可可簡歷網

位置:首頁 > 書信 > 申請書

教師求職信範文800字13篇

申請書1.83W

求職信求職者向用人公司介紹自己大概情況的應用文種,求職信撰寫的是否優秀直接影響到求職者的錄取情況,以下是本站小編精心為您推薦的教師求職信範文800字13篇,供大家參考。

教師求職信範文800字13篇

教師求職信範文800字1

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的材料,並祝願貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!我叫李xx,河南三門峽人,是西安音樂學院音樂教育系20xx級的應屆本科畢業生。

大學期間,我以聲樂專業為主;以鋼琴、電子琴、舞蹈、作曲、器樂伴奏、視唱練耳、合唱指揮、音樂教育心理學為副;並具有古箏、節目主持、詩文寫作等特長。

自幼至今,我的人生理想就是希望自己能夠有機會獻身宣傳教育事業。也許是因為家庭的薰陶,從小對音樂的執著與熱愛,樹立了我正確良好的人生觀。

四年前,以優異的成績考入大學的我,有較好的文化底子。四年來,我同樣非常注重自己各方面素質的培養和提高。在思想上,我一直追求完美的品德,主動把握每一個學習的機會,使自己的思想素質不斷提高。我於20xx年10月向黨組織遞交了入黨申請書,經過組織的培養和教育,現已成為一名預備黨員。除了學好專業課外,我還注意完善基礎課和公共課的學習,做到學有專長,全面發展。當然,在學好自己專業課和文化課的同時,我曾多次參加校內外的各項演出活動,通過各種實踐,來接觸社會、瞭解社會、適應社會,感悟了人生的價值所在,懂得了做人和做事的道理。

業之際,我滿懷著對工作的渴求和對前途的信心,踏上求職之路,殷切期望成為貴單位的一員,願與同事們攜手共進,為貴單位的發展奉獻自己的青春和才華。一顆真誠的心在期望您的信任,一個人的人生在等您的改變。

作為大學剛畢業的我,最大的不足是缺乏工作經驗,但我有朝氣蓬勃的活力,有滿腔的熱情,我會虛學習,迎頭趕上。誠實守信,是我做人的原則;“說到不如做到,要做就做最好”,是我做事的態度。如果有幸能被貴單位接收,我將倍加珍惜這個機會,積極工作,盡職盡責,盡最大努力為單位的發展作出自己應有的貢獻,用優異的工作成績回報領導對我的信任。

給我一個機會,還您一份成績!真誠地期盼和感謝您的選擇!

此致

敬禮

自薦人:

教師求職信範文800字2

尊敬的校領導:

您好!

我是東北師範大學外語學院英語系xx級的學生,將於20xx年7月畢業,我有志於在教育戰線上發揮自己的光與熱。

家庭的薰陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨鍊鑄成了我意志堅強的性格,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。大學四年,我日趨成熟,師大的人文學術氣氛培養了我的道德情操、養成了我獨到的一套學習方法,我時時嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進步。

在學習上,我深知學習是學生的天職,如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰。本人除努力學習自己的專業英語外,還積極的拓展知識面,在各階段考試中,已良好的成績全都通過,在校期間,曾獲得三等獎學金,除此之外,為了適應日新月異的新時代發展的需要,再加上自身的興趣,大一期間,參加了系裡的計算機培訓,掌握了基本操作,大二,大三期間,在吉林工業大學輔修計算機專業,並以優異的成績結業。

在工作方面,我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔任寢室長之職,積極配合系裡的輔導員作好學生工作。

敬業方面,在東北師大附中實習期間,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師與同學們的好評,取得了“優”的成績。三年中我未間斷過家教工作,我教過各個年齡段的學生,從中獲益匪淺,一方面,我瞭解了不同學生的心理髮展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來的教育事業,會有很大幫助。

在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績一直是優等,曾任班級中的體育委員。不僅如此,我對舞蹈有著濃厚的興趣,並自學多年,積極參加學校的文娛活動,另外,我還擅長於繪畫,為班級出牆報、板報。

在思想道德方面,對教育事業,我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業的興衰成敗關係到一個國家、一個民族的興衰成敗,我願在教育事業中盡一份綿薄之力。而且,我信奉師大附中校訓中的一句話:要做教育家,而不僅僅是教書匠。所以,在未來的教育工作中,我會不斷地為此努力。貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。最後,懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

祝貴校事業蒸蒸日上,百尺竿頭更進一步。

求職人:

xx月xx日

教師求職信範文800字3

尊敬的領導:

您好!

