高中助學金個人申請書6篇

在對待寫申請書這件事情上，我們首先要做的就是直接表達好我們的請求，一份詳細合理的申請書不僅能讓自己的訴求有合理的解決方式，也能給領導留下一個不錯的印象，本站小編今天就為您帶來了高中助學金個人申請書6篇，相信一定會對你有所幫助。

高中助學金個人申請書篇1

尊敬的校領導：

您好！

我是高x班的__，我希望申請助學金來緩解經濟問題，現在我詳細介紹我的家庭經濟情況。

我家住__村，家裡有媽媽、姐姐和我。那裡是一個經濟落後、文化貧窮的地方，很多家庭沒有錢供自己的孩子讀書，許多都是國小國中畢業。我爸爸患病一直沒好，花去了許多錢，這些錢都是借親戚的；媽媽沒有讀過書，在家務農，以前在街上找一些重力活來做，所得的報酬非常少，經常早出晚歸，現在年紀有點大了，只能在家中做些農活而已，沒有其他收入；姐姐國小畢業就外出打工，做的也是體力活，工資非常少，只能夠他的生活費，根本沒有錢往家裡寄，現在失業在家，平時做些農活，根本沒有其他工作可做；而我高一時得了鼻炎咽喉炎，去了許多醫院看病都是花了很多錢，而病情不但沒有好轉，反而更加嚴重，再加上在那家醫院裡買的藥，總共花去了__，而這些錢都是向親戚借的，病好沒之後，人家就向我媽討債了，那時我媽已經沒有任何錢了。現在，家裡已經欠債__多了，單靠務農只能維持基本生活，很難償還這筆鉅額。

我一直希望我能讀大學。這也是我全家人的夢想，他們連國中都沒有上過。但是作為女孩的我，媽媽叫我不要上學了，我聽後非常的傷心。但思之前後，我對他們做了很多思想工作，才同意我上高中，但是高中那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的姑姑知道我上高中的訊息後，很為我高興，借給我__做我的學費。

在日常生活中，我品質優良，覺悟較高。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高。

人都說窮人的孩子早當家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對，我不會向困難低頭。生活上的困難並不會使我的意志消磨，而是使我以後更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。同時，我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助，我會在以後的日子裡，更加嚴格要求自己，學好科學文化知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。

我能獲得__助學金，就能替家裡分擔一些感到很高興，我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，儘自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。為了能夠順利完成學業，減輕父母的負擔，我現在特申請此項獎學金，切盼領導核實批准！

再次，真摯的感謝各位領導！

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

高中助學金個人申請書篇2

尊敬的各位領導：

我是一中高一16班的一名學生，家住xx縣xx鎮xx村，因家庭困難特向政府申請貧困助學金。

我家現有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家裡僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經濟來源，現在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動能力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經輟學，可爸爸再苦再累也願意供我上高中，來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，知識改變命運。我要努力學習知識，改變命運。所以希望得到政府的幫助，幫助我這個面臨輟學的孩子，能順利完成學業，成就我的大學夢想。

在校期間，我會以勤學勤思，刻苦讀書為座右銘，真正做到為刻苦，勤學，樂學，互助，做一個優秀的高中生。生活中照顧好自己，服務於同學。以能者為師，尊敬師長，天天進步。學習中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，我堅持以學校和同學的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規。在班級，積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽，爭做品學兼優的好學生。時刻為校園建設盡心盡力,多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學習的動力，更是促使我不斷進步的內驅力. 我會加倍努力，加倍刻苦學習知識，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養，爭做時代文明的優秀青年!

因此我希望得到政府的援助，緩解一點經濟壓力，助我順利完成學業!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

高中助學金個人申請書篇3

尊敬的各位領導、老師：

您們好!我叫__，現就讀於__中學x班。很高興成為我校的一名學生。在這裡已有兩年的高中生活，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己做到全面發展。經過高中一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這裡特向領導申請我想申請國家獎學金。

我來自農村，對於當地當時的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上高中。懷著滿腔的熱情，我離開了我鍾愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著，我一直在努力的做著我應該做的事情——學習。可是在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家裡報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!

