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關於上課遲到的檢討書1000字7篇

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在社會不停發展的如今,檢討書對於大家的影響越來越大,檢討書的寫作目的是為了對自己的錯誤有一個足夠的認識,下面是本站小編為您分享的關於上課遲到的檢討書1000字7篇,感謝您的參閱。

關於上課遲到的檢討書1000字7篇

上課遲到檢討書1

尊敬的老師:

你好!

對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室,但我還是遲到了,我在這裡鄭重地向你道歉,跟您說聲“對不起”,但我遲到是有原因的,絕對不是無緣無故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽我慢慢向您解釋。

因為我昨天晚上請假回家,因為家裡沒人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯後,已經很晚了,我拿起書包就飛奔到學校,到宿舍時聽他們說今天市裡要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒辦法,我只好發揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,我這才沒有顧忌到遲到,還是要把床鋪整理好,不讓班級被扣分。

等我把被子疊好,東西收拾好的時候,忽然,旁邊一個人說今天是輪到我值日。當時,這訊息對我來說,猶如“晴天霹靂”,地上非常髒,這叫我怎麼掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃乾淨,我正要去倒垃圾,那無情的鈴聲響了,我馬上以自己最為快的速度跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室裡,正如你所料,我的名字還是被檢查的學生記起來了,這也讓我明白了自己遲到這一世情的重要性。

老師,對不起,我沒聽您的話,還是遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實在是對不起。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

上課遲到檢討書2

尊敬的主席及各位同事:

首先讓我對大家說聲抱歉,上週四的會議我遲到了近二十分鐘,造成了很壞的影響,於我個人於整個集體都犯下了很嚴重的錯誤,我知道事後諸葛亮此時說再多都是於事無補的,所以我只想總結了自己的錯誤,希望以後藉以為鑑。

客觀原因也是存在的,上週由於各科老師的課調動的比較大,自己的日期觀念有些偏差,記錯了日期,直到快睡著時才記起日期,導致了開會遲到。但是這些僅僅是客觀原因,完全可以用主觀因素避免的。而我的錯就在這些主觀因素上。學生會是一個集體,強調的是集體主義。然而我卻因為自己的失誤耽誤了大家寶貴的時間。開會遲到本身就是不重視集體紀律的表現,我這種行為在集體就已經造成了壞的影響,在外人眼裡它也破壞了我們集體的形象。我們大一的委員之間本應該互相學習,互相促進,而我的這種表現,卻是給其他同學帶了一個壞頭。如果在做××辯論賽一類的活動時也這樣,普通學生們會認為院學生會這是一個鬆散的集體,給集體抹黑。

在以後的生活工作學習中,我一定要改掉這種散漫的作風,嚴格要求自己,遵守集體規則,相信我可以做好,請各位監督,也讓我們一起進步,希望我們都不要再犯此類錯誤寫此類檢討書。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課遲到檢討書3

傅老師,你好,很不幸我遲到了,很幸運這讓您認識了我,但是其實我是很不希望這樣被您認識的。

我不是一個善於解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發生了,中間有任何藉口都沒有用。所以,對於為什麼遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。

最後我想檢討書後面要加保證,可是我不能保證我以後永遠都不遲到,因為您知道,計劃永遠趕不上變化,這個世界是瞬息萬變的,不變的就是變,因此,我向您保證,上傅老師您的課,我一定認真聽講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報到。

最後感謝老師讓我們聽課,讓我們學習,讓我們成長。

上課遲到檢討書4

最近不知道什麼原因,一向起很早的我最近就起不來了,一天特別困,早上起床就已經遲到了,跑來教室還是個遲到…

而且覺得自己很是點背,每次來的很早老師就不查,偶爾來晚就一定會抓到我,我覺得真的是很愁人,很無奈…

但是,因為我這已經不是第一次遲到了,我接受老師的批評,做深刻的檢討,我知道這次我錯了,以後再也不遲到了,我真的錯了,真的…

以後我保證自我監督,再也不遲到了,真的…

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

上課遲到檢討書5

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

思想上的錯誤:是對專業課程的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問:如果我很注重這門課程,我自己會無故隨意遲到這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業課,雖然沒有亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

上課遲到檢討書6

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的……

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

上課遲到檢討書7

尊敬的老師:

您好!