我叫xxx。是xx美術學院xx屆本科畢業生,申請貴校的美術教師職位。

經過四年認真學習和不懈努力,我已經具備了系統的專業知識和一定的教學實踐能力,現在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中,服務與教育事業,實現自身的價值。

貴校良好的管理機制,濃厚的教學氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我一個施展才華的機會!

我家鄉在吉林省公主嶺市,遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格,淳樸鄉情給予了我善良的品質,艱苦條件培養了我知難而上,樂觀向上的精神,也正是這樣的地域,使我講一口流利標準的普通話。這些都令我受益良多。

我自幼愛好美術,十一歲開始學習素描,中學後,師從於東北師範大學的郭曉光教授。在老師悉心的指導下,我具備了紮實的基本功。

20xx年,我以優異的成績考入xx美術學院,和郭曉光、路明等多位教授學習,從而掌握了紮實的基本功和逐漸形成個人風格。

大學四年時光裡,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習,在學習專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面書籍,計算機基礎及計算機操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學苦練,不斷提高自身整體水平,並在教師實習中取得優異成績。我興趣愛好廣泛,善於在興趣中發現美,並能在我的課堂上加以應用,使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面,我積極向黨組織靠攏,關係集體,團結同學,並加入油畫社團及“先鋒英語”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演,運動會等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備的人,回首過去深感母校培育之恩,我將以“為人師表,求實創新。”的校訓來警醒自己,實現自己的奮鬥目標:做一名合格的人民教師。

最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!並祝貴校再創佳績!

此致

敬禮!

求職人:xxx

XXXX年XX月XX日

教師求職信範文800字4

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料!

我叫房裕達,是江西師範大學數信學院的一名碩士應屆畢業生,主修數學,慕名自薦,應聘數學教師一職。

教師是人類靈魂的工程師,工作穩定,更有助於充分地展現我的個人才能,我由衷地熱愛這份職業。因此,在大學四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質:在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),專業基礎紮實;在學生工作方面,因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號,也為以後的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經通過自己聯絡學校進行教育見習,大四又爭取到**中學的實習機會,作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,我參加了PHE科研,擔任過暑假培訓班全職老師,並皆有不錯成績。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以後我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!

最後再次感謝您瀏覽我的自薦材料,並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我,雖然沒有老教師經驗豐富,但我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!

祝願貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!

此致

敬禮

教師求職信範文800字5

參考新年求職信範文,應屆生資訊網又找來一篇美術專業的個人求職信範文為大家分享的。如果好心存疑問如何寫求職信的你,可以參考這些範文,來給自己完善為僱主設計求職信。

尊敬的領導:

您好!

我叫***。是*****美術學院***屆本科畢業生,申請貴校的美術教師職位。

經過四年認真學習和不懈努力,我已經具備了系統的專業知識和一定的教學實踐能力,現在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中,服務與教育事業,實現自身的價值。

貴校良好的管理機制,濃厚的教學氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我一個施展才華的機會!

