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2021關於羽毛球比賽活動策劃方案通用3篇

策劃書本是一種強制的書面文稿,因為有了不同活動的存在,那麼一本普通的策劃書也會變得多姿多彩了,以下是本站小編和大家分享的2021關於羽毛球比賽活動策劃方案通用3篇,以供參考。
2021關於羽毛球比賽活動策劃方案通用3篇

羽毛球比賽方案1

為豐富教職工的業餘生活,增強教職工體質,促進教職工之間的溝通交流,強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

一、活動目的:

1、愉悅心情,緩解工作壓力,為並進一步普及羽毛球運動打基礎。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強集體的凝聚力、向心力。

3、增強教職工體質。

二、活動機

組長:

副組長:

委員:

策劃:

參與成員:

三、活動時間

20xx年6月xx日下午3:45開始(學生下午上課時間提前到1:50)。

四、活動地點:

學校體育館

五、活動工作安排

1、活動具體實施與策劃(體育組負責)

2、後勤保障(辦公室負責)

3、橫幅(辦公室負責)內容:“沙溪國小教師羽毛球賽激情綻放,“羽”您共享”

4、安全保障(曾奎負責)

5、攝相工作(吳必華負責)

6、活動計分:(體育組負責)

六、活動內容:羽毛球團體比賽

各科組選派男、女教師各3名,出場順序為:男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配),比賽採用最新羽毛球規則,每場採取三局二勝制,每球得分制,每局15分,封頂21分。

七、人員分組:由各科組長負責好本科組各成員的統籌安排

第一組:語文科組:(譚校長加入到語文科組)

熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、樑秀、黃燕粧、吳爽

蔡麗雲、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、樑瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊

第二組:數學科組:(李主任加入到數學科組)

周毓青、文蘭清、塗南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪豔玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小豔

何瓊瓊、江選琴、曾奎

第三組:英語科組:(陳慶潔體育教師加入到英文科組)

陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛

第四組:術科組

丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進

姜峰、楊磊、劉華、仇穩輝、歐陽義東、雷娉

八、評獎方式及獎品

集體獎:

第一名:500元,

第二名:450元,

第三、四名:400元。

羽毛球比賽方案2

一、活動目的

為豐富公司員工業餘生活,養成體育鍛煉好習慣,形成良好體育氛圍,增進員工感情,提升主人翁意識,公司決定舉辦?激情綻放,‘羽’您共享?羽毛球比賽活動。

二、活動時間:x月x日

三、活動地點:待定

四、活動專案:團體對抗賽

五、活動物件:公司全體員工

六、報名方式:以部門為單位報名

七、比賽規則:

1、以部門(公司或專案部)為單位,每個單位組建一支隊伍,每支隊伍含單打一人(不分男女)、雙打兩隊(不分男女雙、混雙),隊員可重複參賽。

2、參賽隊伍編為A、B兩組,首先按照分組單迴圈賽制,分別進行迴圈比賽,取小組頭兩名進入複賽;進入複賽的隊伍實行淘汰賽制,A1對陣B2,A2對陣B1,獲勝隊伍進入決賽,最終決出冠、亞軍,不決出其餘名次。

3、分組及賽程根據參賽隊伍報名、抽籤分組而制定。

4、每場比賽採取三局兩勝制。第一局為單打,第二、三局均為雙打。

5、每局比賽均由抽籤決定率先發球方。

6、每球得分制,率先得到11分的一方贏得_比賽。

7、在每局打到10平時,由淨勝2分得一方獲勝;如打到14平,由率先拿到15分的一方獲勝。

8、兩局比賽之間的休息時間為1分鐘。

八、注意事項:

1、請各位員工充分安排業餘時間,多鍛鍊、多練習。

2、比賽賽程詳見報名後的賽程安排表。

3、比賽服、比賽器具均由公司提供。

4、如因故不能按時參賽,則按棄權處理。

九、報名及抽籤時間

1、各部門請於x月x日前將參賽名單(具名單打、雙打一、雙打二人選)書面報至綜合部;

         羽毛球比賽方案3

         一、活動主題

激情五月,陽光體育。

二、活動目的

為了豐富大學的業餘生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家增進友誼,從中學會團結,培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我專業同學相互交流,相互學習的平臺,我專業組織開展“激情五月”體育活動。通過這個活動,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛。鼓勵學生積極參加各項活動,培養學生健康體魄,發揚團結向上,努力拼搏。

三、活動單位

活動參與者;藥學五班

四、活動流程

第一階段:前期準備

1、購買簡單的體育用品,如毽子繩,羽毛球等。

2、由班級中愛好晚上運動的同學帶動寢室的人晚上出去運動。

第二階段:活動開展

每天晚上8點以後,在班群裡呼籲大家出去運動,想要玩什麼的,一起找人組團。比如,想要踢毽子,打羽毛球,跑步。

五、活動意義

推進同學的。相互交流、相互溝通、相互融合,增進同學之間的互動了解,增進同學之間的情感和友誼,更有利於打造和諧班級環境。

六、活動中應注意的問題和細節

1、如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知。

2、活動時注意安全,由各班體委維護安全秩序。