退部申請書格式模板8篇

我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔，理由要充分、合理，隨著時代的進步，你們使用到申請書的機會越來越普及了，以下是本站小編精心為您推薦的退部申請書格式模板8篇，供大家參考。

退部申請書格式模板1

尊敬的校學生會領導：

您好!首先，非常感謝您這一學期來對我的信任和關照。光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向團組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生幹部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛鍊，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

這段時間，我認真回顧了上一學期來的工作情況，覺得來學生會工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這半年多來部長對我的關心和教導，同學們對我的幫助讓我感激不盡。我在外聯內務部的時間已經有一個學期多了，在這段時間裡我學到了許多關於做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在外聯內務部的一個學期時間裡，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是外聯內務部恩賜給我的。我在這一個多學期的時間裡學到的道理使我受益終身，我在部門裡學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非常快樂，每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學習，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑，真的，每當自己到開會的場所時，我的心裡便輕鬆了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現實，我不能就這麼過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不會向困難低頭的。

這段時間以來在學生會工作中,我也產生了一些對學生會的感情,同時也對此有一些自己的想法與觀點.首先,我希望我們的學生會的紀律應該更嚴明一些,一個學生幹部之所以優秀是因為他身在一個優秀的組織當中,當一個組織真正能團結起來時,我們的學生幹部才能更有威信.其次,我希望我們的學生會在新一年的工作中能夠推出一定的獎懲措施,對錶現突出的學生會成員一定要表揚,對做得不好的要批評,此項工作進行要公開,否則每人的工作量及工作效果不同還在受到同樣的態度,這樣不利於提高學生會幹部的積極性.在學生會工作的`時間裡，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝領導對我的關心和培養，對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛鍊機會。但同時，我發覺自己從事這份工作心有餘而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職。

三人行必有我師焉。我很高興能夠進入學生會和各位一起工作，學習，在我們的通行中，我學到的很多。非常感激學生會和老師給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。這個大家庭，離開這些曾經同甘共苦的同學，很捨不得，捨不得主席的諄諄教誨，捨不得同學之間的那片真誠和友善。也願學生會在今後的工作中發揮優勢，揚長避短，祝願學生會有更大的發展!

此致

敬禮

申請人：xxx

退部申請書格式模板2

尊敬的校學生會、尊敬的宣傳部部長：

我是南校學生會宣傳部幹事中的一員，很抱歉我將要退出南校學生會的宣傳部。作為一名小小的幹事我在南校學生會宣傳部歷練了一個學期又一個寒假，我很珍惜我在這一段時間所學到的一點一滴，珍惜這段時間我收穫的方方面面。但經歷了大一上學期這半年的各種活動，加入各種各樣的社團協會，我真正明白了自己想要的，找到了自己真正熱愛的，確定了自己以後的方向，所以最終在一次又一次的下定決心後，寫下了這篇退部申請書。我退部的原因有以下幾點：

一、由於我愛好廣泛，興趣多樣，加入了許多社團、協會，活動多時，我深感此行之弊。忙碌的社團活動和訓練讓我分身乏術，疲憊不堪，尤其不適應的是宣傳部需要熬夜工作。雖然這也是我快樂的回憶和新奇的體驗之一，但我的身體還是沒有調整好，適應不了這種生活。還有，我會偶爾因為其他協會的活動缺席校學生會宣傳部的例會，因為時間上的衝突。這使我很過意不去，同時也察覺到了一絲不對勁。這種雜而不精、顧此失彼的做法不是我想要的，我其實只想好好地學習一個新的東西，長一技之長。通過在南校學生會宣傳部一個學期的體驗，我深知自己在宣傳部的作用，也明白我不太可能成為部中舉足輕重的人物，所以既然不能再獲得更多的經驗、經歷，那麼我繼續留在宣傳部不過是側面印證了我的優柔寡斷和不懂得取捨了。退出宣傳部，我將有更多時間在我所真正喜愛的社團裡發光發熱，展現自我。我會在我的協會中更容易拼盡全力，全心投入，也會因此獲得更大的收穫。南校學生會宣傳部教我學會取捨，有了更好的決斷力，我真心感謝這個組織給我的收穫。然而，很抱歉它成為了我所捨棄的那一個，我很捨不得，但不能不捨得。沒有舍，何來得？我想退出宣傳部，只是為了在其他協會獲得更加長足的發展。這個取捨的道理，本來是我將來在職業社會中摸爬滾打、付出代價後才可能領悟到的，但因為宣傳部，我早早的懂得了這個道理，避免了以後人生中要走的許多彎路，我如何能不感激南校學生會宣傳部這個組織？因此，退出宣傳部是我深思熟慮、權衡利弊後所作出的艱難選擇，我不後悔這個選擇。總而言之，退出宣傳部是由於我社團過多，應接不暇，也是由於我想在其他社團獲得更長足的發展，投入更多精力，花費更多時間。

