年會遊戲環節主持詞2篇
主持詞2.13W
年會遊戲環節主持詞一
孫:是啊!當你孤單時你會想起誰呢?是為我們費盡心血的父母,還是與我們同舟共濟的朋友呢?
賈:不管是誰,有他們的相伴,我想我們都不會是孤單的,幸福總會是在我們身邊的。
孫:看完前面同學的精彩表演,我想大家都還意猶未盡呢吧,不過呢,臺下的觀眾這時候也要表現表現了對吧,先來玩個小遊戲吧!不知大家意見如何呢?
賈:誒,是什麼遊戲呢?
孫:那就是知識問答。
賈:這個小遊戲我想大家都是很熟悉的了,就看大家的知識儲備了,回答準確有小禮品哦,不過答錯也沒關係的,每位參加的同學會得到一根棒棒糖的,想要的同學要踴躍啊!
孫:名額有限,過了就沒了哦。
賈:好的,大家準備好了嗎?開始了啊!
年會遊戲環節主持詞二
賈:大家覺得前面同學的表演怎麼樣啊?
孫:是很有趣吧!我也覺得是,但接下來我們來玩一個更加有趣的遊戲吧,那就是“是非不分”也就是真心話反說。
賈:嗯,我想不少同學都是有些瞭解的吧!特別的刺激好玩,大家積極參與啊!
孫:規則實際很簡單,下面我先向大家做一下示範。
賈:就是他拿著這個資料夾,然後去讓球不要掉下來,與此同時,我會問他問題,然後他回答相反的答案,大家明白嗎?來做一下示範,開始。
.......
孫:遊戲規則大家都看明白了吧!我都已經做出這麼大的犧牲了,下面就要看臺上同學們的表演了。
年會遊戲環節主持詞三
賈:非常感謝武協嘉賓們的精彩演出,讓我們再次鼓掌歡送。
孫:中華博大精深!我想大家有不少小時候也都是武俠迷呢吧!運動細胞那也是相當發達的。
賈:那接下來呢,又到了遊戲的時間了,我們玩一個動作遊戲。
孫:嗯,是的,叫做動作猜謎。
賈:不過我們得 請我們的老師參加,由學生表演動作老師來猜,參與者得到棒棒糖一支不顧願意參加的老師和同學請到臺上來。
孫:從名字中我想大家也能夠猜出來,這個遊戲怎麼玩了。
賈:是啊!由一位同學按指示,做出相應的動作,老師猜出動作的含義,並說出來。 孫:在規定時間內猜出動作最多的一組將獲勝,獲得禮品。
賈:同樣,參加的同學呢都將得到一個棒棒糖。
孫:好,遊戲開始了。
賈:同學們的表演都是相當逼真啊!也是相當認真的。
孫:是啊!讓我們感謝他們的參與。
孫:是啊!當你孤單時你會想起誰呢?是為我們費盡心血的父母,還是與我們同舟共濟的朋友呢?
賈:不管是誰,有他們的相伴,我想我們都不會是孤單的,幸福總會是在我們身邊的。
孫:看完前面同學的精彩表演,我想大家都還意猶未盡呢吧,不過呢,臺下的觀眾這時候也要表現表現了對吧,先來玩個小遊戲吧!不知大家意見如何呢?
賈:誒,是什麼遊戲呢?
孫:那就是知識問答。
賈:這個小遊戲我想大家都是很熟悉的了,就看大家的知識儲備了,回答準確有小禮品哦,不過答錯也沒關係的,每位參加的同學會得到一根棒棒糖的,想要的同學要踴躍啊!
孫:名額有限,過了就沒了哦。
賈:好的,大家準備好了嗎?開始了啊!
年會遊戲環節主持詞二
賈:大家覺得前面同學的表演怎麼樣啊?
孫:是很有趣吧!我也覺得是,但接下來我們來玩一個更加有趣的遊戲吧,那就是“是非不分”也就是真心話反說。
賈:嗯,我想不少同學都是有些瞭解的吧!特別的刺激好玩,大家積極參與啊!
孫:規則實際很簡單,下面我先向大家做一下示範。
賈:就是他拿著這個資料夾,然後去讓球不要掉下來,與此同時,我會問他問題,然後他回答相反的答案,大家明白嗎?來做一下示範,開始。
.......
孫:遊戲規則大家都看明白了吧!我都已經做出這麼大的犧牲了,下面就要看臺上同學們的表演了。
年會遊戲環節主持詞三
賈:非常感謝武協嘉賓們的精彩演出,讓我們再次鼓掌歡送。
孫:中華博大精深!我想大家有不少小時候也都是武俠迷呢吧!運動細胞那也是相當發達的。
賈:那接下來呢,又到了遊戲的時間了,我們玩一個動作遊戲。
孫:嗯,是的,叫做動作猜謎。
賈:不過我們得 請我們的老師參加,由學生表演動作老師來猜,參與者得到棒棒糖一支不顧願意參加的老師和同學請到臺上來。
孫:從名字中我想大家也能夠猜出來,這個遊戲怎麼玩了。
賈:是啊!由一位同學按指示,做出相應的動作,老師猜出動作的含義,並說出來。 孫:在規定時間內猜出動作最多的一組將獲勝,獲得禮品。
賈:同樣,參加的同學呢都將得到一個棒棒糖。
孫:好,遊戲開始了。
賈:同學們的表演都是相當逼真啊!也是相當認真的。
孫:是啊!讓我們感謝他們的參與。
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