開展減災防災活動方案5篇

我們在制定活動方案的時候需要根據實際的活動要求來寫，大家在開展活動之前一定要將活動方案寫好，以下是好文筆範文小編精心為您推薦的開展減災防災活動方案5篇，供大家參考。

開展減災防災活動方案篇1

今年5月12日是我國第八個防災減災日，為做好我市“防災減災日”各項工作，根據《廣東省減災委員會轉發國家減災委員會關於做好2016年防災減災日有關工作的通知》(粵減災委電﹝2016﹞1號)要求，現制定活動方案如下：

緊緊圍繞“減少災害風險 建設安全城市”的主題，牢固樹立綜合減災和安全發展理念，認真梳理和深入分析城市面臨的災害風險，在城市規劃、建設和管理中統籌考慮防災減災問題，著力提高城市基礎設施、生命線工程、重要建構築物和場所等的設防水平，加強城市和農村綜合減災能力建設，增強城市抵禦和應對自然災害的能力，深入開展一系列防災減災活動，營造人人關注災害風險、人人蔘與防災減災的社會氛圍，確保宣傳教育取得實效。

在市政府的領導下，由市減災委具體負責活動的總體組織協調工作，按照國家、省減災委工作部署和本方案要求，各鎮街、市減災委成員單位結合我市實際和單位職能，開展本鎮街(單位)防災減災日活動各項工作。

今年防災減災日的活動主題為“減少災害風險 建設安全城市”。

按國家減災委統一部署，2016年5月9日至15日為防災減災宣傳週，我市防災減災日系列活動在宣傳週期間開展。

(一)開展防災減災日現場宣傳活動

5月12日(星期四)當天，在莞城東門廣場(人民公園東門)開展防災減災現場宣傳活動。一是組織減災委各成員單位在現場設點，派發宣傳資料，接受社群群眾諮詢，向社群群眾普及防災減災知識(市減災委辦公室負責)。二是擺放消防宣傳展板，發放消防宣傳資料，向社群群眾介紹各種消防器材的功能和使用方法，並進行現場演示(市公安消防局負責)。三是搭建救災帳篷，開展應急救護演練，針對輕微燙傷、骨折、脊椎損傷、出血、心肺復甦等，現場開展救護演練，並邀請群眾共同參與(市紅十字會、市救災物資儲備中心、市應急避災中心負責)。四是組織社工機構廣泛參與，開展防災減災知識問答宣傳活動，展示社會力量參與防災減災工作成果(相關社會組織)。

(二)開展防災減災日系列宣傳活動

一是通過廣播、電視、網站媒體播放防災減災知識公益廣告，電視臺有關頻道播放系列宣傳標語、廣告每天不少於8條(次)(市委宣傳部、東莞日報、東莞廣播電視臺、減災委成員單位、各鎮街負責)。二是向公眾開放氣象天文科普館，通過聲光影電的專業科普展項向觀眾展示氣象災害的形成機理、防禦知識等(市氣象局負責)。三是通過微信公眾號、微博等推送安全教育宣傳動畫片，開展全市中國小安全教育周活動(市教育局負責)。

(三)開展“防災減災”科普活動

一是舉辦東莞2016“科普講座進校園——應急避險系列活動”，組織氣象、地震專家開展知識科普講座(市科協、市氣象局、市地震局、市人防辦、市公安消防局主辦，市圖書館、科學館承辦)。二是結合農民工業餘學校和“平安卡”培訓考核工作，對建築從業人員進行防災減災宣傳(市住建局負責)。三是在各鎮街廣電站、文化廣場電子大螢幕及各村(社群)、相關單位播放《功夫龍學消防》等消防知識短片、消防安全flash公益廣告和消防安全提示(市公安消防局、相關鎮街負責)。

(四)開展災害風險隱患排查治理

一是對工廠、學校、市區居民住房、賓館、福利機構及商場、醫院等各類公眾設施進行安全排查，組織災害應急救助演練，開展防災減災宣傳活動(市公安消防局、市人防辦、市交通局、各鎮街負責)。二是全面排查地質災害隱患，開展地質災害應急演練，聯合媒體開展地質災害防災專題宣傳活動(市國土資源局、各鎮街負責)。三是組織全市中國小開展建築安全、校園安保“三防”、食品安全、校車安全、消防安全等隱患排查專項活動，對存在地質災害隱患的15所學校完善健全地質災害防範的工作機制，加強隱患排查(市教育局、各鎮街負責)。四是組織人員深入田間地頭，排查乾旱、洪澇、農作物病蟲害、紅火蟻疫情等災害風險隱患並開展內澇點應急演練(市農業局、市水務局、各鎮街負責)。五是在各森林公園派發宣傳畫冊宣傳森林防火工作(市林業局、相關鎮街負責)。六是實施漁港檢查，全方位開展漁業安全生產隱患排查和整治工作(市海洋漁業局、相關鎮街負責)。