二、由於在**學習，學校對英語水平的要求比較高，而我的英語功底實在不佳，說得好聽些，還有極大的提升空間，說得難聽些，就是一渣渣。大一上學期的英語課較多，想來下學期也不會少，所以我急切地想提高自己的英語水平，以免再出現期末考試分數不及格的現象。想成績有所提高是要付出時間和精力的代價的，雖說宣傳部的工作並沒佔用我太多時間，但學習還是比較重要的，尤其對我這種初入大學的學生來說，為了6月份的四級考試，我也必須收收心思，不能再在社團裡消耗太多時間，畢竟我還在學習階段。而且，宣傳部的一些培訓常與我們的課程相沖突，導致上學期的許多培訓我都無法參加，深感惋惜。本來加入學生會宣傳部便是為了提高自己使用某些基礎軟體的能力，結果最終能力沒掌握反而還兩頭奔波，身心俱疲。退出了學生會宣傳部，我將有更多自主的時間來分配到學習上，我還是希望自己的功課不落下，英語有些進步。所以，退出宣傳部，很大一部分原因也是為了騰出更多的學習時間，希望各位部長理解。

三、我覺得自己對於軟體工具的操作並不熟練，常常不能很好地用其表達我的想法，在許多次任務中我覺得我的表現很令人失望，這使我喪失了極大的自信心，我不想再這樣下去了，不想做出令自己不滿意的東西只為應付交差。這是對我自己的不負責，也是對組織的不尊重。這種喪失自我的行為應該馬上停下來，所以，我只好退出宣傳部。我太過於懶散，也許並不適合學生會這樣的部門。

四、最後一個緣由，也是我申請退出的最大原因，就是我希望自己在短暫大學生活裡能享受到更多學習（不是文化知識的學習，而是很多技藝的學習）的過程，很多學習或許沒有結果，我也沒有奢望有結果，能體會這麼一個過程是我最大的享受。加入宣傳部，一開始是好奇，到後來更多的是責任，坐其位而不忠其事，更不如給別人一個鍛鍊的空間。為自己的人生奮鬥，不能避免的是要放棄一些東西，哪怕是自己曾經非常喜歡的東西。我要學習，需要時間和精力，所以我不得不放棄宣傳部。成大事者，應不拘小節，在我理解，這個小節就是剛退出宣傳部時的不捨。知我者為我心憂，不知我者謂我何求，為了心中所想，這就是我所求！半年有餘，與宣傳部的感情雖沒有深可比桃花潭水，但我的確是為自己私心而退出，心中實有萬分不捨、赧然、抱歉、內疚。然有情者，不謂疏遠，我自豪曾是擁有。非常感激宣傳部各部長、高助給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。但同時，我發覺自己從事宣傳部工作的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，這樣的情緒，只會讓我越來越迷失自己，越來越不知道自己要做些什麼。最終導致學習和學生會方面各事都落下。做不好，也不會做了。三人行必有我師焉。我很高興能夠進入學生會和各位一起工作，學習，在我們的通行中，我學到的很多，也收穫了友情。

結尾仍不免說幾句套話：我作為南校學生會宣傳部的一名幹事，首先，我想要感謝校學生會以及我所在的宣傳部，謝謝學長學姐能夠給我這樣一個鍛鍊自己的機會，使我能夠在大一的上學期裡，學到了許多有用的東西，提升了許多能力，讓我所獲頗多。在這一學期裡，學生會與宣傳部舉辦了許多活動，我們也參加了許多工作，在這期間，部裡成員們互相關心、互相幫助讓我感受到了宣傳部的溫暖，尤其在畫展板的時候，大家從一開始的生疏、迷茫到現在的熟知與熟練，更加明白了團結協作和共同努力的力量，是我對學習、工作都有了更加深層次的認識。這段時間裡，我認真回顧了這一學期以來的工作情況，覺得來學生會工作是我的幸運，期間部長、副部長對我的關心和教導、部員們對我的幫助和關懷讓我感激不盡。當然，我又不得不向學生會及我所在的宣傳部說聲抱歉，我並沒有履行當初加入學生會和宣傳部所許下的承諾，我也辜負了學長學姐對我的期望，我說過會堅持到底，會和大家一起努力為學生會為宣傳部爭光添彩，使我們學校更多姿多彩，會讓宣傳部變得越來越好，並一直奮鬥下去，而現在，我由於種種原因決定退出宣傳部，退出校級學生會這個組織。其實剛開學時基本上新生們都是以滿懷激情的選擇、投入到自己感興趣的組織中去的，都希望能為自己的大學活增彩添色，但慢慢地他們都會發覺理想與現實是有很大差距，我也是他們中的一份子，現在我明白了，我可以選擇更好的。對於我來說，我一直覺得，沒有最好的，只有最適合自己的。學生會是一個很好的學習的地方，但是如果有更好的學習的地方，我會選擇更適合我的，這也是我離開學生會的第一個原因。光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。然而不得不說，計劃趕不上變化，以往的信誓旦旦、堅定信念最終還是屈服在了不堪的現實中。我其實想了很久才下此決定，希望部長們可以諒解，也希望學生會可以理解。

