函授自我鑑定
前言:
再過八天,三年的本科函授將畫上一個圓滿的句號。本以為寫完畢業論文,考完最後的幾門課程就全部結束了,誰知還有一件麻煩事等著我們去做,那就是填一份畢業生登記表。翻開看看,其他欄目倒是比較容易填的,花工夫的就是“自我鑑定”這一欄了。中午,上完課回家,匆匆吃完飯就跑到房間寫起了草稿,塗塗改改,整整 寫了兩個小時才完工。現將完稿發到這裡,算是存個檔吧。正文:
通過三年的本科函授學習,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了較大的提高。現概括如下:
(一)思想方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《諮詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的瞭解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發展心理學理論的學習,本人瞭解到教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;
通過對人格心理學理論和諮詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他們共同的目標。
(二)業務知識:三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之後,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之餘,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,製作個人智客,並有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。
(三)專業技能:本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎麼樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之後,我明白了一個良好的班集體的標誌是:①班集體有了一個較穩定的、團結的領導核心,班幹部能獨立開展各項工作;
②班級目標已成為學生個體的奮鬥目標;
③學生是非觀念強,有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。
-
貧困大病救助申請書7篇
通過認真準備申請書,我們能夠展示自己的創造力和解決問題的能力,提高被接受的機會,通過認真準備申請書,我們能夠展示自己的承諾和決心,提高被信任的機會,下面是本站小編為您分享的貧困大病救助申請書7篇,感謝您的參閱。貧困大病救助申請書篇1民政部門:本人,女,族,現年xx歲...
-
有限責任公司申請書6篇
申請書通常需要提供實際的例子和故事,以支援申請者的主張,我們在當前社會中經常會使用到申請書這一文字,相信大家對它的寫作也不再陌生了,以下是本站小編精心為您推薦的有限責任公司申請書6篇,供大家參考。有限責任公司申請書篇1有限責任公司變更是指有限責任公司成...
-
文明行車倡議書5篇
倡議書一般是由個人或者集體發出的,倡議書具有廣泛的群眾性的特徵,通過倡議書可以表明自己的觀點和態度,下面是本站小編為您分享的文明行車倡議書5篇,感謝您的參閱。文明行車倡議書篇1親愛的南環青年朋友們:四月津城春暖花開,各色共享單車也如春筍般綻放於大街小巷。...
-
簡歷的自我介紹範文優質5篇
小夥伴們在起草個人簡歷的時候,肯定要保證結構嚴謹,制訂一份個人簡歷,會讓領導大體地明白咱們的工作經歷,下面是本站小編為您分享的簡歷的自我介紹範文優質5篇,感謝您的參閱。簡歷的自我介紹範文篇1作為汽車專業的一名應屆畢業生。在學校期間,我始終以提高自身的綜合...