防災減災日活動期間，各鎮街、各有關部門根據轄區和行業主要災害風險特點，結合全國綜合減災示範社群建立活動，動員社群居民、社工、志願者和社會組織等廣泛參與，重點做好城市交通、學校、醫院、居民區、大型商場、火車站、影劇院、企事業單位等人員密集場所和重點部位開展災害風險隱患排查治理工作，盡最大可能減輕災害損失(市減災委成員單位、各鎮街負責)。

(五)開展“防災減災”應急演練活動

一是開展工廠、學校、商場、賓館等人員密集場地消防演練，並通過媒體、網路宣傳消防知識(市公安消防局負責)。二是組織全市中國小師生集中開展地震疏散演練(市教育局、市地震局負責)。三是開展戶外應急救護、市突發環境事件應急演練(紅十字會、市環保局負責)。四是在商業住宅樓專案施工現場開展建築工地“防災減災日”暨工傷預防應急救助演練(市住建局負責)。五是開展機動指揮所緊急出動、遠距離拉動、開設與撤收;利用綜合融合系統融合短波、超短波、衛星等多種通訊手段，實現音視訊等資訊互聯互通的指揮排程功能;開展“三位一體”之間的互聯互通和指揮排程(市人防辦負責)。六是組織開展啟動應急響應桌面演練，針對汛期颱風、暴雨等極端天氣，啟動內部應急響應(市三防辦負責)。七是2016年底前修編《東莞市糧食應急預案》並適時開展糧食應急演練(市發改局負責)。

各鎮街、各有關部門要進一步修訂完善各類防災減災應急預案，重點針對地震、暴雨、洪澇、山體滑坡、泥石流、颱風等災害以及火災、煤氣洩漏等事故，因地制宜組織開展應急預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規範應急處置程式和綜合防範措施，確保責任到人、措施到位。有條件的基層單位要組織社群居民、工廠企業職工等參與應急救災和疏散演練，強化熟悉災害預警訊號和應急疏散路徑，提高基層綜合防災減災能力(市減災委成員單位、各鎮街負責)。

(一)加強組織領導

在防災減災宣傳週期間，各鎮街、各部門要高度重視，圍繞“減少災害風險 建設安全城市”主題，參照市的做法，制定具體活動計劃和工作措施，積極開展防災減災系列宣傳活動，抓好防災減災日各項活動的落實，確保今年防災減災日活動順利開展。

(二)落實工作經費

防災減災是一項常態化工作，需要落實經費保障。各鎮街要把防災減災救災工作經費納入財政預算，加大對防災減災宣傳活動、裝置設施和救災裝備的經費投入，建立防災減災經費保障制度，保證防災減災工作與經濟社會同步發展。

(三)做好工作總結

市內各主要媒體要加強對防災減災日活動的宣傳報道，大力宣揚防災減災日活動中的先進典型。各鎮街、市減災委成員單位要對今年防災減災日活動開展情況進行認真總結，並於5月18日前將工作開展情況總結通過oa系統報送至市減災委辦公室

1. 加強城市防災減災，建設和諧美好家園

2. 強化城市基礎設施建設，提高城市防災減災能力

3. 強化交通運輸管理，構築平安和諧交通

4. 加強防災減災工作，提高農業生產水平

5. 地球是我們的家，防災減災靠大家

6. 開展防災減災活動，增強防災減災意識

7. 災害之前早預防，災害來了少傷亡

8. 全民攜手防災減災

9. 防災減災，守衛我們的生命與家園

10. 防災連線你我他，安全和諧靠大家

11. 全面加強防災減災工作，提高公眾安全防範意識

12. 防森林火災，保綠色家園，築生態屏障

13. 加強防災減災，共建和諧山西

14. 群策群力防災減災，同心同德共建和諧

15. 防災減災人人有責

開展減災防災活動方案篇2

根據市鎮要求，結合我校實際，為進一步全方位、多角度地宣傳防災減災知識，增強師生的公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，特制訂本方案。

