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成果交流會主持詞開場白2篇

主持詞1.82W


【篇一】


成果交流會主持詞開場白2篇

男:尊敬的老師們

女:親愛的同學們

合:大家上午好!

  男:我是主持人徐文傑

女:我是主持人吳娟鵑

合:今天這節語文活動課的主題是——伊索寓言名著閱讀成果展示

男:當你擁有了一本書,這本書也擁有了你。讀書能增長知識、開闊視野、陶冶情操,無疑具有不可替代的作用。

女:讀書更能豐富我們的情感經驗,培養良好的語感,提高我們的閱讀寫能力。

男:文學名著經過歲月的洗禮,是人類智慧的結晶,是文化長河中一顆顆璀璨的明珠,具有無窮的思想和藝術魅力。

女:是啊,餘秋雨先生曾說過:世界文學名著是歲月和空間的凝練,集中了智者對於人性和自然的感悟。它能使年輕人擺脫平庸和狹隘,發現自己的精神依託的人生可能。同時,世界文學名著又是一種珍貴的美學成果,親近她們才能領會魅力,明白美是一種超越功利,抑制物慾的聖潔理想。

男:《伊索寓言》像一顆明珠,在歷史洪流的淘洗下,發出耀眼的光芒……他篇幅短小,形式不拘,但蘊含著深刻的哲理。

女:《伊索寓言》是一部充滿神奇色彩的寓言故事集,被譽為西方寓言的開山鼻祖.

男:瞭解了這麼多,我們就進入第一個活動——知識搶答賽!看看誰的回答的穩定既多而且正確!!

……

女:大家都好棒!不過還要一個強者中的強者!他就是——XXX,大家用熱烈的掌聲祝賀他吧!

男:雖然很遺憾,有不少同學答錯了,但不要氣餒,讓我們進入第二個環節——講故事比賽!!

男:有請張萌萌同學為我們帶來他的故事——金絲雀與蝙蝠

女:接下來是蔡麗榮同學帶來的《變成少女的黃鼠狼》,大家掌聲歡迎!

男:同學們的故事十分精彩,有請XX同學為我們作點評.

女:講故事節目十分精彩,那讀書筆記更精彩,有請第一位同學李心月帶來他的賞讀筆記

男:李心月同學的賞讀筆記固然精彩,那唐明霞同學的筆記又如何呢?

女:接下來進入壓軸節目,大家和我一樣期待吧,有請李躍同學!

合:他們的節目一個比一個精彩,讓我們有請袁林同學為他們做最後的小評

男:大家對龜兔賽跑瞭解的多嗎,讓我們試著改編一下它吧,有請龔唯同學帶來他的《新龜兔賽跑》

女:大家說精不精彩?你們說精彩還不夠,有請嚴榆凡為他提一提意見吧!

男:快樂的時間總是很少,

女:帷幕已被脆生生的下課鈴所拉下,

合:最後有請陳老師為我做活動總結。
【篇二】

(本次會議即將開始,請在坐的各位保持安靜,遵守會場紀律並將手機調為靜音,謝謝合作!)

峰:尊敬的各位領導,各位來賓

利:親愛的老師、同學們,大家

合:晚上好!

峰:歡迎大家來到初等教育學院三下鄉成果展示交流會首先,非常感謝從百忙之中抽空前來參加本次三下鄉成果展示交流會的嘉賓,我是主持人樑旭峰!

利:我是主持人代夢利!

峰:下面請讓我為大家介紹本次會議的流程,第一環節介紹嘉賓,第二環節三下鄉帶隊老師陳夏老師致辭,第三環節三下鄉隊長周全發言,第四環節易班抽獎,第五環節視訊展示,第六環節成員代表發言,第七環節為先進積極分子頒獎,第八環節現場觀眾向三下鄉成員提問,第九環節易班抽獎,第十環節領導總結,第十一環節領導,老師與成員合影留念。

利:下面我宣佈,本次三下鄉成果展示交流會

合:正式開始!

