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最新節約用水倡議書範文三篇

申請書2.82W

當我們有了好的想法和建議想要傳達給大眾的時候,我們可以寫一份相關的倡議書,因為倡議書可以激起更多的人響應,那麼節水的倡議書你會寫嗎?下面是本站小編整理的最新節約用水倡議書範文三篇,以供參考。

最新節約用水倡議書範文三篇
節約用水倡議書1

親愛的各位同學、老師和廣大家長們:

水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。 我們沒注意到節約用水的重要性,雖然地球上百分之九十五是海水,但是可供我們飲用的淡水只佔百分之三。世界有80個國家正面臨水的危機,正在發展中的國家約有十億人喝不到乾淨的純淨水。17億人沒有良好的衛生設施,每年約有2500萬人死於飲用不清潔的水。

多可怕的數字啊!為了建設節水校園、節水家庭,我向每個同學、老師和家長們發出以下倡議:

1. 用水時避免大開水龍頭,減少水的流量。要用盆來洗臉、手,剩下的水來沖廁所。

2. 樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

3. 用完水後及時擰緊水龍頭,避免長流水的狀況。

4. 遇到浪費水的情況,及時制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話,即使向有關部門反映。

5. 常檢測廁所是否漏水,我向大家介紹一種測廁所是否漏水的方法:在廁所裡滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的水出來,有的話就是漏水的。

6. 洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

7. 家中可以準備一個廢水儲存箱,把淘米後的水、洗菜後的水、養魚的廢水……等廢水裝入儲存箱裡。一定足夠澆花和沖廁所。

8. 用洗衣機洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣儘量節約用水量呢?您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗,小的一二件的堅持手工洗,特別是要甩淨泡沫後漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就乾淨了。這樣做的結果,可節約用水三分之一多。

自來水不是“自來的”,水資源也是有限制的。節約用水不僅僅是一句口號,應該從一點一滴做起。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園裡蔚然成風,用實際行動努力構建節約型校園,為學院的發展、為現代化建設做出應有的貢獻!

實驗國小xx

20xx年11月14日

節約用水倡議書2

親愛的老師、同學們:

三月本該是春暖花開、鳥語花香的季節,三月本該是春耕播種、正值農忙的時節。或許現在的你正洋溢在新春的喜悅中,抑或在春天的氣息中感受著“面朝大海,春暖花開”的詩意。而此時祖國的西南地區正遭受著百年一遇的特大旱災,西南的人民正在旱災中艱難度日。

目前,雲南、貴州、廣西、四川和重慶5省(區、市)耕地受旱面積9449萬畝,佔全國的85%;其中雲南省耕地受旱面積4794萬畝,佔全國的43%;全國因旱飲水困難人數達2212萬人,是多年同期的1.9倍,其中79%集中在西南5省(區、市)。而且,飲水困難群眾主要分佈在偏遠山區,部分山區群眾需到幾公里甚至幾十公里外拉水,拉水成本每立方米達到30—80元。

面對日益匱乏的水資源,面對更加乾渴的生活,節約用水,刻不容緩!為此,植保學院特向全體師生髮出如下倡議:

一、節約用水,點滴做起:

1)洗刷時控制好水龍頭開關大小,及時關水,儘量使用臉盆洗臉、洗手,避免不間斷流水造成的浪費。

2)洗衣服時不要採取直接用水龍頭沖洗的方式,做到合理節約用水。

3)洗浴時做到間斷放水淋浴,搓洗時及時關水,避免過長時間衝淋。集體洗浴,杜絕悠然自得,邊聊邊洗。

4)日常飲水做到喝多少到多少,避免剩水浪費。到水房打水,暖瓶中剩餘水不倒掉,轉至杯中或用於洗衣等;

5)在食堂用餐時請不要多拿碗筷,增加不必要的洗滌用水。

二、宣傳節水,身體力行:

1)樹立個人愛水意識,擁有“節水愛水,人人有責”的理念,並帶動更多的人投入到節水行動中去。

2)遇到他人浪費、汙染水資源的現象,適時制止;

3)適時適地宣傳節水重要性,增強大家節水意識,提高節水能力;

4)積極參加班裡開展的節水知識宣傳活動,如:演講比賽、知識競答、製作手抄報;

三、保護水質,避免汙染:

1)切勿亂扔垃圾、廢舊電池等汙染物,防止汙染水資源。

2)洗衣服儘量使用無磷、低磷洗衣粉。

親愛的同學們,當我們目睹了水資源已非“取之不盡,用之不竭”,當我們因西南同胞在飢渴中煎熬而揪心不已,請相信,節約用水不能只是口號!“節約用水,責無旁貸”,從現在起,嚴格要求自己,節約每一滴水,踐行“愛國愛校”的農大精神,以實際行動保護我們寶貴的水資源!

節約用水倡議書3

親愛的同學們:

水是生命之源,是人類賴以生存和發展的物質基礎,但我國水資源較為缺乏,人均佔有量低,同時水浪費、水汙染等嚴重問題正威脅我們賴以生存的環境,為了大地不再幹渴,為了人人喝上乾淨的自來水,善於節水、科學用水、保護水資源已經刻不容緩,責無旁貸。為此,我們向全體同學發出如下倡議:

一、爭當“珍愛生命之水”—青少年科學調查體驗活動的一員,積極學習水知識,參與科學小實驗。感恩水、敬畏水。

二、爭做“惜水、節水、護水”的實踐者。節約用水從我做起,珍惜每一滴水。洗完手要及時關好水龍頭;平時少用一滴水,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水。做到一水多用,成為節約水資源的小標兵。

三、爭當“愛水、節水、護水”的監督員。對發生在身邊的用水浪費、水汙染現象,敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。

四、爭當“愛水、節水、護水”的志願者。心手相牽,小手拉大手,通過演講、繪畫、徵文等形式宣傳節約用水小知識,帶動身邊的每一個人共同參與節約用水。

五、爭當節水發明家。仔細觀察身邊事物,發揮我們的聰明才智,創造發明節水作品,推動全社會共同參與節約用水。

從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。我們呼籲:讓大家共同行動起來,節約水資源,保護水環境,共建我們的美好家園。