一、活動主題

普及防災減災知識，提高應急應對能力。

二、活動重點

防災減災知識進學校進課堂。

三、活動內容

1、宣傳介紹各類突發事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急常識。

2、宣傳介紹應對突發事件的有效處置方法、採用的各種應對措施等。

四、活動形式

1、分散宣傳。各班刊出宣傳黑板報、發放宣傳資料、開展防災減災主題班會等形式，開展豐富多彩的防災減災知識宣傳活動。

2、開展演練。5月12日，組織應急疏散訓練，全面提高師生員工應急避險和自救互救能力。

五、活動安排

1、準備階段

（1）、結合我校實際擬定實施方案。

（2）、開展重點災害隱患排查工作。

（3）、安排部署宣傳活動的相關工作。

2、實施階段

（1）、5月9日——12日，充分利用學校現有的校園宣傳載體廣泛宣傳防災減災常識和應對處置重特大突發事件情況，重點對地震、洪水、暴力、火災等應急知識進行宣傳介紹。

（2）、5月11日，各班開展一節防災減災主題教育班會，宣傳防災減災常識（），深入推進防災減災知識進課堂，進頭腦。

（3）、5月12日，組織開展應急演練。通過緊急疏散逃生演練，提高師生安全防範意識和災害自救互救能力。

3、總結階段5月13日前將活動總結材料上交學校。

開展減災防災活動方案篇3

一、活動目的：

為了讓廣大師生深入地瞭解消防安全常識，切實樹立起消防安全意識，真正掌握消防安全逃生知識，具備自救自護的能力，提高突發事件的應變能力、組織能力，迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，學校定於4月19日（本週二）開展消防宣傳進校園活動。

二、活動時間：

20xx年04月19日下午15：30。

三、活動地點：

食堂門口。

四、參加人員：

餘杭消防中隊教官、全校教師、保安、後勤職工、五年級全體學生。

五、活動流程：

1、校園火災逃生知識講座。

2、師生體驗滅火器正確使用。

3、參觀餘杭中隊消防車。

六、人員分工：

1、主持銜接：邵森弟。

2、音響保障：姚清平（準備好移動音響和話筒）。

3、宣傳報道：王德鑫（做好照片文字報道）。

4、後勤保障及滅火器準備：楊勇、高黎強。

5、學生佇列及管理：瀋海華。

6、活動後續教育：蔣文仙、班主任

7、橫幅：雷巍巍（內容：20xx消防安全進校園活動懸掛地點：食堂正門口）

七、活動要求：

1、活動後各班要進一步做好學生消防安全教育工作。

2、五年級學生下午15：20準時到食堂正門口集中，聽從瀋海華老師指揮站好。

3、各班主任是本班學生紀律、安全責任人，要對學生進行紀律、安全教育，不準嬉戲打鬧，確保活動有序進行。

4、演習時要與演習地保持一定的距離，注意人身安全。

5、通過培訓，每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。

開展減災防災活動方案篇4

一、活動主題“城鎮化與減災”

二、活動時間

20xx年5月10日至16日(5月12日為“防災減災日”)

三、活動組織：安保處、德育處 、各分校

四、活動內容

1.防震減災活動啟動儀式 (5月12日)

5月12日(防災減災日)，國旗下講話主題《提高防災減災意識，建立平安和諧校園》;防災減災宣傳週正式啟動。

2.防震減災宣傳活動。(20xx年5月12日 至16日)

(1)利用12日的國旗下講話進行防災減災周動員活動;

(2) 5月7日至13日，利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災減災知識。

(3)通過學校律法先鋒社團，以律法先鋒小報的形式向師生普及防災減災法律法規知識，宣傳防災減災常識。

3.開展防災減災系列教育活動。

(1)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動，讓每一位同學都參與校園安全大檢查，寫出自己的檢查報告。七年級、八年級各班出一份防災減災手抄報，5月16日前交到德育處賽麗曼老師處;

(2)各班圍繞“提高防災減災意識，建立平安和諧校園”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識;

(3)5月13日早上大課間，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發事件的能力。

4、開展校園安全隱患排查和整改

5月14日安保處組織相關人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、及校園周邊環境進行一次全面排查，發現隱患及時整改，防患於未然。

五、活動要求

1.各分校、各班級要高度重視，防災減災宣傳教育工作，使每位同學知曉防災減災知識，增強自救自護能力;

