國小四年級副班長演講稿6篇

演講稿的撰寫可能需要多次修訂和改進，以確保最佳效果，，演講稿的目標是激發觀眾的興趣，並留下深刻的印象，，以下是本站小編精心為您推薦的國小四年級副班長演講稿6篇，供大家參考。

國小四年級副班長演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的.同學們：

大家好!

我是403班的副班長——陳謙謙。今天，我非常榮幸地能站在這裡競選大隊部幹事。

我興趣廣泛，是一個活潑可愛的小姑娘。

我愛跳繩，是兩屆校運動會的跳繩冠軍;

我愛游泳，受過專業游泳訓練，能暢遊四種泳姿;

我愛彈古箏，現正接受古箏訓練，已基本入門;

我愛看書，我看過的課外書加起來可以放一個書架了;

我愛做科學小實驗，現正用ph試紙測各類溶液的酸鹼度;

我更愛學習，各科成績在班裡名列前茅，前三年度均被評為三好學生。 如果我榮幸競選上，我一定積極協助各委員工作，認真做好大隊部交給我的各項工作任務，努力工作，為學校添色。

請大家為我投上寶貴的一票。謝謝大家!

國小四年級副班長演講稿篇2

同學們、老師們：

大家好！

我競選的崗位，是副班長，今天我能榮幸地站在講臺上演講，感到非常的自豪，我知道副班長是一個許多同學都向往的職位，也是一個鍛鍊人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項，但是，這是對我的一個好得不能再好的鍛鍊崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。

首先，我有信心當好副班長，我的學習成績不算差，我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。其次，去年我擔任值周班長，通過一年的實踐，使我瞭解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的.一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全域性的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支援我！我一定會盡力的！

請老師、同學們相信我，支援我，投我一票，我一定能行，謝謝大家！

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

我活潑開朗，擁有愛心；我團結同學，樂於助人；我勤學好問，熱愛集體。今天，我競選的是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自己的能力，但更多地還是想為班級做好服務。

我雖然沒有班長駕馭全域性的氣勢，但不乏幫襯之才與補臺之能。咱們班人多事雜，班長一個人難免照應不過來，如果我當上副班長，一定會盡力幫助班長管理班級。我有能力處理好班級的各種事務。我可以憑藉自己較強的應變能力，面對班級的突發事件，做到：處變不驚、臨亂不慌。我還有較強的組織協調能力，將班幹部的積極性調動起來，為同學們做好服務。假如我能當選，我將提高自己綜合素質，使自己思想品質與副班長的職責能力相匹配。不但讓自己進步，更要帶領同學們一起進步。

我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這份工作。請老師，同學們相信我、支援我。請投我一票吧！謝謝大家！

國小四年級副班長演講稿篇3

親愛的同學們：

大家好！

今天，我很高興能夠站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裡感到非常的激動。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要自我介紹，大家都很瞭解我，對我有一個客觀的評價。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，會公平、公正地對待這次競選。

班長也就是老師的左右手。同時也要管理好班級的每一方面。要讓班級全面發展，這一點，我想我應該能做得很好。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想我有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個同學都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，如：粗心等，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，有積極向上的精神，同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班上的工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，這幾年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

如果我能當上班長，我會做這些事：

1.組織同學之間的“互助”，溝通情感，加深相互瞭解。

2.在得到同學和班主任同意的前提下，組織有益的班隊課。

國小四年級副班長演講稿篇4

尊敬的教師，親愛的同學們：

今日，和往年一樣，我依然參加班長的競選。20xx年來，我始終願意做同學們的好夥伴、教師的好助手，我以奉獻為榮，我在奉獻中成長。感激教師和同學們一向以來的支援與幫忙，你們的需要是我不斷前進的動力，你們的微笑是我的目標與追求。

再次站在那裡競選班長，我充滿信心，更充滿職責。我期望繼續為大家做好服務，與大家共同度過國小時光。下頭我說三條理由：

1、20xx年的班長經歷，會讓我成為更好的班長。

從一年級到此刻，20xx年的班長經歷讓我十分熟悉咱們班每一個同學的情景，你的性格、你的特點、你的長處、你的愛好，我都深深地記在心上，這樣會讓我在做班長工作時，能夠研究到同學們的個性特徵，用最適宜的工作方法為大家做好各項服務。幾年來，我也熟悉了每一位教師的特點與要求，能夠及時有效地和教師溝通，當好教師的小幫手。20xx年來，我盡職盡責，帶領同學們把我們的班級創立得更好。雖然我付出了很多，但我無怨無悔。

20xx年的工作經驗，會讓我在國小最終一年更加遊刃有餘。我堅信，會在20xx年級做個更好的班長，請大家支援，也請大家放心。

2、努力使自我更優秀，會帶給班級充滿陽光的正能量。

作為學生，學習是我們的天職。我首先注重自我的學習質量，並始終堅持每門功課到達優秀水平。在這個基礎上，我嚴格要求自我，在德、智、體、美、勞等各個方面得到均衡發展。我覺得這是作為班長首先應當做到的，打鐵還需自身硬，我做到了優秀，相信也能帶動我們班的同學們一齊向著更高的目標邁進。

學習工作之餘，我能夠積極參加學校組織的各類有益活動，並在其中有著出色的表現。相信我積極向上的生活態度影響了班級許多同學，讓我這個班長主角給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動力，推動著我們走好未來的路。

3、職責與奉獻，會讓我做得更好。

班長是一個職務，更是一種職責，意味著付出與奉獻。我做好了奉獻的準備，我願意為了我們班級更提高、更完美，付出我的努力，奉獻我的智慧與汗水，相信我會做得更好。

在這裡，請同學們為我投上您寶貴的一票。

多謝大家。

國小四年級副班長演講稿篇5

大家好，我是xxx，來參加xxx班班幹部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班幹部。

我參加選舉的目的是：來發揮我的長處幫助同學和xx班集體共同努力進步。

我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!

但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。

希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。

謝謝!

國小四年級副班長演講稿篇6

尊敬的老師、同學們大家好：

我叫xx，我想競選班長。我畢業於姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試後被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現在正在學鋼琴呢！這些收穫會使我在今後的學習中更加努力。

在家裡，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然後我會認真完成老師佈置的作業，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小夥伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

當班長我是為了能為班裡多做點事，為了讓我們班更加優秀。為此，我想了很多種方法。比如：

想法1：請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的.課。

想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功祕訣是什麼。

想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起誇一誇自己的孩子，好讓大家都來互相學習。

最後我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以後爭取當上班長。 請小朋友、老師看我的行動吧！