館員部部長競選申請書
尊敬的各位老師:
您好:
非常感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這份申請書。
我是12級針推(1)班的洪文強,目前是一點陣圖文資訊中心學生管理委員會館員部的一名館員,管理2B區勤工儉學生。藉此次圖文資訊中心調整之際,我申請圖文資訊中心學生管理委員會館員部部長一職,以便為圖文資訊中心的建設做出更大的貢獻,更好的服務廣大師生,提高自身的綜合能力。
雖然我知道這次競選對手都是精英,但我依然很有信心。在這一年裡,在我們部長劉斌的帶領下,我學會了很多,逐漸熟悉了圖文資訊中心的運作,提高了自身溝通能力。館員部是個鍛鍊人的地方,它可以增強你的責任感,服務意識,時間觀念以及溝通和組織協調能力。在這一年裡,我協調勤工儉學生和老師的關係,化解勤工儉學生之間矛盾,這些工作使我成長了不少。
在一年裡我也發現圖文資訊中心學生管理委員會存在的一些問題:一,各部門之間缺少溝通。學生管理委員會的活動與學校各學院,各協會相比顯得比較單調。這也是各部門之間缺少聯絡的根本原因之一,各部門閉門造車、缺少溝通以致有些學管會的同學相互見面也不認識對方。解決這個問題的根本方法是豐富活動內容,面向全校學生,讓更多的學生了解學管會,讓更多的工作將各部門聯絡在一起,讓學管會豐富更多同學的課餘生活;二,文明督查部的收書工作有待改善的地方。雖然用書佔座是不文明的行為,但我們不應該給同學們的學習帶來困擾。很多同學因為我們文明督察部的收書工作導致物品丟失。文明督察部將書籍收在一起,從某種程度來說也成為了不良分子的幫凶。我們應該充分利用值班室作用,將收過來的書放在值班室,同學領書時做上登記。這樣會給同學學習帶來更多的幫助;三:我們學管會的活動沒必要拘泥於圖書館。我們舉辦活動的目的是宣傳圖文資訊中心。只要到達這個目的就行。縱觀我們學管會的活動,每一場都在圖文資訊中心舉辦,以致很少同學知道。我們可以走出圖文資訊中心,去小操場舉辦活動,可以舉行知識競賽活動,可以舉行晒書活動,換書活動,捐書活動,甚至歌唱比賽,朗誦比賽,歌劇表演,戶外電影播放等等。
如果我當選了館員部部長,我一定會發揮我更敏銳的洞察力,積極的做出反映,及時的解決問題。一:我會每半學期給勤工儉學生召開會議,加強勤工儉學生之間的聯絡,舉辦更多的活動讓勤工儉學生參與進來,使圖文資訊中心成為他們溫馨的港灣。俗話說:“留住人不如留住心”,相信只要我們圖文資訊中心充滿了溫暖,勤工儉學生就會更加努力的工作,更加細緻的照顧這個溫馨的港灣。這不僅解決了勤工儉學生工作時間不長的問題,而且可以更大的調動他們的積極性,使圖文資訊中心的工作更加整齊化,更加秩序化。二:我還會對我們部門的館員工作細緻化,規範化,明確他們的工作內容,工作任務,但不會去幹預他們的發揮。我會做一個路標而不是柺杖。我會鼓勵他們的創新思維,鼓勵他們有思想,有想法接受他們更好的建議,積極採納。三:我也會積極與各部門部長協商問題,解決問題,加強溝通,使學管會成為一支更有思想、有凝聚力、有戰鬥力的團隊。我們會創新思想,嘗試新事物,為學管會帶來新鮮的活力。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致!
敬禮!
申請人: ****/5/20
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