人生便是如此，有選擇，有取捨，你總要做出一個決定。我既然決定了要退出學生會宣傳部，便不會患得患失。沒能在宣傳部堅持到最後是我沒有珍惜，我真的很高興遇見大家：威嚴正經卻溫柔的宣傳部部長大大，表面凶巴巴還自稱很記仇但實際性感熱辣的副部長之一**姐，甜美可愛讓我一見傾心的漂亮姐姐**，挫挫的高助們，還有那些一起熬夜一起互黑的小夥伴們……其實真的很捨不得你們。所以，最後還是想說，一入校宣門，終生校宣人！我雖然退出了校宣，但大家還是好夥伴，部長還是我的部長，組長還是我的組長。在快開學這個時間段退出校宣我深感抱歉，但也是我考慮再三之舉。

末了，祝校學生會工作越做越好，宣傳部屆屆傳承。

退部申請書格式模板3

尊敬的文學院學生會:

我是文學院學生會宣傳部的一名幹事，我叫***。 首先我想要感謝院學生會以及我所在的宣傳部，謝謝學 長學姐能夠給我這樣一個鍛鍊自己的機會，使我能夠在大一 的上學期裡，學到了許多有用的東西，提升了許多能力，讓 我所獲頗多。 在這一學期裡，學生會與宣傳部舉辦了許多活動，我們 也參加了許多工作，在這期間，部裡成員們互相關心、互相 幫助讓我感受到了宣傳部的溫暖，尤其在畫展板的時候，大 家從一開始的生疏、迷茫到現在的熟知與熟練，更加明白了 團結協作和共同努力的力量，是我對學習、工作都有了更加 深層次的認識。這段時間裡，我認真回顧了這一學期以來的 工作情況，覺得來學生會工作是我的幸運，期間部長、副部 長對我的關心和教導、部員們對我的幫助和關懷讓我感激不 盡。 當然，我又不得不向學生會及我所在的宣傳部說聲抱 歉，我並沒有履行當初加入學生會和宣傳部所許下的承諾， 我也辜負了學長學姐對我的期望，我說過會堅持到底，會和 大家一起努力為學生會為宣傳部爭光添彩，使我們文學院學 生會的展板多姿多彩，會讓宣傳部變得越來越好並一直奮鬥 下去。我其實想了很久才下此決定，希望學生會可以諒解。

由於在上學期我的考試成績不是很好，畫展板的時間也 會較長，而且還想要在課餘時間去學習其他專業的知識，同 時我每週還要去上計算機三級的課，學校也在本學期開始了 通選課的課程，時間實在很緊，除此之外還有像班級活動等 方面的活動要參加，並且家裡也一直希望我能在大學有個好 的成績，在以後可以去考取研究生。為此，我只能放棄宣傳 部的工作，而在宣傳部的工作當中，個人也認為自己對繪畫 和書法並不是很精通，而且人際交往方面也沒辦法處理的很 好，更重要的是，我對自己從事的學生會工作的興趣也減退 了。所以，希望學生會可以理解我的決定。 在此我非常感激學生會和宣傳部給予了我這樣的工作 和鍛鍊的機會，我很遺憾不能為學生會今後的工作貢獻自己 的力量了，希望學生會可以接受我的退部申請，在學生會學 到的東西我不會忘記，我衷心的祝願學生會能夠越來越好， 更希望宣傳部能有更大的發展!

退部申請書格式模板4

尊敬的校學生會領導：

您好!首先，非常感謝您這一學期來對我的信任和關照。光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向團組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生幹部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛鍊，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

這段時間，我認真回顧了上一學期來的工作情況，覺得來學生會工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這半年多來部長對我的關心和教導，同學們對我的幫助讓我感激不盡。我在外聯內務部的時間已經有一個學期多了，在這段時間裡我學到了許多關於做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在外聯內務部的一個學期時間裡，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是外聯內務部恩賜給我的。我在這一個多學期的時間裡學到的道理使我受益終身，我在部門裡學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非常快樂，每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學習，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑，真的，每當自己到開會的場所時，我的心裡便輕鬆了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現實，我不能就這麼過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不會向困難低頭的。

這段時間以來在學生會工作中,我也產生了一些對學生會的感情,同時也對此有一些自己的想法與觀點.首先,我希望我們的學生會的紀律應該更嚴明一些,一個學生幹部之所以優秀是因為他身在一個優秀的組織當中,當一個組織真正能團結起來時,我們的學生幹部才能更有威信.其次,我希望我們的學生會在新一年的工作中能夠推出一定的獎懲措施,對錶現突出的學生會成員一定要表揚,對做得不好的要批評,此項工作進行要公開,否則每人的工作量及工作效果不同還在受到同樣的態度,這樣不利於提高學生會幹部的積極性.在學生會工作的時間裡，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝領導對我的關心和培養，對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛鍊機會。但同時，我發覺自己從事這份工作心有餘而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職。

三人行必有我師焉。我很高興能夠進入學生會和各位一起工作，學習，在我們的通行中，我學到的很多。非常感激學生會和老師給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。這個大家庭，離開這些曾經同甘共苦的同學，很捨不得，捨不得主席的諄諄教誨，捨不得同學之間的那片真誠和友善。也願學生會在今後的工作中發揮優勢，揚長避短，祝願學生會有更大的發展!

