國家勵志申請書範文5篇

申請書提供了一個結構化的方式來呈現資訊，使決策者更容易理解和比較不同的申請，申請書可以用於求職、學校入學、獎學金申請、專案資助等多種場合，下面是本站小編為您分享的國家勵志申請書範文5篇，感謝您的參閱。

國家勵志申請書範文篇1

尊敬的校領導老師：

我是榆林學院xx級物理與電氣工程系物理學專業的同學，現提出申請國家勵志獎學金，理由如下：

一、成績優秀

1、xx—xx班裡排名第1，獲得學院一等獎學金。

2、xx—xx年度在計算機方面取得優異的成績。

二、參與活動

1、在我校首屆計算機文化節中，代表本班參加比賽，並在“計算機知識競賽”和“辦公自動化”兩個專案中各取得二等獎。

2、能踴躍參加院團委的活動，xx—xx學年度被院團委評為“優秀團員”。

三、家庭經濟困難

面對高昂的學費和生活費，本人家庭經濟現在出現困難。為了使本人能夠完成學業，並且讓本人的優秀才華得到充分的展現，希望組織批准本人的申請。

敬禮！

國家勵志申請書範文篇2

尊敬的院領導，老師：

你們好！

我是來自xx院xx系的xx，因品行優秀，成績優異，綜合之前的出色表現，現在向學校提出這份獎學金的申請書。

我是一名大二的學生，回顧過去的一年裡，學校組織的各類競選活動，和社團活動，我基本上都參加了，並且得到了好名次。幾乎每一次的演講比賽，我都能夠進入前三名。在學習上，我刻苦鑽研知識難點，研究本專業的學術知識，除此之外，我還跨專業修了另外的專業課程，我很有信心能夠拿下雙學士學位。去年學校有一類全國大學生英語競賽，我用踴躍的報名參與，經過一年時間的培訓和訓練，在這次比賽中我獲得了國家一等獎的好名次，為自己爭光，也為學校爭光。雖然在大學一年中，我學習的時間很少，但是，我並沒有因為我的特殊情況而落下我的功課，所以大一學年，我的成績在專業排名裡依舊名列前茅。在生活上，我團結集體，奮發向上，我有著超高的自律能力和毅力，我的作息時間非常規律，有良好的生活作息習慣。在思想上，我積極進取，團結同學，尊敬老師，有正確的價值觀，我熱愛祖國，是一名遵紀守法的優秀大學生。

我在我們班級擔任的是班長一職，我不僅僅在學習成績方面優秀，在組織班級活動的時候，我也是一把手，很多時候學校下派的活動任務，我都能夠想出一套很好的方案，是輔導員的好幫手。我策劃的活動都非常有意義，基本上每一次都能夠帶動同學們積極參與。在大學這一年多的時間裡，我一直都是非常認真地對待自己的學習，我們這個專業的學術性和實用性很強，很多時候的知識，還需要我們自己去時間去打破一些模糊的領域。作為本專業成績拔尖的學生，我對我們專業非常瞭解，在很多國內外的相關雜誌上發表過自己的原創論文，並起到了不小的影響。

從進入大學起，我就不斷地在提升自己，因為，我想獲得學校的國家勵志獎學金，這一筆錢對於我來說不僅僅是一筆財富，它更多的是一種象徵，是一種肯定。回首往屆獲得了國家勵志獎學金的學長學姐們，無疑不是非常優秀的人，這一筆獎學金，是一種非常高的榮耀，是對優秀學生的一種嘉獎。

綜合我的實際情況，我認為自己做的足夠優秀了，希望學校能將這份寶貴的榮譽賜予我，它將不斷激勵我努力學習，向著更高的目標進發！

此致

敬禮！

國家勵志申請書範文篇3

尊敬的各位領導：

您好！我叫xxx，是計算機與通訊學院計算接科學與技術專業的一名普通的大四學生，20xx年很榮幸的成為蘭州理工大學的一名新生，在激動與奮鬥中，懷著自信和對未來的期望開始了我的大學生活。在過去的三年中，我一向用心主動的學習，敢於探索，始終持續著用心，樂觀，向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自我，妥善處理好學習，生活二者之間的關係，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫忙下向著自我的理想一步步邁進。很幸運的是我貼合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是這天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導評審參考。

一、思想狀況

在思想上，我一向都是用心向上，跟著黨的路線走。在入學之初我一向期望加入中國共產黨，於是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質和潛力及思想境界，在參加黨的活動中得到鍛鍊並幫忙她人學習關於黨的一切，並順利的透過考試，很榮幸的成為一名中共預備黨員，之後我更加嚴格要求自我工作勤勤懇懇。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠持續與時俱進認真學習黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。

二、學習狀況

在學習方面，我有計劃的安排學習時光，經常與同學交流，用心思考，認真的向老師請教，在課堂上持續端正，謙虛的態度，用心配合老師教學，認真預習並完成老師所留的作業，努力提高自我的專業知識，經過了一年不懈的努力學習，並在老師和同學的幫忙下，我獲得了良好的成績。

一年以來，我的成績和綜合測評都一向名列前茅。在過去兩年裡，我獲得計算機與通訊學院“三好學生”稱號，蘭州理工大學“三好學生”稱號，蘭州理工大學一等獎學金，甘肅省國家勵志獎學金，並且在大一的時候透過英語四級，同時在空餘時光裡經常在圖書館或透過上網查去資料來充實自我，及時補充課堂知識的不足，透過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績並不能使我滿足，我明白自我跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一向認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，只有這樣才能實現自我的理想。