我家鄉在吉林省公主嶺市,遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格,淳樸鄉情給予了我善良的品質,艱苦條件培養了我知難而上,樂觀向上的精神,也正是這樣的地域,使我講一口流利標準的普通話。這些都令我受益良多。

我自幼愛好美術,十一歲開始學習素描,中學後,師從於東北師範大學的郭曉光教授。在老師悉心的指導下,我具備了紮實的基本功。

20xx年,我以優異的成績考入****美術學院,和郭曉光、路明等多位教授學習,從而掌握了紮實的基本功和逐漸形成個人風格。

大學四年時光裡,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習,在學習專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面書籍,計算機基礎及計算機操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學苦練,不斷提高自身整體水平,並在教師實習中取得優異成績。我興趣愛好廣泛,善於在興趣中發現美,並能在我的課堂上加以應用,使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面,我積極向黨組織靠攏,關係集體,團結同學,並加入油畫社團及“先鋒英語”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演,運動會

等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備的人,回首過去深感母校培育之恩,我將以“為人師表,求實創新。”的校訓來警醒自己,實現自己的奮鬥目標:做一名合格的人民教師。

最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!並祝貴校再創佳績!

此致

敬禮

教師求職信範文800字6

尊敬的先生/小姐:

您好!

本人慾申請貴公司網站上招聘的xxx職位。我自信符合貴公司的要求。

今年7月,我將從xx大學畢業。我的專業是xxx,論文內容是研究xxx的應用。這不僅使我係統地掌握了網路設計及維護方面的技術,同時又使我對當今網路的發展有了深刻的認識。

在大學期間,我多次獲得各項獎學金,而且發表過多篇論文。我還擔任過xxx,具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

網際網路促進了整個世界的發展,我願為中國網際網路和貴公司的發展做出自己的貢獻。

隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

xxx

20xx年xx月xx日

教師求職信範文800字7

尊敬的各位領導,老師:

您好!

我叫王xx,是一名即將在20xx年7月畢業於陝西省西安音樂學院,音樂教育專業的學生。恰逢擇業之際,我懷著滿腔熱忱和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。我熱愛教育事業。在大學期間,我係統學習了音樂教育的理論與實踐知識,還學習了教育心理學,與教育學方面的知識,並輔修了電子琴和架子鼓兩門樂器,這對我成為一名教師墊定了專業基礎。與此同時,我還利用課餘時間,學習計算機知識,熟悉鋼琴,及其他各門基本理論和基本技能課方面都有很大的進步和提高,也有了一定的音樂素養。

就個人來講,曾經參加過陝西省教育局組織的合唱比賽,取得了團體特等獎的好成績,而且曾多次成功地主持了聯誼晚會和聖誕晚會,並在大學期間擔任業餘鋼琴教師,利用週末到敬老院去陪護老人,為他們帶來音樂的歡樂。經過這些鍛鍊,使得我具有一定工作能力和組織能力。

過去已經成為歷史,未來還在腳下。勤能補拙,對於實際工作我相信本著吃苦耐勞和誠實敬業的精神,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,並在實踐中不斷學習完善自己,做好本職工作。我相信,愛拼才會贏!

期待您的反饋!

此 致

敬 禮!

教師求職信範文800字8

尊敬的學校領導:

您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裡有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

我叫XX,1997年7月5日,我畢業於四平師範學院歷史學教育專業,獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現為中教一級教師。

參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面:

從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

20xx年12月,在吉林省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

20xx年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:

1998年12月,製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

1999年5月,製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。

1999年,在國家教育科學研究活動中,製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

20xx年,製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代資訊科技教學研討會上,被評為一等獎。

20xx年,製作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

20xx年9月,為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺,製作了“中學歷史教學”網站(),在K12全國中國小教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這裡既是我與全國曆史教師互通有無的地方,也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。

1999年以來,多次參加學校組織的對教師進行的資訊科技培訓,曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟體的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟體製作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面:

20xx年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。

積極指導學生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

三、教研方面:

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,並寫成論文。

1998年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結合例項剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

1998年8月,編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書,被州檔案局、州檔案學會評為檔案資訊開發成果一等獎。

20xx年6月,論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

20xx年,論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

1999年,被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育資訊資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育資訊資源的合理配置與高效開發》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的分佈及開發利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情繫延邊》,現已出版,獲學生好評。

20xx-2002年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究,科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

四、繼續教育:

20xx年1—2月,在全全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師範歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習,現已結業。20xx年11月,考取東北師範大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經

歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識,請撥打電話*******,或用電子郵件與我聯絡,檢視下面網址,您可以進一步瞭解我,恭盼迴音。

最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

教師求職信範文800字9

尊敬的領導:

您好!