此致

敬禮

申請人：___

退部申請書格式模板5

尊敬的院學生會領導：

您好!

首先，非常感謝您這一年來來對我的信任和關照。

光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一年的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向團組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生幹部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛鍊，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

這段時間，我認真回顧了上一學期來的工作情況，覺得來學生會工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這半年多來部長對我的關心和教導，同學們對我的幫助讓我感激不盡。

我們學生會組建了也有一年多了，我在學生會紀檢部的時間也已經有一年多了。看著學生會在我們共同的努力下，一步步地走來，有困難，我們肩並肩一起扛，有勝利，我們手牽手一起分享，我感到非常得自豪。在學生會的這段時間裡我學到了許多關於做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在紀檢部的一年多的時間裡，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是學生會恩賜給我的。

我在這一個多學年的時間裡學到的道理使我受益終身，我在部門裡學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非常快樂，每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學習，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑，真的，每當自己到開會的場所時，我的心裡便輕鬆了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現實，我不能就這麼過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不會向困難低頭的。

這段時間以來在學生會工作中,我也產生了一些對學生會的感情, 同時也對此有一些自己的想法與觀點。

首先,我希望我們的學生會的紀律應該更嚴明一些,一個學生幹部之所以優秀是因為他身在一個優秀的組織當中,當一個組織真正能團結起來時,我們的學生幹部才能更有威信.

其次,我希望我們的學生會在新一年的工作中能夠推出一定的獎懲措施 ,對錶現突出的學生會成員一定要表揚,對做得不好的要批評,此項工作進行要公開,否則每人的工作量及工作效果不同還在受到同樣的態度,這樣不利於提高學生會幹部的積極性.

在學生會工作的時間裡，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝領導對我的關心和培養，對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛鍊機會。但同時，我發覺自己從事這份工作心有餘而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定 辭職。三人行必有我師焉。我很高興能夠進入學生會和各位一起工作，學習，在我們的通行中，我學到的很多。

非常感激學生會和老師給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。

這個大家庭，離開這些曾經同甘共苦的同學，很捨不得，捨不得老師的諄諄教誨，捨不得同學之間的那片真誠和友善。 也願學生會在今後的工作中發揮優勢，揚長避短，祝願學生會有更大的發展!

此致

敬禮!

申請人

退部申請書格式模板6

尊敬的學生主席：

輕輕的我走了，正如我輕輕的來，在這個快要春暖花開的季節，我不得不和學生會說再見了，因為我有了更好的目標。對於我，是一向那麼的喜歡學生會，高中的時候我就參加了學生會，雖然那時候的學生會沒有大學的這麼正規，但是我依然學到很多。到了大學，我就更義不容辭的參加了學生會，以為這樣我能夠學得更多。對於我來說，學生會是群眾組織，團委屬於中共下屬的一個機構。他們在中國有著特殊的關係，與國外不一樣。基本上新生們都是滿懷激情的選取、投入到自我感興趣的組織中去，都期望能為自我的大學生活增彩添色，但慢慢地他們都會發覺理想與現實是有很大差距，我也是一份子，此刻我明白了，我能夠選取更好的。對於我來說，我一向覺得，沒有最好的，只有最適合自我的。學生會是一個很好的學習的地方，但是如果有更好的學習的地方，我會選取更適合我的，這也是我離開學生會的原因。

光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等狀況，我的感悟、感想、感受都十分的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在用心向學生組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生幹事為學校為同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到群眾的溫暖和彼此間的友愛，從學生組織工作中得到鍛鍊，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

這段時間，我認真回顧了上一學期來的工作狀況，覺得來學生會工作是我的幸運，我一向十分珍惜這份工作，這半年多來部長對我的關心和教導，同學們對我的幫忙讓我感激不盡。我在上一個學期的時間裡學到的道理使我受益終身，我在部門裡學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一齊能夠十分開心、十分快樂，每當自我看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，必須要好好學習，等將來我們又有機會又能夠在一齊有說有笑，真的，每當自我到開會的場所時，我的心裡便簡單了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現實，我有時候總是覺得高中生活太殘忍了，大學聯考更加殘忍，如果我不再與高中生活和大學聯考作鬥爭，我覺得更加殘忍，我不能就這麼過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不會向困難低頭的。