2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。

開展減災防災活動方案篇5

為進一步增強順和社群居民的防震減災觀念和意識，瞭解掌握防震減災知識技能，根據上級檔案及會議精神，結合順和社群實際情況，現制定20xx年順和社群防震減災宣傳教育培訓工作方案。

一、指導思想

為認真貫徹落實科學發展觀，堅持“戰時保護人民，平時造福人民”的宗旨，按照“防震一體化”的要求，積極探索，開拓創新，勇於實踐，多渠道、多形式、全方位地組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，努力構建具有順和社群防震特色，適合時代發展要求，滿足社會民眾需要，普及面廣、基礎紮實、機制健全、設施完善、管理規範、效果明顯的防震減災宣傳教育培訓體系，促進防震減災事業又好又快發展。

二、基本原則

(一)以人為本，注重實效。堅持從實際出發，以人為本，圍繞城市防震減災工作的需要，根據不同時期、不同層次、不同物件的特點，確定宣傳教育培訓的目標、內容、方法、形式，切實增強宣傳教育培訓的針對性、有效性、實用性。

(二)積極相容，發揮優勢。按照“防震一體化”的要求，與其他相關職能部門的工作積極相容，做到“二個結合”，即防震減災宣傳教育與應急教育相結合、與生命教育相結合。利用應急、消防、防震減災應急等宣傳教育平臺，拓展防震減災宣傳教育培訓工作的內容和方法。

(三)分級管理，分層實施。針對不同區域和範圍，採取分級管理、分層實施的方法，明確任務，責任到人。要充分利用現代網路技術，逐步實施網路動態管理，做到措施落實，效果明顯。

(四)突出重點，全面落實。圍繞全面落實防震減災宣傳教育的總要求，突出重點，抓出亮點，以點帶面，穩步推進防震減災宣傳教育工作向更高層次發展。

三、總體目標

20xx年，順和社群防震減災宣傳教育培訓的總體目標是：全面加強防震減災宣傳教育培訓工作，建立有效的組織管理機制，組建防震減災宣傳教育隊伍，拓展防震減災宣傳教育陣地，落實社群、學校、企業防震減災教育場所，積極推進防震減災宣傳教育培訓進學校、進社群、進機關、進企業、進網路，形成宣傳力度強、教育範圍廣、培訓效果好的防震減災宣傳教育培訓體系。20xx年底，力爭順和社群的防震減災宣傳教育基本普及;學校防震減災教育普及率達到85%以上;民居防震減災震減災建設達標率達到50%以上;防震減災教育場所達到十個以上。

四、工作任務

(一)防震減災宣傳

防震減災宣傳要緊緊圍繞順和社群防震減災建設的工作任務，充分發揮網站、簡報等宣傳平臺的作用，廣泛利用廣播、報刊、雜誌、網路等大眾媒體，及時釋出防震減災工作資訊，大力宣傳防震減災工作成就，傳播防震減災知識，力求主題鮮明、內容豐富、形式多樣、效果明顯。一是要強化防震減災新聞宣傳，不斷開闢宣傳陣地。加強防震減災資訊宣傳隊伍建設，建立有效工作機制，經常性地組織資訊宣傳業務培訓班，提高防震減災宣傳工作水平。二是加強與市、縣級新聞媒體的聯絡，開設防震減災專欄節目，加大宣傳密度和力度，提升公共媒體宣傳效應。三是組織開展各種形式的防震減災宣傳教育活動。每年要充分利用“5.12”、“7.28”、“9.18”、“國際減災日”等時機，組織開展防震減災集中宣傳活動。四是結合防震減災工作的特點，組織製作宣傳海報、宣傳卡片、宣傳手冊、宣傳紀念品等系列宣傳資料，向群眾宣傳防震減災工作。五是結合開展面向社會的防震減災法制宣傳教育，通過組織培訓、講座等各種活動，有效擴大防震減災法律法規的社會影響。

(二)防震減災教育

防震減災教育工作要根據城市防震減災的特點，加強同有關部門的聯絡，擴大教育的範圍和物件，提高教育質量，突出教育的有效性、實用性和針對性。大力推進防震減災宣傳教育進學校、進社群、進機關、進企業、進網路，努力實現防震減災知識教育的全面普及。一是加強與教育部門聯絡，繼續深化學校防震減災知識教育，把防震減災知識教育納入學校教學課程，實現網路動態管理，建立有效的考評機制，定期組織開展防震減災教學研究、防震減災藝術作品競賽、防震減災知識競賽、防震減災運動會和先進評選等活動。二是強化社群防震減災教育培訓工作，確定教育培訓內容，落實教育培訓教材教具，組織編制適合社群特點的防震減災宣傳教育資料，依託社群學校或社群活動室建立防震減災知識講壇，定期開展宣傳教育活動。三是繼續深化防震減災網路教育工作，建立防震減災知識網路學習城，開展防震減災網路教學，豐富教學手段，滿足社會的需要。