今日獲悉貴學校徵求英語老師。本人自信符合應聘要求,寫信應徵教師職位。 本人畢業於浙江師範大學行知學院英語專業,在大學四年的學習生活中,本人認真學習並取得了很大的成。作為一名英語專業的學生,對於聽說讀寫各方面的技能都有了很大的提高,具備了紮實的英語專業知識,系統的掌握了英語教學的相關知識。本人還積極參加課外實踐,有過兩年的家教和輔導班經驗。

此外,本人還積極參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛鍊自己。大學四年,我深深感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中受益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。

我熱愛教師這一職業,我希望為這一光榮事業添磚加瓦,並且在這實踐中不斷學習,進步。隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

收筆之際,我鄭重地提一小小的要求,無論你是否選擇我,尊敬的領導,希望您能接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮

自薦人:xxxx

教師求職信範文800字10

尊敬的校領導:

您好!

當您翻開這份簡歷時,這洋溢著熱情與自信的字裡行間的背後是一張燦爛的笑臉,一個真誠的人,一顆執著的心。

我叫xxx,自信和充滿活力是我的最大特點,我之所以每天都能精力充沛地投入到學習和生活中來,這得歸功於我的兩個愛好——唱歌和體育鍛煉,體育鍛煉呢又以打羽毛球和短長跑為特長。

從小到大,當一名出類撥萃的英語老師便是我最大的理想,最大的心願,也是我認為最能體現我人生價值的一種方式,坦白地說我從來都沒有在全校考過第一名(雖然我從來希望如此)!我已經盡力,就這水平!我認為分數並非是最重要的,在孩子小的時候讓他們懂得愛與被愛並且立志長大後做一些對人類社會有貢獻的事,在這個前提下自信健康快樂的成長,這才是第一緊要的。對於孩子我有一種發自內心的愛,這就是我為什麼希望當一名好教師的理由。

大學三年裡,像揹負著使命一樣,我總是嚴格要求自己,勤奮好學,團結同學,積極進取,不斷完善自我。

我一直都很愛自己,經常讚美自己,覺得自己重要有價值而且很出色。我不需要別人來加強我自身的價值也不必讓別人的行為遷就我個人的意思藉以肯定我自身的價值!

千言萬語,希望貴校領導喜歡我,選擇我。在此我最想說的一句話是:“給我一個平臺,我會用我的行動來證實給您看,您的選擇沒有錯!”我雖然不是最優秀的,但我卻是獨一無二的!

願為您校的一員。

xxx

教師求職信範文800字11

尊敬的先生女士:

您好,我叫XXX,20xx年畢業於廣西大學英語專業,畢業以來,從事過英語翻譯,英語教師等職業,目前處於待業狀態。上一份工作是電話銷售,現在準備從事英語教學工作,投身教育事業。

我認為,我是一個自信樂觀的人,富有耐心和責任心,善於學習和總結,有較好的溝通能力和協調能力,富有團隊精神。我相信,“天道酬勤”,只要肯付出,終究是有回報的。因此,無論是在大學學習期間,還是畢業出來工作以後,我都是勤勤懇懇做人,踏踏實實做事。在學生時代,曾多次獲得“三好學生”“優秀學生幹部”等榮譽稱號,多次獲得獎學金。出來社會以後,我工作認真負責,能夠吃苦耐勞,得到領導和同事的認可。

像很多年輕人一樣,剛畢業的時候,我也很迷茫,不知道將要何去何從。我先後做過英語翻譯,英語教師,電話銷售專員,我覺得,每份工作對我來說都是一個鍛鍊和展示自我的平臺,我在這個平臺,收穫的不僅僅是工作經驗,而是心靈的成長,讓我認清自己,知道自己善於做什麼,不善於做什麼。所以我很感謝曾經給我提供了工作機會的企業。