還記得當初，懵懂的大一新生想加入學生會，這是我在高中生活中就渴望的。在高中時候，我雖然在學校的學生會擔任過很多職務，但高中的學生會裡，老師依然起著決策性的作用。在高中期間，就明白大學是自由的，是有發言權的。大學的學生會更是自主的，有自我意識的。所以一進大學的第一件事，我就是要進學生會。當初那報名表拿的但是超級起勁的。而且對很多部門都很感興趣。而且有些部門我都甚至不明白是幹什麼的。但是，反正都是學生會的，那就試試吧。於是我參加了面試。經過層層面試，我最後進入了學生會。初入禮儀部時，帶著幾分迷茫、幾許期望，對禮儀部的組織性質、工作宗旨、理念等認識不夠透徹，只覺得它似乎是一個能夠磨礪自我的舞臺。在經歷了校運動會和一系列的活動後，我才真正體會到了禮儀部頑強的生命力，從而我堅信自我當初的選取沒錯!禮儀部工作的歷練使我變成了一個有職責感、使命感的人，做事時能為全校的利益而思考，為自我的工作而努力。同時培養了自我良好的組織、協調和合作潛力，使我懂得了合作、向他人求助、虛心理解指導的重要，也學會了在某些時候耐心等待的必要，並在處事過程中積累了許多寶貴的經驗，在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識。在禮儀部裡，我慢慢地學會了如何做一位懂禮儀的人，以及如何做一個人。

有很多辛苦的經歷，就比如“運動會”，真的讓我累得夠嗆的。舍友還不相信這些工作是沒錢分的。當然，在禮儀部裡也有快樂，大家一齊聊天，一齊幹活，在學校舉辦“運動會”的時候，還一大堆人一齊吃飯等等。那都挺開心的。我從以前覺得這個部門是瘋狂的到愛上這種瘋狂，真的經歷了許多。要我說我們的禮儀部，真的有太多太多，我都不敢一一回想，因為這都是完美的，不是任何人能體會的。學生會幹事的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。透過上學期的學風建設活動，讓我意識到了大學的學生更就應嚴格遵守校規、校紀，務必讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我，更就應以身作則、起到先鋒模範作用，用心帶動大家參與學習競賽等各方面的用心性，遵守學院的日常行為規範。因此，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到學生會幹事的先鋒模範作用，全心全意為同學們服務。在學生組織生活方面，我用心參加學生組織開展的一切活動。在運動會上，我雖然是個運動員，但我依然沒有忘記代表禮儀部為自我分院的其他運動員吶喊助威。在新干事培訓時，前主席說的話都有記得。因為我明白，他給的是經驗而不是教訓。在班級活動方面，為了響應學院的號召，我用心發動同學們為我院身患疾病的同學捐款，奉獻自我的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由於此刻專業開展，我們的學習任務和壓力都比較大，所以在徵得同學們的同意之後，我們班確定了以學好專業課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。

作為班長，我和其他班委用心組織策劃各種有好處的班級活動，透過策劃活動，鍛鍊了我的決策潛力;透過組織開展活動，鍛鍊了我的組織協調潛力;透過與同學、老師的交往，鍛鍊了我的交際和口頭表達潛力----更為重要的是擔任學生幹部增強了我的工作職責心和群眾榮譽感。雖然在工作的時候會佔用比較多的學習和休息的時間，但只要妥善處理好學習和工作的關係，我認為是值得的。我在禮儀部的時間已經有一個學期了，在這一個學期裡我學到了許多關於做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在禮儀部的一個學期時間裡，我變得會說話了，會做事了，我有這天的成績，全部都是禮儀部恩賜給我的。

升為正式幹事後，我覺得我各方面潛力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評。在工作中，我學會了為人處世、怎樣解決矛盾，怎樣協調好禮儀部各成員之間的關係，怎樣處理好禮儀部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切能夠團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等。能夠進入學生會，本是上級領導和師兄師姐對我的信任和肯定，我就應盡我所能，為學生會、為廣大學生獻一份薄力，然而確實有種.種緣由使我心有餘而力不足。曾記得，前主席說過，學生幹部什麼都能夠沒有，唯獨不能沒有時間。我一向銘記著，一向把握時間去努力工作。但是，在我加入的學生組織和社團之間，我不能把所有的時間都單一地放在學生會裡。一心對學生會似乎只是幻想，而且本學期的課餘時間比較少，越來越多的工作使我的有限的時間拙荊見臀。再者，在學習上，我似乎更加力不從心，所以我期望爭取更多課餘讀書時間，這是我申請退出的第一個緣由。以前的老師常常跟我這樣強調一個“心”字。我深刻地去理解了其中的好處，小猴下山的故事就詮釋了一心一意的重要性：小猴子得了西瓜又欲摘桃子，玩了蜻蜓還想捉蝴蝶，最後竹籃打水一場空。與其在學生會和社團之間三心二意，不如一心一意做一件自我真正喜歡的事情。健美操是我的志趣所在，團委與學生會亦是我的追求之所，魚與熊掌都是我的最愛啊!然為一個“心”，我就應有所割捨，不管是哪一個社團都不會要一個三心二意之人，哪怕他的潛力多麼出眾。而我本不是一個棟樑之才，所以我務必從中取一或二，這是我申請退出的第二個緣由。