(三)防震減災培訓

防震減災培訓要結合防震減災工作的特點，建立鎮、社群兩級培訓體制，充分發揮鎮防震減災教育培訓中心的作用，加大防震減災教育培訓基礎建設，實現培訓有大綱、上課有教材、參觀有場所、訓練有器材的目標，增強防震減災培訓的效果。一是組織制定《順和社群防震減災教育培訓大綱》，規範教育培訓物件、內容、方法。二是組織編制完善防震減災教育培訓系列教材，製作影視教學系列片，研發防震減災教學訓練器材。三是加強防震減災師資隊伍建設，建立一支鎮級防震減災講師團，組織開展防震減災系列講座。四是大力開展對防震減災專業隊伍、防震減災志願者、防震減災師資和社群防震減災骨幹等人員的`業務輪訓。

(四)社群防震減災建設

大力推動社群防震減災建設工作，實現社群防震減災建設的制度化、規範化。一是把社群防震減災建設納入鎮社群建設考核體系，制定社群防震減災建設考核標準。二是組織向順和社群居住小區配置防震減災應急箱，對防震減災等級工程安裝指示標誌。三是加強社群防震減災建設的監督管理，建立社群防震減災建設工作動態管理服務系統，對社群防震減災建設實施動態管理和網路化服務。

(五)防震減災志願者隊伍

防震減災志願者隊伍要納入順和社群志願者建設體系，加強組織領導，進一步明確職責任務，制定規章制度，配置有效的器材裝備，在防震減災工作中發揮應有的作用。一是要開展防震減災志願者隊伍的調查研究，理順關係，明確職責，加強組織領導，形成有效的機制;二是加強防震減災志願者隊伍的組織、培訓和活動機制，充分發揮防震減災志願者應有的作用。

(六)防震減災教育場??

根據防震減災宣傳教育培訓的物件特點和需求，大力抓好各類防震減災教育場所的建設工作，逐步形成多層次、多樣式和不同規模的防震減災教育場所，為群眾、學校學生提供優質的教育培訓場所。

五、保障措施

防震減災宣傳教育培訓是一項工作量大、責任重、涉及面廣的工作，對順和社群防震減災實現跨越式發展具有十分重要的作用。各單位、社群必須要加強組織領導，採取有力措施，為順利完成防震減災宣傳教育培訓的目標任務創造良好工作環境。

(一)形成宣傳教育培訓協作配合機制。要主動與宣傳、新聞、應急、教育等有關部門聯絡，形成有效的協作配合機制，利用相關部門的優勢，組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，推進防震減災宣傳教育培訓的法制化、規範化、社會化建設。

(二)健全宣傳教育培訓整體聯動機制。加強鎮防震減災辦、直屬單位和社群防震減災辦的整體聯動機制，充分發揮居防震減災震減災協會在宣傳教育方面的作用，定期研究宣傳教育工作，形成工作合力。抓緊做好宣傳教育培訓建章立制工作，明確職責，理順關係，規範行為，保障宣傳教育培訓的有序實施。

(三)建立宣傳教育培訓工作考評機制。把宣傳教育培訓工作成效作為評先創優的重要條件，納入年度工作目標考評體系，研究制定考評辦法、形成機制。凡宣傳教育培訓工作考核不達標的單位，不能評為先進單位;凡宣傳教育培訓工作做出突出成績的單位和個人應給予表彰。

(四)健全宣傳教育培訓的保障機制。單位、社群防震減災辦要明確主要負責人，確定業務主管部門。要關心、重視和支援宣傳教育培訓工作，安排政治堅定、品德優良、作風過硬、協調能力強、業務水平高的幹部從事宣傳教育培訓工作，並保持一定時間內的穩定。加強防震減災宣傳教育培訓人才的培養，吸納優秀的人才充實到防震減災宣傳教育培訓隊伍，經常性組織業務培訓，不斷提高綜合素質和業務水平。搞好宣傳教育培訓專用裝置器材建設，組織開展科研活動，逐步完善防震減災宣傳教育培訓的系列裝置和器材，適應時代發展的需要。