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農村家庭困難申請書6篇

申請書2.79W

正因為生活的進步,小夥伴們利用到申請書的情況越來越多了,有意義的申請書是需要結合自身的實際訴求的,本站小編今天就為您帶來了農村家庭困難申請書6篇,相信一定會對你有所幫助。

農村家庭困難申請書6篇

農村家庭困難申請書篇1

華坪縣幼兒園:

我係xx縣xx社群的居民,xxx,男,現年6歲,現就讀於華坪縣幼兒園,家庭主要成員:爸爸xxx,媽媽xx,姐姐xxx。

我於20xx年9月至今一直在華坪縣幼兒園讀書,爸爸、媽媽均系農村戶口,姐姐在人民國小讀書,為了我姐弟倆讀書方便,我跟姐姐均借住在舅舅家。媽媽體弱多病,全家人的生活全靠爸爸一個在外打工維持,現年來城市生活水平越來越高,使我全家生活非常困難,現特向縣幼兒園申請給予一定的困難補助為謝!

此致

敬禮!

農村家庭困難申請書篇2

尊敬的學校領導:

我是高二(3)班xx。因為家庭經濟困難,我現在非常需要的學校給予我一定程度的貧困補助,幫助我和我的家人度過難關,讓我能夠順利完成學業。

關於我的家庭狀況:我出生在一個貧困家庭,家中現有四口人,父母都是文盲,知識淺薄,在家耕種,時而去外面的擺攤賣東西。因為多年的辛苦勞累,如今父母的身體狀況都不好,農民收入又低,所以每年的家庭收入微薄,幾乎入不敷出。我有一個姐姐,上國小二年級時候因病去世,這對於我的父母來說猶如晴天霹靂,父母的精神幾乎崩潰,現在家裡省吃儉用,將大部分收入用於的學業。而我每年的學費開支加上生活開支就近4000元,無疑是對家庭的巨大負擔。多年來,父母從來沒有買過一件像樣衣服,總是穿別人家送給他們的。更不幸的是,在我國中時,父親出了車禍,讓父親的雙腿失去了知覺。

如今我面對這個無情的現實,手足無措。我深深地告誡自己,要努力拼搏,學業不能半途而廢。如今我的學業各科都是班裡名列前茅的,我希望以我的努力換取明天的美好未來。

現在有國家的教育政策大力扶持,我感覺到了希望。希望學校能夠考慮給我減免學費,我衷心希望領導給我一個順利完成學業的機會,我將以200%的努力投身學習,不斷進步!將來做一個能夠回饋社會,幫助他人的人。希望您能同意!

此致!

敬禮!

農村家庭困難申請書篇3

尊敬的xx領導:

您好!

我叫xx_,現年xx_歲,家住xxxxxxxxxx_院內。本人下崗多年,因家庭經濟困難,經過再三考慮,特申請貧困補助。

我的家庭是一個三口之家:丈夫、孩子還有我。我下崗後因年齡大,沒有多少文化、沒有本錢,又沒有一技之長,加上身體也不好,只能幹一些低收入的活;孩子xxxx,xx_歲,身體也不好,經常看病吃藥,現在xxxxxx_上中學。由於現在社保基金數比例越來越高,所申請的社保金補貼也一直沒有批,所以我每月微薄的收入,交了養老金和醫保後就所剩無幾。現在的物價特別高,壓得我們喘不過氣。家庭的艱辛深刻影響著我們的健康和未來。

全家人的生活十分拮据,讓我非常的揪心,不知道明天的路在何方。幸好,我聽說我們的這種情況可以申請貧困補助,我異常高興,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一線黎明的曙光,可以救我們的家庭於水火。全家人商量之後,為維持我們家庭的基本生活,特申請貧困救濟補助。我有理由相信黨和政府會給我們解決實際困難,解決我們的生活危機,向我們伸出援助之手。懇請批准為盼。

農村家庭困難申請書篇4

尊敬的領導:

你們好!我是中護一班的學生,我家在一個小鎮上,家裡生活條件窘困。

父親08年不幸去世,母親沒有正式工作只能靠打零工掙些微薄的收入,因姥姥常年有病在身已經欠下外債,交學費變成了一件痛苦的事,我很想給母親減輕壓力,因為實在承擔不起所以想學校申請減免學費。

我一直很努力學習,希望以後有能力回報社會和母親,在以後的學習中我會更加努力做到最好,不會辜負學校的培養和家人的期望。

我誠懇提出減免學費申請,希望領導能切實瞭解和關切我家的具體情況,給予我們力所能及的最大幫助。我們誠惶誠恐,感激萬分。

此致

敬禮!

農村家庭困難申請書篇5

尊敬的教育局領導:

本人,,雲南宣威人。xx年畢業於曲靖師範學院教育專業(理學學士),並於當年9月分配到沾益縣xx中學任教。

在xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這裡我有了很多的收穫。

一是工作,三年中我一直從事xx年級化學教學的任務,對於新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關係是我的特長。

二是生活,xx中學是最偏遠的山區,不誇張的說也是最貧困落後的地區。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

三是學習,xx中學地理位置導致了這裡的資訊閉塞與落後,為此我們也不放鬆對外面世界的瞭解與接觸,並積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本,並寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

四是思想,對於教師這個職業我是終身嚮往,這與我學習的經歷息息相關。在國小,國中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心裡,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

農村家庭困難申請書篇6

尊敬的政府部門:

我是即將xx校讀書的一名學生xx,因家庭經濟困難,特申請貧困生。我來自xxxx的一個貧苦家庭,父母都是老實本分的農民,每一天早出晚歸,勤勤懇懇,可是由於近幾年天災不斷,家裡莊稼幾乎不能滿足我們的需求,父母只能外出打工,建築工地又常常拖欠工資,再加上前幾年靠貸款修的房子,生活更是雪上加霜。我還有一個正在讀國小的妹妹也需要用錢,加上我上學高額學費,,使我們家庭難以承受,父母為了使家庭的生活水平好點,常常在外面打小工,努力掙錢,望著父母那一天天瘦下的身軀,我看在眼裡痛在心裡,望著媽媽那有黑變白的頭髮,望著爸爸那魁梧的身軀越來越瘦弱,我恨自我不能長大,為父母排憂解難,減輕家庭負擔。

當我即將走進校門,聽說國家對貧困學生有補助政策,十分高興期望能得到補助,減輕家庭負擔,所以我申請了貧困補助。其實貧困給了我對生活的一種信念,古人常說:“人窮志不窮”“窮且益堅”。我想我自我不會被貧困擊倒,並且會更加努力,來改變我們的現狀,所以我期望得到政府部門的補助,緩解一點經濟壓力。最終我想說:感激我們的黨,感激我們的政府有這麼好的政策,我會用今日的汗水澆築明天的輝煌,來回報我們的社會。

此致

敬禮!