最後一個緣由，也是我申請退出的最大原因，就是我期望自我在短暫大學生活裡能享受到創業的過程，或許沒有結果，我也沒有奢望有結果，能體會這麼一個過程是我最大的享受。加入學生會，更多的是職責，坐其位而不忠其事，更不如給別人一個鍛鍊的空間。為自我的理想奮鬥，不能避免的是要放下一些東西，哪怕是自我十分喜歡的東西。我要創業，需要時間和精力，所以我不得不放下我喜歡的學生會。成大事者，應不拘小節，在我理解，這個小節就是剛退出學生會時的不捨。知我者為我心憂，不知我者謂我何求，為了心中的一點小夢想，這就是我所求!半年有餘，與學生會感情深可比桃花潭水，為自我私心而退出，心中實有萬分不捨。然有情者，不謂疏遠，我自豪曾是擁有。十分感激學生會和老師給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。但同時，我發覺自我從事學生會工作的興趣也減退了，我不期望自我帶著這種情緒工作，這樣的情緒，只會讓我越來越迷失自我，越來越不明白自我要做些什麼。最終導致學習和學生會方面各事都落下。做不好，也不會做了。三人行必有我師焉。我很高興能夠進入學生會和各位一齊工作，學習，在我們的通行中，我學到的很多。而令我感到遺憾的是，直至這天，竟然還有部友不明白我是誰，有點心疼，可能因為我在部中的“出鏡率”不高吧，但是此刻已無所謂了。這天師姐真的說了很多，也讓我想了很多很多，我不明白自我是否該留下，我是否想繼續在這條路上走下去呢?而那一個兩年的承諾呢?所以我這天真的想了很久很久，不敢輕易做決定，我怕後悔!但一位部友說，如果因為一個承諾而束縛自我，實在太傻了!我想我真的要放下它了，未了不佔地方，也為了我的英語B級!而且這學期任務繁重，計算機等級考試，普通話等級考試等等，已沒有心思去管理和執行學生會的事了。因此我無能再為同學們服務!在此，我很遺憾自我在這個時候向學生會正式提出辭職。

離開這個大家庭，離開這些以前同甘共苦的同學，很捨不得，捨不得主席的諄諄教誨，捨不得同學之間的那片真誠和友善。也願學生會在今後的工作中發揮優勢，揚長避短，祝願學生會有更大的發展!最後，我給學會的的同胞們幾點推薦。第一，必須要明白團結的重要性。這兩首童謠，講了兩種截然不一樣的結果。“三個和尚”之所以“沒水喝”，是因為互相推諉、不講協作;“三隻螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞裡”，正是團結協作的結果。從“人不如蟻”中，我們得到什麼啟示呢?請大家討論!我個人認為，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和群眾只有依靠團結的力量，才能把個人的願望和團隊的目標結合起來，超越個體的侷限，發揮群眾的協作作用，產生1+1>2的效果。

我們講團結協作精神，有必要研究狼的成功捕獵過程。狼是群動之族，攻擊目標既定，群狼起而攻之。頭狼號令之前，群狼各就其位，各施其職，嚎聲起伏而互為呼應，默契配合，有序而不亂。頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實就虛而後動，後備者厲聲而嚎以壯其威……。獨狼並不強大，但當狼以群眾力量出此刻攻擊目標之前，卻表現強大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中，嚴密有序的群眾組織和高效的團隊協作是其中最明顯和最重要的因素。狼的“團結協作精神”能否應用到我們的工作中，請大家討論!我個人認為，我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全域性相關聯，如果一個人只顧自我，不顧他人，不肯與他人協作，勢必會影響團隊的戰鬥力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏繫於每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什麼用了。

那麼，怎樣做到團結協作呢?

一是建立和諧關係，創設良好的人際氛圍。心理學認為，如果我們能與同事、領導之間構成和諧的信賴的關係，那麼我們和同事、領導相處的氣氛就會更融洽，更有助於構成相互尊重、理解的工作氛圍和友好寬鬆的工作環境，能夠最大限度地發揮我們的聰明才智和工作熱情。對我們科室負責人來講，就是要領悟好領導的工作思路和工作要求，主動請示和彙報工作;虛心向兄弟科室學習，搞好與其他科室的協作配合，多交流、多協調、互相幫忙、共同提高;搞好科室內部團結，不盛氣凌人，不欺上瞞下，外求支援協作，內求團結向上;協調好內外關係，把工作的主動性與針對性、實效性統一齊來，秉承“團結協作，用心進取，共同進步”的宗旨，做到精誠團結，同舟共濟，努力完成領導交辦的各項任務