早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費並且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到陣陣心痛。一種欲擺無奈的心情。我只願為他們減輕些。這二千元的獎學金對我來說能解決家裡的困難，我想給父母減輕一些負擔。

高中階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院裡的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支援和幫助。非常感謝國家給予我們高中生的幫助，資助優秀高中學生完成學業。今天我得到了幫助，我會在以後的日子裡更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。

我本不願給學校添麻煩，但我現在真的十分需要領導、學校、國家幫助我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。我滿懷熱血感謝國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力去拼搏，積極上進，來回報國家，學校對我的關愛!

敬請各位領導、老師加以評判稽核!

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

高中助學金個人申請書篇4

尊敬的領導、老師：

你們好!

我是__班學生__。很榮幸的成為我校的一名學生。在那裡已有兩年的高中生活，我始終持續著用心向上的心態，時時以高標準要求自我做到全面發展。經過高一一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在那裡特向領導申請我想申請國家獎學金。

我來自農村，對於當地當時的狀況，親朋好友都為我感到高興能有機會上高中。懷著滿腔的熱情，我離開了我鍾愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著，我一向在努力的做著我就應做的事情——學習。但是在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們期望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家裡報告好成績的時候，都能夠感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!

早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費並且一向持續到此刻。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自我，總是把東西留給我們，他們自我說“錢我們倆回努力去掙的，你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的情緒。我只願為他們減輕些。這二千元的獎學金對我來說能解決家裡的困難，我想給父母減輕一些負擔。

高中階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要個性感謝院裡的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支援和幫忙。十分感謝國家給予我們高中生的幫忙，資助優秀高中生完成學業。這天我得到了幫忙，我會在以後的日子裡更加嚴格要求自我，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。

我本不願給學校添麻煩，但我此刻真的十分需要領導、學校、國家幫忙我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一齊順利完成學業。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠期望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力去拼搏，用心上進，來回報國家，學校對我的關愛!

敬請各位領導、老師加以評判稽核!

此致

敬禮!

申請人：

20_年_月_日

高中助學金個人申請書篇5

尊敬的學校領導：

我叫__，是__級x班的一名學生，我來自__省__市一個比較偏遠的小縣城，__縣。

三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。平時家裡沒有什麼特別經濟收入，高中期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家裡更加雪上加霜。以前家裡就父親一根支柱，可是在前幾年他也倒了，為了給家裡增加收入，他去礦裡上班可不幸的是卻被礦車撞到了上身，鎖骨斷了，雖然礦上給支付了大部分的醫藥費，但是還有其他的錢也令我們不堪重負，最重要的是父親從此失去了勞動力，家裡的收入斷了，就連種地都成了問題。近幾年，母親為家忙裡忙外，也落下了一身的毛病，去年母親還做了手術，家裡的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家裡報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵！

也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你儘管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到陣陣心痛。一種欲擺無奈的心情。我只願為他們減輕些。這x千元的助學金對我來說能解決家裡的困難。

很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今後能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。

窮人的孩子早當家，為了讓他們付出的能得到一絲安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到最好，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家裡我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力，

我的懂事贏得了鄰里一致好評，我的努力受到了老師的誇獎和同學的進步，並於會考時以優異的成績考上省重點高中。

生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這也使我在高中生活中頗有受益。由於我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，在過去的兩年中也小有收穫。

在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。高中的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在課堂學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。

現如今，國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

此致

敬禮！

申請人：__

20__年x月x日

高中助學金個人申請書篇6

本人是高一(2)班的學生__，因為家庭經濟困難，特申請貧困生補助。

我家鄉在__縣的一個農村，此刻屯溪居住。父母都是國小未畢業，因為父母年少時家庭經濟十分困難，所以就未讀完國小，此刻一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家裡的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又髒又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去幹活，我心裡很不是滋味，所以我想申請學校補助金。

在校期間，我始終以“奉獻學校，服務同學”為主旨，努力為同學做到的服務，為學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時又堅持自我的原則，堅持以學校和大多數同學利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班裡的團支部書記，幫忙同學們在精神禮貌上的建設，提升道德素質。

雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛鍊我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。

因此我期望得到學校的補助，緩解家庭經濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。多謝。

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日