別。

五、 節目要求

1、內容積極向上，能反映國小生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。

2、一至六年級以班級為單位，每班報一個節目作為的表演。

3、學生集體歌舞要求統一服裝。

六、工作安排

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、會場佈置：

4、會場組織：

5、主持人：

七、活動要求

請各班老師認真排練學生，保證節目質量;按時按要求將節目報給陳夏芸老師，保證工作得以順利開展。

1、上報節目時間：XX月XX日下午放學前

2、XX月XX日，所報上的節目交由陳夏芸老師進行編排，然後將編排好的列印成節目單。

六一兒童節活動策劃書六年級作文5

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號：我有一雙能幹的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年XX月XX日

3、物件：本園全體老師、幼兒和家長。

一、親子教玩具製作比賽

（1）目的：通過舉行親子教玩具製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識，增進家園之間聯絡。

（2）內容與要求：要求家長、幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊物品、參與設計和製作；在製作的過程中力求作品的.創新、童趣。

（3）比賽形式：全園進行評比、並對家長進行展示。

（4）評獎：根據幼兒的設計和製作情況，每班評出特等獎、一等獎、二等獎獎、參與獎，給予獎勵。

二、“慶繽紛六一、快樂你我”親子游園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參加慶祝活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；並使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地參與此項活動。

（3）每個班級設定一個親子游戲專案，遊戲多多，獎品多多。

遊戲結束後，遊園家長帶幼兒到班主任處領取六一禮物。

六一兒童節活動策劃書六年級作文6

一、活動目標:

通過開展慶祝“六一”系列文娛活動，積極創設更多的機會，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使大家的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，更好地讓桂圓們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題:

激揚的旋律、歡快的“六一”

三、活動內容:

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境(五月三十日前佈置教室，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班佈置好“六一”主題黑板報及絨板)。

2、排練、準備各種文娛節目。

3、準備活動獎品和禮品。

四、活動內容：

以小隊為單位開展各種文娛節目、競賽：

(1)、在班級裡進行奧運元素集體舞的比賽。

(2)、開展、進行詩歌、舞蹈的表演節目

(3)、開展、進行續編故事活動，使隊員們能夠獲得續編故事的經驗。

(4)、頒發活動獎品和禮品。