我是懷著無比的歉意來寫這封檢討信。我為我一直以來的遲到所帶給老師的負擔與對同學的不良影響而道歉。因為我的幾次遲到,老師都是寬容地對待我,雖有多次口頭批評我。也因為我自己的懶惰,造成了惡性迴圈,變成了慣性遲到。我也為此而苦惱,因為遲到,我每天起床都是匆匆忙忙,看著鬧鐘顯示的時間我總是驚慌起來。洗臉刷牙穿衣服也變得隨隨便便,要出門的時候我把書桌上書與作業本胡亂塞到書包裡便趕緊開門關門上學。趕到學校的時候學校總是寧靜的,越接近教室就聽到越大的讀書聲。同學們琅琅的讀書聲令我懊悔萬分,恨自己為什麼這麼懶,恨自己為什麼晚,恨自己為什麼這麼讓父母、老師操心。而每次到教室門口的時候,老師您總是來到我身邊口頭批評我,(若有全班當面批評的你也可以寫寫:您在全班同學面前批評我,我總是低著頭不說話,覺得羞愧萬分。)語氣有時帶點平和;有時會帶些嚴厲。你每次對我說的話我也記得,(你可以穿插一些老師對你的話,例如“你別遲到了……”此類的話)我聽到後總是感到後悔。因為老師你每次都是苦口婆心地勸導我;有時心情不好會責罵我一番,但是這都是帶著為我好的心,我相信老師也不願意再看到我重複犯同樣的錯誤。經老師教育後對自己說“不再遲到”,但這句話到了床邊躺下床後就忘記了。第二天換來的是遲到。我感到無比的苦惱,每次揹著書包走往到教室的路時,我總是思緒萬分。想著老師因為生氣而憤怒的臉,冒火的眼睛;想到同學因為好奇而把目光都轉向我;想到自己遲到失去了早讀背誦的時間。我總是感到無比的煩惱。可能是因為國小、國中時養成的壞習慣。以前國小、國中的老師也有與我談過,但是因為當時我覺得,“老師要求的時間這麼早,分明就想折磨人!”,所以我沒有改遲到這個毛病,一直到了高中,我才知道這個毛病的壞處。它讓我變得懶散起來,沒有紀律,不聽老師的教誨,讓父母擔心我的學業。

而今天,老師您讓我寫檢討書,我不會覺得“煩、長、臭”,而是覺得老師您給予我一個徹底改過的決心和希望看到我點點滴滴為改變遲到這事情而付出的努力。經過這一次深刻的檢討,我會一點點地改遲到這個毛病。而且我想,同學們看到我的進步會很開心,會為我每天的早到而問好,對我露出微笑。記得我的朋友看見老師您批評我遲到的時候,會“義憤填膺”地說:“老師真無理,不就遲一些嗎?”之類的話來安慰我,不過也不在最後說:“你以後別遲到了、別懶了啊,老師罵你那多不好!我可不想看到你被老師罵得狗血淋頭而找我訴苦!”這樣激勵我的話。有時在床上睡不著而輾轉反側的時候總是想到老師說我遲到一事與朋友對我的期望,想到這裡我便安然睡下了。從今開始我一定不再遲到,昨天我7:30(具體時間自己填,這個是舉例的)到學校,我今天便7:10分(反正也是比之前填的那個早5分鐘或是10分鐘左右就可以)到學校;今天7:10分到學校,明天我便6:50分到校。反正要儘可能比以前早,我說過的話一定能算數。

(最後可以寫幾句調節氣氛的話,例如:)我相信同學們也會為我的改變而恭喜我脫離“遲到女王”的稱號。若是我現在向老師說我明天6:50分便到校那的確是不可能的,一步登天會摔得很慘的;我也不會說今天7:30分到校,明天7:29分到校,早一分鐘到校有什麼意思,而且會讓老師你覺得我玩文字遊戲。好吧,我現在答應老師,我不再遲到了。若是我再遲到,你可以拿這張檢討書貼在黑板(白板?)上當作公告,讓同學們前來作誇張評論、不再相信我有誠信或是當笑話來看而捧腹大笑;或者把這張件檢討書拿給我的父母看,讓父母好好教育我一番,說我學習不用功什麼的。那麼老師你就不用費嘴力和費心神來教育我了:因為這些事情都交給了同學和父母。你就可以省些力氣給我們同學講更多的課,說更多的知識了,對不對?

此致

敬禮!

你的學生: