愛學校、愛校園倡議書
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象的視窗。現在,當我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優美的景色,聆聽著同學們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到許多不和諧現象:道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、牆壁上留下的腳印、教室裡面目全非的牆壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。
愛護我們的校園、愛護校園裡的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園裡的體現。為了弘揚高尚道德風尚,養成文明禮貌的好習慣,我作為雲谷學校的一名共青團員,特向全校師生髮出如下倡議:
一、每位同學都要嚴格規範自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。
二、愛護學校環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學區吃零食,保 持環境衛生。
三、愛護學校課桌椅,不亂塗畫刻,不隨意貼上物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護學校公共設施,不亂踢打、塗抹門窗。
五、愛護牆體,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體上打球、留下任何印跡。
六、愛護學校資源,隨手關閉電燈電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
七、愛護學校花草樹木,不任意踐踏、攀折花木。
八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣櫃等公物,損壞公物主動賠償。
九、愛護圖書館的書籍,不亂塗亂畫,不撕張毀頁。
十、我們呼籲全校師生,要敢於和破壞公物的人和行為作鬥爭,弘揚校園正氣。
同學們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似 (本文轉自實用工作文件頻道)簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時代高素質的中學生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!
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