三、實踐狀況

在大學的時光中，我利用課餘時光去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自我的經驗，加強自身的潛力，大二暑期在北京中軟的實訓讓我獲益匪淺，用心參加學校，學院舉辦的各種活動如紅歌會，學校運動會，去養老院慰問老人。在這些活動中，我真的提升了不少潛力。

四、生活狀況

在生活上，我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，用心與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫忙同學，建立了比較好的人際關係。雖然有過評選助學金的機會並獲得了，而且也獲得了學院的一等獎學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想透過自我的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，個性感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫忙。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家裡的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，透過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的潛力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今後，我就應要更加努力。

五、家庭狀況

我來自於甘肅省會寧縣的農村家庭，我的家人都是農民，父母親都已經年過半百，勞動潛力大不如從前，80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心，家裡還有一個哥哥跟我一樣都在上大學，我們二人每年高額的學費是家裡人的心頭病，雖然家庭經濟狀況不好，但我從來都不曾放下過，始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的經濟負擔和能夠順利的進行下去的學業，也為了將來能夠更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫忙的同學，此刻，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予稽核。在今後的日子裡我將更加嚴格要求自我，以求有更優異的表現！

我期望能夠得到學校和學院的批准，因為這不僅僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以後的學習和生活中乃至整個人生奮鬥路程更加努力，更加執著和充滿激情及奮鬥的力量。

此致

敬禮

國家勵志申請書範文篇4

尊敬的校領導：

感謝你們給了我們申請獎學金的機會！

沒有經歷大學就早早走上社會，我想是很多人都是迫於無奈。工作中力不從心、加薪晉職遙遙無期，原因在哪裡呢？是因為自己不夠努力嗎？仔細想一下，一、因為自己學歷低，二、知識基礎匱乏。中間也有走過捷徑，但效果不理想。該怎麼辦呢？老弟提醒我去報夜大，其實以前也有過報夜大的想法，但由於自己不自信放棄了，最終老弟幫我複習了一下高中知識，通過入學考試終於成功報名。

很害怕自己邊上班邊上課，學習進度跟不上，所以自己制定有效的學習計劃。通過預習、聽課、做筆記、課後練習及瀏覽電大的多媒體課件，我每天都需要將學到的知識點進行歸納、總結和提煉。因為數學基礎比較差，看到作業時都理不出頭緒，不知該怎樣解題，所以不懂之處都及時向老師請教或與同學討論。在這裡要特別感謝數學宋老師，她很細心的為我講解所提出的問題，甚至有時還要打擾到她的休息時間，但是宋老師總是不厭其煩告訴我解題方法及步驟。最讓我欣喜的是學校提供網上學習環境，這促進教師與學生之間的互動與交流，解決教學疑難問題，培養學生的網上學習能力，提高教學質量，網上各種學習與交流方式使用靈活便捷、內容豐富有效。網上教學活動行之有效的提高學生進行網上學習的積極性，真正發揮網上教學的優勢。因為離校多年很怕考試，結果怕什麼來什麼，第一學期有兩科不及格，其他課雖然過了，但成績不是很理想。第二學期總結出自己的學習方式所存在的問題在哪裡，重新修改學習計劃，並順利通過了上學期未過的學科。

我一直認為，既然是學生，那就學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學、老師請教、討論，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了明顯的進步，嚴格要求自己的同時，也會幫助的同學；同時在工作中也取得的不錯的成績，但這並沒有使我滿足，我知道自己離優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。

經過兩年的學習，使我在提高自身素質的同時掌握了會計的專業知識，並學會了會計電算化操作技能等。

在學校學習期間，有苦惱與挫折，也有成功與喜悅。在這裡老師的博學，上課的環境，使我終身難忘；同學與同學之間的真誠、真摯讓我回到了從前的學生時代。

人的一生在於取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步、豐富知識。成功之路，貴在堅持。我從社會重新踏入校園的原因很簡單，學知識，拿文憑，讓自己的生活比以前更好一點。在這裡我感謝電大給我這樣一個平臺，同時也感謝電大所有的老師和幫助過我的同學。祝所有的電大學生順利的完成自己的學業！

此致

敬禮！

申請人（簽名）：xx

20xx年xx月xx日

國家勵志申請書範文篇5

尊敬的院系：

您們好!

我是來自英語師範系20__級_班的學生___是一名即將走出校門的大四學生。大學生涯即將結束，我在川外這片土地上灑下了汗水，收穫了感動和成長。在過去三年中，我一直積極主動地學習，敢於探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

一、思想情況

在思想上，我一直積極向上，樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在以後的日子裡我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動。

二、學習情況

我一直認為，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大學三年來，每學期，我的平均分都高於80分，居於班級的前列，大一時獲得了校級二等獎學金。而且都以良好的成績通過了專二，專四，專六，公四，公六英語等級考試。在學好專業課的同時，我積極地考取其它各類專業證書，通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級、教育學教育心理學考試等。與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，拓寬視野，豐富知識。大學三年，我大量閱讀中外文學名著，如《圍城》《邊城》《亂世佳人》《呼嘯山莊》《巴黎聖母院》等。

三、實踐情況

大學的時光中，我常利用課餘時間做兼職，暑假期間長期在培訓機構擔任兼職教師，平時課餘時間在餐館打工，或是參加志願者活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。大一大二暑假，我都在彭州市的飛躍假日輔導中心擔任兼職教師，大三暑假在井研分校培訓機構擔任老師。

四、生活情況

由於家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，剋制自己買零食，頓頓吃食堂，決不多花一分錢。我經常通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。我做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

六、家庭情況

我來自於農村家庭，我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。我是一個樂觀好強的女孩。雙父常年勞累，頑疾纏身。家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊樑骨。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予稽核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支援，今後，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助!

申請人

20__年__月__日