班級倡議書範文
尊敬的張老師:
您好!
以前,自從您帶了我們之後,就連男生都愛上了閱讀。但是,我們讀的好是好,也有美中不足的現象————亂扔垃圾。
每一次上課前您都說:“看看地上多髒。”這時,同學們便一個一個把地上的垃圾撿了起來。
有一次,我看見班上同學帶零食,也沒跟您說。沒想到更氣人的是,她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說,我要報告老師的時候。她說:“我撿起來了,別報告老師,再說我就帶了一次。”聽了她的解釋,我也沒報告。
現在,我之所以給您寫建議書是因為我現在發現愛亂扔廢紙的越來越多。
不過老師,您別擔心,我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的:
1,找4個衛生班長,下課之後拿一個小本,發現地上有廢紙,把它撿起來放到所在位置的桌子上,並把這個同學的名字先記下來,如果紙在中間,找不到丟垃圾“主人”的話,我們可讓衛生班長撿起來扔到垃圾筒裡。如發現故意扔紙者,把名字記下,再讓他(她)把扔的垃圾撿起。
2,發現地上有紙,非衛生班長人員也可以把垃圾撿起。
3,禁止一切零食進入班級。
4,不能隨地吐痰,在牆上亂畫等。
張老師,我不知道您看了我的建議書之後有沒有這種想法。
如果有,我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩,祝班級的明天更加美好。
篇二:愛護班級環境倡議書親愛的同學們:
班級是我們共同的“家”,我們應該愛護它,但是自從開學以後,就有些不愛護班級環境的行為,為了讓更加愛護班級環境,我倡議:
一、不亂塗亂畫
二、不亂丟垃圾
三、看到垃圾要撿起來
四、不在教室吃零食
從我做起,讓我們一起來當個愛護班級的“綠色衛士”吧!
篇三:班級捐款倡議書各位同學:
古人云“上善若水,厚德載物”.扶危救困,樂善好施是中華民族的傳統美德之一,向善、為善、揚善是人類最美麗、最動人的品質之一。
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作,暢想人生理想的時候,您可知道,就在我們身邊,有一群柔弱的同學正遭受著病魔和命運的折磨,用他們微薄的力量與死亡和命運抗爭,他們雖然擁有同樣的天空,但無法享受同樣的燦爛陽光
親愛的同學們,其實我們只需少喝幾瓶飲料,少買一件新衣服,將零花錢節省下來,捐助給最需要幫助的同學,以解燃眉之急,就能讓他們和我們一起正常的成長和學習。即使是3元,5元,10元,也能積少成多,聚沙成塔,你的一份愛心,一份關懷,足以點燃一個同學的希望!在此,我特向全體同學發出倡議:伸出你溫暖的雙手,獻出你的愛心,幫助那些熱切希望得到援助的同學們。你的點滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
在這裡,你給予別人的是幸福,自己收穫的是快樂。一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤乾渴的心田。愛心是一股清流,盪滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光,掃除了心底的陰鬱;愛心是一股暖流,暖遍了人們的心懷;親愛的同學,伸出你的手,伸出我的手,“奉獻一點,愛灑一片”。
同學們,“勿以善小而不為”,“贈人玫瑰,手留餘香” ,“眾人拾柴火焰高”,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先後.貴在有份愛心。“滴水匯成大江,碎石堆成海島”讓我們行動起來吧!獻出我們的愛心,把愛心傳遞到我們身邊的每一個角落,請獻出一份愛心,成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度,讓我們大家伸起雙臂,用我們的愛、我們的心,點亮一盞希望的燈,幫他們撐起一片蔚藍的天。
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篇一:小區倡議書可親可敬的左鄰右舍:不論您來自何方,不論您從事什麼工作,不論您是租客還是業主,一個乾淨、舒適、文明、溫馨的生活環境,需要我們大家真心去呵護!XXXXXX小區XX號樓是你我共同的家園,大家能有幸住在一起,是我們的緣分。俗話說,遠親不如近鄰。每個人心裡面都...