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學生申請休的課申請書5篇

申請書2.74W

我們需要使用到申請書的地方也越來越多了,通過申請書的寫作我們是能夠讓自己的訴求有解決的,以下是本站小編精心為您推薦的學生申請休的課申請書5篇,供大家參考。

學生申請休的課申請書5篇

學生申請休的課申請書篇1

尊敬的領導:

您好!我是青島黃海學院高職計算機系20xx級資訊管理班的學生***。首先,真誠的感謝班主任和校領導兩年多以來對我的辛苦培養和諄諄教導。自我大學入學以來,在班主任和學校領導的關心幫助下我不斷成長,不斷成熟,不斷學習各種文化知識,不斷取得新的成績。

現提出申請國家助學金,理由如下:

家庭生活上,經濟困難,生活簡樸。我家在沂蒙山區的一個偏遠小山村,三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。平時家裡沒有什麼特別經濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的.家裡更加雪上加霜。

在學校期間,我學習認真,態度端正。20xx年10月擔任學習委員,20xx年10月擔任學習委員兼系部通訊員。在職期間,多次組織課代表成立英語、數學等各個學習興趣小組,多次參與協助系部高職學院高職教育教學動態報告的稿件撰寫工作。獲得計算機一級b考試證書、高職高專英語能力測試證書等學習證書。20xx年4月起參加山東大學主考的自學考試,目前已順利通過《馬克思主義政治經濟學》、《管理經濟學》、《計算機網路技術》、《概率論與數理統計》、《線性代數》7門課程,獲得相應資格證書。

校園活動中,我工作出色,積極負責。20xx年9月起任班級學習委員,多次組織計算機、英語、數學等多個學習興趣小組;20xx年11月—— 20xx年11月任學院揚帆文學社副社長兼文字編輯;20xx年3月組建計算機科學系《珠山魂》編輯部,任《珠山魂》主編,並擔任系部通訊員;20xx年 3月起開始參與青島職業黃海學院高職教育教學動態報告撰稿工作。20xx年11月參加揚帆文學社、浪人音樂協會和武術協會聯辦的“激揚青春 舞動今宵”大型迎新晚會的籌備活動;20xx年11月參與籌辦“努力拼搏,艱苦創業”楊聲遠教授報告會;20xx——20xx年參與《揚帆》十四期、十五期策劃、排版以及整體設計工作;20xx年3月參與組織黃海學院第一屆“揚帆杯”徵文大賽活動;20xx年4月參與計算機科學系“迎奧運演講比賽” 評審活動;20xx年5月組織“感恩母親”徵文比賽;20xx年——20xx年參與《揚帆》十四期、十五期的策劃、排版以及整體設計的工作;曾多次利用假期參加社會實踐活動,有一定經驗。

日常生活中,我品質優良,覺悟較高。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人,師生評價較高;時刻保持與時俱進的作風,認真學習黨的十六大、會議精神,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展狀況及國內外的發展局勢。

人都說窮人的孩子早當家,雖然在外表上看不出我有多艱難,但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對,我不會向困難低頭。生活上的困難並不會使我的意志消磨,而是使我以後更加努力勤奮學習,以此來報答社會,報答所有關心我和對我給予希望的人。為了能夠順利完成學業,減輕父母的負擔,我現在特申請此項獎學金,切盼領導核實批准!

申請人:_____

20___年__月__日

學生申請休的課申請書篇2

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

我是數控學生,現申請加入學生會體育部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響,融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

我從小就喜歡打籃球,上國中時候我就開始認識體育,並且開始喜歡上體育,於是在課餘我多了一項活動,看體壇週報,我期望從中對體育有更多的瞭解。從世界盃到網球,從網球到羽毛球等等,體育的豐富多彩令我著迷。體育背後的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優秀的運動員為大家創記錄,奪金牌,但我希望能使更多的人能感受體育,享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽,我明白體育是一種堅持的信仰;當我們因失敗而抱頭痛哭時,我明白體育是一種凝聚力;當我欣賞到高手精準的手法以及靈敏的步伐,我明白體育是力量與智慧的結晶,當我們贏得比賽最後的勝利,我們每個人臉上露出出欄的笑容,我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師,我會注入100%的熱情參與鍾愛的體育部的工作,為體育部盡一分心,出一份力是我夢想的開始,也希望我的加入能給大家帶來新的活力。