利:現在請允許我榮幸地為大家介紹今天的到場嘉賓,他們是×××,×××,讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

峰:時光荏苒,轉眼間,緊張繁忙的三下鄉活動已經悄然結束。

利:我們的三下鄉活動也在老師和同學們的共同努力下一步步走向成

熟,走向完善。

峰:三下鄉活動,如暖流般淌過農村的廣闊田野,把科普知識帶到田間地頭,把先進文化帶進村村寨寨。

利:三下鄉活動是讓我們在社會大熔爐裡接受鍛鍊,經歷考驗,增長才乾的一個不可多得的機會。而今天,我們就要給大家展示一個真實的三下鄉,讓大家走近之,瞭解之,喜歡之,融入之。

峰:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎三下鄉帶隊老師,分團委書記,陳夏老師為本次會議致辭。

…………致辭完畢…………

利:感謝陳夏老師繪聲繪色的發言讓我們體會到三下鄉活動的重要意義,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝陳夏老師的精彩致辭!

峰:一個好的集體離不開老師的指導,也離不開隊長的帶頭作用。現在,有請三下鄉隊長周全學長髮言,大家掌聲歡迎!

…………發言完畢…………

利:周全學長的精彩發言讓我們都受益匪淺,讓我們再次用熱烈的掌聲對周全學長以示感謝。

峰:會議進行到這裡,激動人心的時刻到了。我們將進行易班抽獎的第一輪活動,前三名的幸運兒有精美的小禮品贈送哦!

利:那我們就開始今天第一輪的抽獎咯!請同學們按照螢幕上的方法參與抽獎。抽獎開始!

峰:同學們,見證奇蹟的時刻到了,本輪易班抽獎獲獎嘉賓分別是×××,×××,

利:有請我們的禮儀小姐將小獎品送給我們的獲獎同學。

峰:生命是一個過程,分享是一種幸福。結束了激動人心的抽獎活動,接下來就由我們三下鄉活動成員帶大家一起回顧三下鄉實踐的精彩瞬間,分享他們取得的豐碩成果。

利:照片記錄我們美好生活的瞬間,視訊卻可以記載我們生活的點點滴滴。現在請觀看三下鄉成員們的精彩視訊。

…………視訊展示結束…………

峰:落日平臺上,春風啜茗時,相信我們的三下鄉成員們在活動中學習到的將會是他們大學生涯中珍貴的財富和人生中精彩的一幕。利:此時此刻,同學們一定很期待他們心中最真切的感受,現在就讓我們有請三下鄉的成員代表們依次上臺談一下他們內心最真實的感受,大家掌聲歡迎。

…………發言結束…………

峰:成員們的發自內心的精彩講話,相信同學們一定有所收穫吧!確實,人生不如意十有*,奮鬥總是青春的主旋律。

利:好了,現在到了我們現場頒獎的時刻了,請唸到名字的先進積極分子上臺領獎,他們分別是×××。(此時頒獎音樂響起)峰:讓我們歡迎×××領導為先進積極分子頒獎!

…………頒獎活動結束…………

利:讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀獲獎的成員們!

峰:不知道剛才的視訊和成員代表們的精彩發言有沒有讓大家更進一步瞭解三下鄉呢?下面我們現場的觀眾就可以和成員們相互交流,提出你們心中的疑惑!有哪位同學願意勇敢地第一位向成員們提出問題呢?

…………提問結束…………

利:非常感謝學長學姐們的回答,由於時間關係,我們的提問環節就進行到這裡。下面到了本次會議易班抽獎活動的第二輪,這一次誰又會是幸運的獲獎嘉賓呢?請同學們按照大螢幕根據剛才的方法參與抽獎。抽獎開始!(開始進行抽獎)

…………抽獎結束…………

峰:今晚第二輪抽獎活動的獲獎同學已經抽出,他們分別是×××,×××,有請禮儀小姐將小獎品送給我們的獲獎同學,大家掌聲祝賀他們!