經歷了3份工作,我覺得我更加成熟了,為人處事更加理智了。我深深地覺得我最適合做老師,儘管一直以來我不願意承認這一點,我天生就是做老師的料。因為我性格溫和,富有耐心和責任心,善於學習和總結,有較好的溝通能力和協調能力,富有團隊精神,最重要的是,我熱愛教育事業,熱愛教師工作,熟悉中國小教學課程設定, 熟悉中國小生的心理特徵,善於因材施教,教學方式靈活; 表達能力強,思維靈活,富有親和力,師德好,擅長與學生進行溝通交流; 在專業技能方面,我通過英語專業八級,有教師資格證,擁有豐富的教學輔導經驗。因此,我認為,我能夠勝任英語教師這一工作,並且我會以百分之一百的激情投入這份工作,努力成為最好的老師,成為學生的好朋友,同事的好夥伴!謝謝。

此致

敬禮

自薦人

20xx年xx月xx日

教師求職信範文800字12

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的求職信!

從小時候起,我便憧憬能成為一名優秀的教師,站在講臺上激揚文字……今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦!我叫xx,是四川師範大學20xx級生物技術專業的本科畢業生。

通過大學四年的學習,我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎。我選擇的專業是生物技術。雖然是非師範專業,但是師範生要學習的教學技能我都有練習。比起師範生,在大學期間我們學習的專業知識更豐富、全面,更能滿足學生對於生物知識方面的需求。生物作為一門正在快速發展的新興學科,生物技術是其最引人入勝的地方,因此,在教學實踐中加入技術方面的知識更能引起學生對生物的興趣。

我有一定的實踐經驗。自大一以來我已經做了6份家教,其中以高中生居多。另外,我在XXX年的暑假參加了一次支教活動,在XXX年的暑假在新希望暑期培訓中心做了為其兩個月的兼職老師,這些為我站上講臺積累了一定的經驗。在XXX年的九到十月份,我到南充市高坪中學進行了教育實習,在此期間,在老師的指導下,我更是提高了我的相關的教學水平,為我能成為一名合格的老師打下了堅實的基礎。

經過四年的學習與實踐,我有信心與能力勝任高中生物教學工作。當然,我初涉世事,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,並以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補,不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地,我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水!

我對於教師這一職業有著極大地熱情,我熱愛孩子,熱愛教育,因為教育是育人的工程,所以,我非常渴望成為一名優秀的教師。

尊敬的領導,請給我機會,我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它!

此致

敬禮!

求職人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

教師求職信範文800字13

尊敬的XX各學校領導:

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裡有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

我叫曹立群,1997年7月5日,我畢業於四平師範學院歷史學教育專業,獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現為中教一級教師。

參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面:

從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

20xx年12月,在吉林省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

20xx年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:

19xx年12月,製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

19xx年5月,製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。

19xx年,在國家教育科學研究活動中,製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

20xx年,製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代資訊科技教學研討會上,被評為一等獎。

20xx年,製作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

20xx年9月,為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺,製作了“中學歷史教學”在K12全國中國小教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這裡既是我與全國曆史教師互通有無的地方,也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。

19xx年以來,多次參加學校組織的對教師進行的資訊科技培訓,曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟體的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟體製作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面:

20xx年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時,在延邊二中網站論壇上任大牛論壇的版主,開闢了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經常回復的主題,通過網上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

積極指導學生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

三、教研方面:

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,並寫成論文。

19xx年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結合例項剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

19xx年8月,編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書,被州檔案局、州檔案學會評為檔案資訊開發成果一等獎。

20xx年6月,論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

20xx年,論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

1999年,被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育資訊資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育資訊資源的合理配置與高效開發》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的分佈及開發 利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情繫延邊》,現已出版,獲學生好評。

20xx-20xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究,科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

四、繼續教育:

20xx年1—2月,在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習,現已結業。20xx年11月,考取東北師範大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!