假如我能加入體育部,我將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現! 學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連線學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織,所以,我向往學生會組織,能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

此致

敬禮

20xx年3月8日

xxx

學生申請休的課申請書篇3

尊敬的院領導:

您們好!我是文學與傳媒學院08級語文教育三班的同學,現在已經大三了,在過去的兩年裡,我成熟了很多,也學會了很多的東西,在思想和能力上都有了很大的進步和提高。在生活方面讓我懂得了現實生活的不易與艱辛,使我更加懂得珍惜現在這來之不易的學習機會!讓我體會到了父母的良苦用心,使我學會了感恩父母,感恩社會!

我是來自河南省信陽市息縣的一個小農村裡,家裡一向都以耕種作為家裡的主要收入,有兩畝多的地,全靠父親耕種和偶爾的在鄉里做工來維持生計。家裡有五口人,由父母撫養我和妹妹兩個人的成長,現在家裡還有一位60多歲的爺爺,身體欠佳。由於家庭經濟較困難,我從高中起,就開始利用暑假在外面打零工,來賺取下年的生活費,以此來減少家裡的經濟負擔。現在在大學也經常利用雙休日做兼職,來貼補我在大學的生活費用,但是大學學費的昂貴,再加上現在妹妹也上了高中,家裡的經濟負擔突然加重!光靠種農作物已不足夠支撐家裡的開支和我與妹妹的學費,再加上爺爺現在年邁多病,身體狀況欠佳,行動不是很方便,使家裡的經濟狀況更是雪上添霜!

今年,由於天氣原因,大部分農作物被雨水淋淹,導致農作物大量減產,使本來就困難的家庭更是捉襟見肘,父親為了我和妹妹的學費不得不外出務工,家庭的重擔全部落在母親一人身上,在家實習的這些日子我深深體會到了母親的艱辛與不易,讓我感受到了這麼些年父母為了我姐妹二人所付出的一切,我很想幫助父母來減輕家裡的經濟負擔,所以希望國家能夠給與我幫助,幫助我能夠順利的完成學業。我會更加努力學習,努力學好科學文化知識,更加嚴格的要求自己,希望能在今後幫助家裡解決經濟負擔,同時也能為我們社會和國家做一點我微薄的貢獻。

以上是我的基本情況,望各位領導加以稽核!

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

學生申請休的課申請書篇4

尊敬的領導:

我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在,雖然學習環境與學習模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態度,一直嚴格要求自己。

作為一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加註意在實踐中鍛鍊自我,服務社會。在學習上,我立足於自己的專業,沒有放鬆對專業知識的學習,不斷鞏固自己所學。

全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽,使自己全面發展。為提高自己的實踐能力,同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會,瞭解社會,並得到鍛鍊,增加實踐經驗。一年下來,雖然成績尚不是自己最理想的,但我也在實踐中不斷地去發現自己的短處和不足,從中吸取教訓,努力做到最好,爭取做到有所進步。

在新的.學年裡,站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。

特此向敬愛的學校申請獎學金!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

學生申請休的課申請書篇5

尊敬的老師:

本人是高x(x)班的學生xxx,因為家庭經濟困難,特申請貧困生補助。

我家鄉在xx省xx縣的一個農村,此刻xx居住。父母都是國小未畢業,因為父母年少時家庭經濟十分困難,所以就未讀完國小,此刻一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家裡的基本生活。

父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品,又髒又累,而母親沒有工作,在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累,家庭生活又不富裕,我很擔心,因為長年的辛苦工作,他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥,一邊去幹活,我心裡很不是滋味,所以我想申請學校補助金。

在校期間,我始終以“奉獻學校,服務同學”為主旨,努力為同學做到的服務,為學校盡心盡力,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時又堅持自我的原則,堅持以學校和大多數同學利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班裡的xx,幫忙同學們在精神禮貌上的建設,提升道德素質。

雖然我是比較窮一些,但我不自卑,我不懦弱。貧困能夠更加鍛鍊我們的`意志,而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環境中,但不代表我的將來。

我要更加努力,要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石,相反它會成為我前進的動力。

我期望得到學校的補助,緩解家庭經濟壓力,但若是有更加需要補助的同學,請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱,這一點我深有體會。多謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

標籤:申請書 學生