共讀邀請函
帶著一位教師和一個孩子的母親的角色,我走進了《如何說孩子才會聽 怎麼聽孩子才肯說》,不得不說這是一本實在實用又實效的書。作為一名已有十七年教齡的“老教師”,自我感覺還是挺了解孩子的,但走進此書,卻發現好多容易疏忽的誤區,也學到了很多實用的溝通技巧,原來有時換一種方式很多溝通難題就迎刃而解了,有了它我可以少走很多彎路。
書中圍繞“如何說”、“怎麼聽”這兩個中心點,作者從六個方面進行了探討和實踐:1、幫助孩子面對他們的感受;2、鼓勵孩子與我們合作;3、代替懲罰的方法;4、鼓勵孩子自立;5、恰當地讚賞孩子;6、讓孩子從角色中釋放。光看每一章的標題就能感覺到這些真是我們所需要的。強烈推薦家長朋友們一同走進此書,一塊學習“如何說孩子才會聽,怎麼聽孩子才肯說”。捧起書來,每天讀一點,相信你會和我一樣越讀越覺得語言是如此的微妙,同樣的意思經過不同的表達卻可以有完全不同的效果;越讀越覺得溝通是那麼重要,很多問題都是因為溝通不到位而產生的後遺症;越讀越覺得態度和方法一樣重要,你的態度就是孩子的動力和希望。
期待大夥兒的攜手共進!
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學校年會邀請函模板
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