利:下面有請我們的×××領導為我們的會議做總結,大家掌聲歡迎!…………總結結束…………

峰:感謝×××領導的總結髮言,實踐的步伐不會停止,愛心的傳遞不會結束,非常感謝領導,老師和學長學姐們的精彩發言,在這裡我謹代表所有同學向你們表示感謝,謝謝!

利:為了讓美好定格在這瞬間,就讓我們用相機記錄下這意義特別的一刻,有請我們的領導,老師和全體三下鄉成員們到講臺前合影留念!

峰:美好的時光總是很短暫,時間飛逝,不知不覺已經到了會議的尾聲,今朝有酒今朝醉,我相信今晚將是記憶裡不菲的一章。

利:是的。非常感謝各位領導,老師和成員代表們的出席和精彩演說,

在這裡祝願各位領導工作順利,一帆風順,各位學姐學長身體健康,萬事如意,同時也預祝在座各位在以後的學業中取得自己滿意的成績!

峰:十分感謝大家的到場,我宣佈,本次三下鄉成果展示交流會

合:到此結束

利:祝大家

合:晚安

峰:請各位嘉賓和三下鄉實踐成員上臺合影留念
【篇三】
  主持人馬:尊敬的各位領導,各位老師——

主持人常:親愛的同學們——

合:大家好!

主持人劉:今天,我們師生歡聚一堂,用朗朗書聲翻攪起五月最燦爛的陽光!

主持人石:今天,我們師生齊聚一臺,用千古美文演繹出或濃或淡的書香、書韻!

主持人馬:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化,名篇佳賦燦若星河。

主持人常:博大精深的中華文化,催生了源遠流長的經典詩文,那更是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

主持人劉:從詩經楚辭到唐詩宋詞,從琴棋書畫到禮樂射御

主持人石:從孝悌忠信到精忠報國,從謙恭禮讓到仁義智和

主持人馬:我們的祖先給我們留下了太多的文化基因,我們的血液裡留下了厚德載物,自強不息的民族烙印。

主持人常:我們誦讀中華經典,傳承民族文化;我們營造書香校園,開啟校園文明

主持人劉:誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊;對話聖賢,我們感受千年文字的力量

主持人石:腹有詩書氣自華,老師們,同學們,我們本次“舞動陽光,讀出韻味——閱覽成果展示活動”——

合:現在正式開始!

(節目:張韻沐,誦讀,經典詩詞。自述開場白。)

主持人常:翻閱李白的詩歌,我們不難發現他對月亮似乎情有獨鍾。不僅生和月亮有緣,死也和月亮有關。他以無限的深情,嚮往月亮、謳歌月亮,特別是在晚年,這種愛更進一步地深化。他一生之中懷才不遇,“大道如青天,我獨不得出”,遭白眼、受委屈,人世間竟是如此不愉快。那麼,什麼地方最純潔高尚呢?月亮,只有月亮,似乎只有月亮,才能使他得到解脫,以後人們傳說他去捉月亮去了絕非偶然,不正是去追求月亮去了嗎?請看王宇龍同學帶來的李白的詠月詩!

(節目:王宇龍,吟唱,李白的詠月詩)

主持人石:《尚書*堯典》中說:“詩言志,歌詠言,聲依詠,律和聲。”可見,詩言志是我國詩歌的傳統。在我國的歷史長河中,無數仁人志士用詩文表明瞭自己憂國憂民的心志,而他們的名也與詩文流芳百世。下面,請欣賞米曦卬同學帶來的!

(節目:米曦卬,誦讀,“詩言志”三首)

主持人馬:快樂生活,快樂讀書,同學們用你們最洪亮的聲音告訴我,喜歡剛才的“運動歌謠”嗎?那臺下還有沒有喜歡讀書的小小書迷呢?你們可知道這書不僅要讀,讀起來還是要講究方法的呀!請聽歐陽博同學帶來的快板《人人是書迷,個個會讀書》。

(節目:歐陽博,快板,《人人是書迷,個個會讀書》)