二是用心開展群眾活動，增強團結協作精神。參加群眾活動、能夠增強我們的團結協作意識，進而產生協同效應。在遇到困難的時候就能群眾想辦法、出主意，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”，積聚群眾的智慧和力量。馬克思在《德意志意識形態》中說“人的潛力的充分發揮是最大的勞動生產力和社會財富，是生產力發展的最有效的方式”。我們想一下，當我們在工作遇到困難，內心感到憂懼和無助、猶豫不決的時候，我們最需要的是什麼呢?是團隊內部成員之間發自內心的鼓勵，它能夠使我們戰勝自我，能夠使我們跨出決定人生的重要一步，這時我們會強烈地感受到來自團隊的巨大力量。

三是營造你追我趕、力爭上游的工作氛圍。必要的競賽活動是持續團隊銳氣的必要條件，它能促使我們在學習上更努力、工作上更用心、作風上更頑強，從而加快前進的步伐。我們提倡團隊的協作精神和互補精神，就是要在目標一致的前提下團結起來，攜手協作，力爭出一流的成績。同時，我們要避免惡性競爭，力戒同貴相害，同美相妒，同行成冤家。

四是充分信任同事和周圍的人。信任別人是一種良好的美德。在與同事相處時，必須要給予充分的信任，同時自我要謙虛一點、微笑一點、寬容一點、主動一點。當前，要克服單位人員少任務重的困難，圓滿完成既定的各項任務，就是要搞好團結協作，把工作做得更好。

五是充分發揮單位的主導作用。一要強化集中學習。共同學習能夠在成員之間實現資訊和資源共享;在學習中直接交流，能夠加大資訊交流量，拓展每個成員思維的深度與廣度，同時也有利於培養團結互助的協作精神。二要領導班子成員進一步提高領導藝術，在內部建立起良好的激勵機制，做到獎罰分明。這樣，團結協作的凝聚力就會得到鞏固，潛在的創造力就能發揮出來。同心山成玉，協力土變金。

成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的合力。一個單位，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩裡鬥”，何來生機與活力?又何談幹事創業?在一個缺乏凝聚力的環境裡，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發揮!只有懂得團結協作的人，才能明白團結協作對自我、對別人、對整個單位的好處，才會把團結協作當成自我的一份職責。第二，創新的重要性。“創新”不是無根之萍，不能脫離實際、脫離中國的國情，我們的國情是中國共產黨領導下的社會主義國家。只有堅持中國共產黨的領導，才能保證實踐發展、認識真理、理論創新的正確性和可行性。

講話中強調，需要推進重要領域改革：阻礙社會和諧穩定，阻礙經濟持續發展的領域和環節，就是需要推進改革的重要區域。在這些區域中，尤其需要創新精神。“創新”不是口頭上講講而已，而是就應落到實處，要用創新的理論指導實踐工作。例如，在立法上，就應拓展思維，不應拘於條條框框，要根據中國的國情和民意進行立法，而不就應只顧一小部分既得利益群體。立法的實施細則，應配套完整，如《公共場所禁菸條例》，就應制訂執法的細則和處罰主體等，不能讓一部好的法規流於形式，無法操作。在執法上，更就應遵循公開、公正、公平的原則，讓輿論參與監督。如交通違章，有的人能夠講情，減免處罰，有的卻不能，為什麼?為什麼執法部門能夠照顧一部分人，誰給予他們的權力?再如，中央“非公企業”36條政策的出臺，為民營資本進入壟斷行業打開了一扇大門，但要進入這扇大門卻依然是壁壘森嚴，那裡缺乏操作細則，現實的狀況是壟斷行業並未對民營資本開放。問題的關鍵在哪?在實踐工作中，提倡創新，不能落於形式主義、條條主義的俗套之中。

理論的大道理人人都會講，怎樣在工作中給予落實才是關鍵。如政協工作中的調查研究，是履行政協三大職能的重要形式之一。但調查研究不能浮於表面，從選題、組織調研、討論、再到撰寫調研文章，皆需精心準備，要沉到基層、一線中，要善於發現問題、敢於發現問題，提出的推薦要有前瞻性、全域性性、可行性和現實性。調研成果的採納狀況如何，更是政治協商的效果體現之一，政協機關要主動跟蹤落實調研成果，要善於和黨委、政府以及部門協商議政，落實委員的意見推薦，這也是政協工作規範化、制度化、程式化的要求之一，其中的“程式化”尤為重要，程式不是走過場，要真正予以落實。在這些方面，政協要勇於創新，著力夯實委員履職基礎，激發委員履職活力，不斷推動政協工作邁上新水平。當前，人們十分關心物價、住房、社會分配、就業、教育、醫療、司法公正、懲治腐敗等現實問題，理論上的政策、法律制訂出來，更重要的在於落實，在落實的過程中關鍵在於公正、公開、公平。

在當前的國情下，如何做到這一點，對我們黨的執政水平是一種考驗，對“全黨同志都要牢固樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的觀念”是一種考驗。“創新”永無止境，“創新”就是解放思想，“創新”就是改革開放，“創新”在於全心全意為人民服務的觀念深入到每一位共產黨員的靈魂之中。以上就是我一學期來學到的和思想的反思與總結。

最後也祝人文旅遊分院學生會越辦越好。致禮!

