國小入學申請書
1.簡要描述您孩子的主要性格特徵以及興趣愛好:
我家王念劬小朋友性格活潑、反應敏捷、適應力強;熱愛學習、接受力強、領悟力強、還常常能自己舉一反三;幼兒園開始我們就給他報了英語學習班和拼音班,他都很喜歡,學習效果很好,老師對他的評價頗高。我們家長對他進行了數學基礎教育及簡單的思維訓練,現在他已經能做100以內的加減法和簡單的乘除。在幼兒園裡他友愛同學,從不主動和其他小朋友打鬧,性格比較溫和。他口齒清晰但語言表達稍嫌欠缺,面對公眾有些膽小,希望進入國小階段能有改進。他愛學習、愛做遊戲、愛看籃球比賽;當然作為男孩子來說,最喜歡的還是電子遊戲,我們家長嚴格控制他玩電子遊戲的時間(週末時間)。
2.簡述您對孩子未來發展的培養目標:
我們希望孩子將來能成為一個生活自立、有獨立思考能力、善良、勇敢、對社會有貢獻的人。我們會在能力所及範圍內提供他最好的教育資源,希望他長大後能有強健的體魄,有大的視野,有創新精神,在文化知識、藝術修養、人文素養、道德品質方面都做到優秀。
3.簡述您為孩子選擇平和學校的理由:
平和雙語學校在社會上有著良好的聲譽、在家長圈子裡有著良好的口碑。據我所知,貴校不但注重學生的素質教育,同時也注重學生基礎文化的教育。從貴校畢業的絕大部分的學生不但能在升學考會考出好成績,也能很快地適應國外的教育,可謂“進可攻、退可守”,是我們理想中的學校。平和的校訓“平正達禮、和善勵新”也正契合我們對孩子教育的要求,相信他能在平和養成良好的學習習慣,成為一個德志體美勞全面發展的學生。
4.平和學校開設了一些特色課程,例如中華傳統文化、西方文化體驗巡遊等特色課程,您會
為孩子選擇這些課程嗎?為什麼?
會。我們希望孩子在學校裡不單單接受基礎的文化知識教育,更希望學校能提供豐富多彩的人文藝術方面的興趣班,讓孩子從小就能接觸東西方文明的精髓、培養孩子對世界文明、歷史的瞭解、擴充套件視野。中華文化的源遠流長、西方文化的廣博深厚,越早讓孩子接觸能越早地讓他知道外部世界的精彩,從而對他學習文化知識起到一個促進、推動的作用。
上海實驗學校
王念劬小朋友性格活潑、反應敏捷、適應力強;熱愛學習、接受力強、領悟力強、還常常能自己舉一反三。幼兒園開始我們就給他報了畫畫班、英語學習班和拼音班,他都很喜歡,學習效果很好,老師對他的評價頗高。我們家長對他進行了數學基礎教育及簡單的思維訓練,現在他已經能做100以內的加減法和簡單的乘除。他有個特別的愛好,走在路上喜歡記路牌、坐地鐵喜歡記站名。上海若干條地鐵站名他都能按次序一一背誦。也因此他識字量豐富,已經能自己閱讀故事書,遇到生字,他根據拼音也能正確發音。在幼兒園裡他友愛同學,從不主動和其他小朋友打鬧,性格比較溫和。
平時,只要時間允許,我們比較喜歡帶小朋友去國內外各地遊覽,帶他領略不同的文化和風俗,我們始終認為,男孩子眼界的開闊對於他的成長很重要。進入國小後,在徵求小朋友自己意見的情況下,我們家長準備對他開始進行鋼琴訓練。除了文化知識的學習,對孩子興趣愛好的培養也非常重要。從小要讓孩子認識到中西方人文藝術的美好,拓展孩子的視野。這些對於提高他對文化知識的學習是大有裨益的。同時我們在課餘時間打算開始讓孩子閱讀甚至背誦經典,因為經典凝聚了我們中華民族的最高智慧。
進入國小階段,我們希望能給孩子提供一個良好的學習環境,嘗試新穎的教學方法。同時,我們家長會不遺餘力地配合學校對孩子的德、智、體、美、勞的全面發展努力地儘自己的責任。
我們知道貴校在學生家長中具有相當好的口碑,每年來貴校報名的人數是很多的,而貴校國小一年級新生錄取人數才60人,競爭的激烈可想而知。衷心希望貴校能給到我家寶寶一個面試的機會,相信他的表現能給老師們一個驚喜。
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