節約用水建議書2篇
【篇一】
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅佔所有水資源的0。75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其餘多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國人均淡水資源只能佔世界的四分之一。北方許多大、中城市應缺水造成工廠停產或限產,損失的年值達1200億元。南方一些城市裡,有300戶人家缺水,其中108戶嚴重缺水,缺水量為1600億萬噸一天左右,有幾百萬人用水緊張……
可是我們身邊浪費水的現象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時,把水龍頭開到,沖洗衣物;洗臉時,臉盆總是裝得滿滿的,後來發現端不動,就倒掉一大半;沖洗車子時,都用水管直接沖洗,浪費了許多水……為什麼會這樣呢?歸根結底,人類的環保意識還不夠強,對水資源沒有緊迫感。
對於節約用水,我對大家提出以下建議:
1、控制好水龍頭的開關大小,並在不用時關掉它。
2、做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來衝馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。
3、在別人浪費水時,去勸阻或制止。
4、不要把水浪費在不應用的地方,玩水就是其中之一。
老師們,同學們,讓我們節約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!
建議人:本站
20xx年xx月xx日
【篇二】
尊敬的校長:
誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。
有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校裡,在家裡有些同學也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如願,水不是用不完的。許多同學不顧後果地用水,然而他們沒有節制地用水使,可以不斷迴圈利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳餚。可見水對我們來說是多麼重要的。
因此,建議學校:一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧後果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家裡同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫後代著想吧!
水是生命之源,保護水資源,讓水斷續為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源,共營生命綠色!
建議人:本站
20xx年xx月xx日
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