2018年讀書節教師演講比賽主持人串詞
A:尊敬的各位領導 B:各位評委 A:老師們(合)大家晚上好!
B:在這個充滿生機、富有詩意的季節裡,昌樂育才雙語學校第二屆讀書節教師演講比賽拉開了帷幕。
A:讀書,是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
B:讀書,是一種享受。享受陽光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。
A:今天,我們相聚在這裡,開展育才雙語學校第二屆讀書節教師演講比賽,共同分享這份收穫的喜悅。
B:首先,我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委,他們是:
掌聲歡迎。
B:在比賽正式開始之前,我宣佈一下今天的比賽規則,本次比賽採取百分制,根據評委現場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其餘得分的平均值取小數點後兩位,即為該選手的最後得分。
A:具體評分標準分為五項,第一項,儀表形象:著裝整齊,大方得體,姿態自然,動作適度,滿分10分;第二項,演講內容:主題鮮明,內容充實,行文流暢,滿分40分;第三項,語言藝術:發音標準,節奏處理得當,技巧運用自如,表現力強,能活躍氣氛,背景音樂協調優美,滿分40分;第四項,熟練程度:能脫稿演講,表達流暢,滿分7分;第五項,時間把握:時間控制在3-5分鐘內,滿分3分。
B:參加今天演講比賽的11位選手是來自各教研組、各科室精心挑選的讀書精英,相信他們的讀書心得一定會使我們怦然心動,讓我們在選手們精彩的演講中再次感受到讀書的魅力。在此,請為他們熱情鼓掌,並預祝他們在本次比賽中取得好成績。
A :本次比賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。
B:接下來,就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!首先是一年級組的××老師上臺演講,她的演講題目是:《敞開心扉,真誠閱讀》。二年級組的××老師做準備。
A :在真誠地閱讀中獲得詩意的生活,快樂的工作。感謝 ××老師的精彩分享。現在請 ××老師上臺演講,她演講的題目是:《愛是最好的教育》,請三年級組的 ××老師做準備。
B: 在不離不棄的堅守中守護教育的一片聖土。感謝於老師的精彩演講。現在請 ××老師上臺演講,她演講的題目是:《書香溢校園,師生共成長》,請四年級組的美女代表 ××做準備。
A :沒有愛的人生是蒼白的,沒有責任的人生是毫無意義的。感謝滕海青老師的精彩分享。現在請 ××上臺演講,她演講的題目是:《愛是教育力量的源泉》,請五年級組的 ××老師做準備。
B: 在愛的教育中感受愛,撒播愛,感謝 ××的精彩演講。請 ××老師上臺演講,她演講的題目是:《生命因堅強而精彩》,請六年級組的 ××老師做準備。
A :感謝 ××老師的精彩分享。請 ××老師上臺演講,她演講的題目是:《書籍――慰藉心靈的良藥》,請英語組的 ××老師做準備。
B: 感謝 ××老師的精彩演講。現在請 ××老師上臺演講,她演講的題目是:《讓承載著愛的教育破風遠航》,請常識組的 ××老師做準備。
A :感謝 ××老師的精彩分享。現在請 ××老師上臺演講,她演講的題目是:《最是書香能致遠》,請音樂組的 ××老師做準備。
B: 感謝 ××老師的精彩分享。現在請 ××老師上臺演講,她演講的題目是:《物競天擇,適者生存》,請體育組的 ××老師做準備。
A :感謝 ××老師的精彩演講。現在請 ××老師上臺演講,她演講的題目是:《一粒沙子的溫度》,請美術組的 ××老師做準備。
B: 感謝 ××老師的精彩分享。現在請 ××老師上臺演講,他演講的題目是:《與書為友,成就美好人生》。
A :感謝 ××老師的精彩演講。最後,讓我們再次給各位參賽選手以熱烈的掌聲,老師們太棒了!
高爾基說:“沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”埋首學習,躬身實踐,回頭總結,靜心思考,我們昌樂育才雙語學校的老師們借我校第二屆讀書節的東風,與學生共讀一本書,精心準備了我們的演講比賽,盡展我們的風采,老師們,我們是好樣的,我們是最棒的!最是書香能致遠,走遍天下書為侶,讓我們在翰墨書香中不斷學習,不斷前進,共創育才的輝煌。
B: 今天,我們在這裡以書相約,以書會友,共同分享讀書的快樂!明天,我們將繼續以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生
現在,評分員已經算出了各位選手的最終得分。更加激動人心的時刻到來了。現在我公佈本次比賽成績。請獲獎選手上臺領獎。
請三等獎獲得者上臺領獎。請××為獲得三等獎的四位選手頒獎。
請二等獎獲得者上臺領獎。請 ××為獲得二等獎的四位選手頒獎。
請一等獎獲得者上臺領獎。請 ××為獲得一等獎的三位選手頒獎。
讓我們再次為選手們的精彩演講熱情地鼓掌,向他們祝賀!
A: 本次比賽不是我們讀書的結束,而是我們讀書的一個新的起點。讓我們繼續在書海中共同遨遊,享受讀書帶來的快樂。昌樂育才雙語學校第二屆讀書節教師演講比賽順利結束,
A B:謝謝大家!
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