退部申請書格式模板7

尊敬的文學院學生會:

我是文學院學生會宣傳部的一名幹事，我叫___。 首先我想要感謝院學生會以及我所在的宣傳部，謝謝學 長學姐能夠給我這樣一個鍛鍊自己的機會，使我能夠在大一 的上學期裡，學到了許多有用的東西，提升了許多能力，讓 我所獲頗多。 在這一學期裡，學生會與宣傳部舉辦了許多活動，我們 也參加了許多工作，在這期間，部裡成員們互相關心、互相 幫助讓我感受到了宣傳部的溫暖，尤其在畫展板的時候，大 家從一開始的生疏、迷茫到現在的熟知與熟練，更加明白了 團結協作和共同努力的力量，是我對學習、工作都有了更加 深層次的認識。這段時間裡，我認真回顧了這一學期以來的 工作情況，覺得來學生會工作是我的幸運，期間部長、副部長對我的關心和教導、部員們對我的幫助和關懷讓我感激不盡。

當然，我又不得不向學生會及我所在的宣傳部說聲抱 歉，我並沒有履行當初加入學生會和宣傳部所許下的承諾， 我也辜負了學長學姐對我的期望，我說過會堅持到底，會和 大家一起努力為學生會為宣傳部爭光添彩，使我們文學院學 生會的展板多姿多彩，會讓宣傳部變得越來越好並一直奮鬥 下去。我其實想了很久才下此決定，希望學生會可以諒解。

由於在上學期我的考試成績不是很好，畫展板的時間也 會較長，而且還想要在課餘時間去學習其他專業的知識，同 時我每週還要去上計算機三級的課，學校也在本學期開始了 通選課的課程，時間實在很緊，除此之外還有像班級活動等 方面的活動要參加，並且家裡也一直希望我能在大學有個好 的成績，在以後可以去考取研究生。為此，我只能放棄宣傳 部的工作，而在宣傳部的工作當中，個人也認為自己對繪畫 和書法並不是很精通，而且人際交往方面也沒辦法處理的很 好，更重要的是，我對自己從事的學生會工作的興趣也減退了。

所以，希望學生會可以理解我的決定。 在此我非常感激學生會和宣傳部給予了我這樣的工作 和鍛鍊的機會，我很遺憾不能為學生會今後的工作貢獻自己 的力量了，希望學生會可以接受我的退部申請，在學生會學 到的東西我不會忘記，我衷心的祝願學生會能夠越來越好， 更希望宣傳部能有更大的發展!

文學院學生會宣傳部 ___

退部申請書格式模板8

白駒過隙，時光易得。回首幾個月的體育部工作經歷，我受益匪淺，感觸頗多……

初入體育部時，帶著幾分迷茫、幾許期望，對體育部的組織性質、工作宗旨、理念等認識不夠透徹，只覺得它似乎是一個可以磨礪自己的舞臺。在經歷了校運動會和一系列的活動後，我才真正體會到了體育部頑強的生命力，從而我堅信自己當初的選擇沒錯!體育部工作的歷練使我變成了一個有責任感、使命感的人，做事時能為全校的利益而思考，為自己的工作而努力。同時培養了自己良好的組織、協調和合作能力，使我懂得了合作、向他人求助、虛心接受指導的重要，也學會了在某些時候耐心等待的必要，並在處事過程中積累了許多寶貴的經驗，在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識。

升為部長後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評。在工作中，我學會了為人處世、怎樣解決矛盾，怎樣協調好體育部各成員之間的關係，怎樣處理好體育部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等。

時間過的很快，我邁入了中學時代的最後一年——高三。雖然我是3+2班的一名學生，但是我還要面臨著寧波大紅鷹的考試，所以我便下定決心好好的學習，順利通過這次考試，成為一名大學生。

外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現實，我有時候總是覺得社會太殘忍了，現實更加殘忍，如果我不再與社會和現實作鬥爭，我覺得更加殘忍，我不能就這麼過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕易言敗，我不會向困難低頭的。

在這兩年的時間裡，我也很榮幸認識了我們管委會的各位老師、主席、部長、同學們。辛勤的為校團為學生會服務，不論炎寒酷暑，都默默無聞的付出的精神感到感動，能認識你們是我最大的榮幸。

我希望老師能理解我退部的原因，我們體育部還有許多工作能力強的學生，他們正在為體育部而努力奮鬥!

請老師批准。