文明禮儀演講稿300字高中6篇

有了一篇演講稿後，我們的演講思路也會非常清晰，我們在收到每次演講比賽之前，一定要提早寫好演講稿，本站小編今天就為您帶來了文明禮儀演講稿300字高中6篇，相信一定會對你有所幫助。

文明禮儀演講稿1

親愛的老師同學們：

大家上午好！

今天我演講的題目是：“與文明禮儀同行?過快樂六一”

什麼是禮儀呢？簡單而言，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。所以我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不正是良好文明禮儀的體現嗎？

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的廢紙屑、飲料瓶，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？

如果我們在接受文明禮儀教育的同時，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受過文明禮儀教育又有什麼區別呢？所以我們要踐行社會文明，就要從現在做起，從我做起，從身邊做起，從每一件小事做起，堅決摒棄我們身上一些種種不文明的行為，少扔一片紙，少吐一口痰，多多孝敬父母，不踐踏花草，多為他人著想，少索取多奉獻，不必去埋怨這個社會，不必哀嘆自己的力量單薄，試想：麵包裡的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把麵包發起來了嗎？我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會上起到應有的作用。

同學們，文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

童心飛揚，張張笑臉再綻放，稚嫩的童聲再洋溢著對美好未來的嚮往，讓我們行動起來吧，不要讓文明禮儀只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們手挽手，心連心爭做文明的主人。

在“六一”國際兒童節即將到來之際，我們歡呼，我們喜悅，同時我們也呼籲——我們呼籲讓“文明禮儀與我們同行”！謝謝！

淮北市童臺學校

20xx年x月x日

文明禮儀演講稿2

各位老師、同學們:

上午好!

首先，我想跟大家分享我的幾個困惑。

第一個困惑是:新加坡的中文標語。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多用英語書寫,但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰","禁止吸菸","不準進入草坪"等卻用中文書寫,為什麼呢？

第二個困惑是：中國式過馬路。去年這個短語火爆網路，指的是部分中國人集體闖紅燈的一種現象，就是“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關。”為什麼是中國式，而不是美國式？日本式？

第三個困惑是：xx到此一遊。在四大文明古國之一埃及，有一座三千五百年前的文物盧克索神廟的浮雕，但是去年南京一名學生竟然在上面刻畫“到此一遊”，為什麼類似的舉動在中國早已屢見不鮮？

同學們,代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多,然而最基本的是我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質,什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒？現在,我們正處於人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響著我們的心理素質,同時也完善了道德品質,如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢？所以我們應該先成人,後成材,不要做一個單純掌握知識技能的機器,而要成為一個有理想,有道德,有文化,守紀律,身心和諧發展的合格人才。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

從今年春季學期開始，XX在全省學生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養成教育活動，號召同學們在八禮四儀的學習和體驗中，從小做一個講文明尊禮儀的人。“八禮四儀”包括哪些內容呢？

儀表之禮：面容整潔、衣著得體、髮型自然、儀態大方。

餐飲之禮：講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。

言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

待人之禮：尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人。

行走之禮：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。

遊覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

儀式之禮：講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

而“四儀”是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。

同學們，“播種行為收穫習慣，播種習慣收穫性格，播種性格收穫命運”。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，認真學習“八禮四儀”，積極踐行“八禮四儀”，希望我們的同學能夠在一系列的學習活動中，真正做一名有道德的文明人，讓禮儀之花綻放在校園的每個角落。

文明禮儀演講稿3

禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春四月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？首先就要做文明之人。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裡最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

我們國小生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在這個文明的國度，全中國都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！

做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！

文明禮儀演講稿4

今天我演講的題目是《素質，是一種習慣》

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶裡去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這麼普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。

而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣後在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目瞭然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的程序中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

文明禮儀演講稿5

各位老師、各位同學：

大家好！我是1003班的 ，我演講的題目是《文明禮儀，從小事做起》。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”一個人的一些不文明舉止，可能沒有法律的約束，甚至連道德的約束都沒有，久而久之，就會養成不良的文明習慣。就好比如有些人隨手扔掉一張廢紙或者一個飲料罐，雖然這些東西看起來微不足道，可能沒給社會造成什麼大的危害，但如果養成了習慣，很可能會有“高空拋物”的那一天。“高空拋物”傷人事件不是時有發生嗎？到那個時候，事情就嚴重了。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊汙漬，淨化的是自己的靈魂。文明無小事！一個人的舉止文明是他文明素養的重要組成部分，一個連舉止都不文明的人，怎麼可能在人生中成就大事業呢？

現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的言行舉止，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就可以幫助我們提高自身的素質。俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。有的人為丁點小事罵人一句，結果雙方大動干戈，傷人的事常常發生，有的甚至為之付出了生命的代價。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個講文明、懂禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。

文明舉止除了是個人的素養外，同時也具有感染力。去年中秋節，我們去公園賞月，吃了不少東西，產生了很多垃圾。臨走時，我們幾個小朋友主動將垃圾清理走，我們的行為還感染了周圍的叔叔阿姨們，他們走的時候同樣教育自己的孩子把垃圾清理乾淨。在同學們中，在周圍的人群中，每個人都喜歡那些講文明懂禮貌的人。其實，我們就是被別人的文明舉止感染了呀！由此我聯想到在食堂、在校園路，有的同學對自己要求不嚴：吃剩的飯菜隨地倒，踩在腳下髒兮兮；導致蚊蠅滿天飛。哪些不講文明的同學，對照那些表現好的同學難道不感到汗顏嗎？米粒雖小尤不易，莫把辛苦當兒戲。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，讓我們以自己文明的舉止去感染更多的人，塑造一個更加美好和諧的校園環境吧！

同學們，我們每播下一個動作，將收穫一個習慣；播下一個習慣，將收穫一個品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做一個受人歡迎的文明學生吧！

我的演講到此結束。謝謝大家！

文明禮儀演講稿6

親愛的同學們，當你在乾淨明亮的餐廳裡就餐時，你是否注意過自己有意無意浪費掉的事物？當你在整潔美麗的校園內徘徊時，你是否在意過自己一不留神脫口而出的髒話？當你在寬敞溫馨的教室內學習時，你是否留意過自己旁若無人大聲喧譁的不文明行為？也許有些同學會說這只是小事一樁，不必放在心上，可是同學們，當你做出如上舉動的時候，你可知道自己已經不知不覺地成為美好校園環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明。正所謂：“播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種人生。”文明禮儀、行為規範並非一紙空談，它需要我們真真切切地落實到一舉一動、一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求：

1、穿著校服，大方規範；輕聲細語，杜絕喧譁；上樓下樓，靠右行走；進出教室，隨手關門；排隊集會，迅速快捷；

2、上課認真聽講，不走神，不睡覺；課間文明放鬆，不追逐，不打鬧；課後及時完成作業，不拖延，不抄襲。

3、接水打飯自覺排隊，不擁擠，不插隊；愛護公共設施、花草樹木，不破壞，不踐踏；

一個講文明、懂禮儀、言行合乎規範的人，就是一個有思想、有追求的人，就是一個有修養、有道德內涵的人，就是一個嚴格自律、自尊、自愛、自強的人。有一句名言說得好：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 大到一個國家，小到一位個體，都需要文明禮儀、行為規範來要求自己，約束自己，只有這樣，國家才能發展，社會才能進步，個體才能成長。

同學們，每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊，一個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美好的內心品德，一句主動問好的言語體現著你良好的道德修養，一個隨手關燈、關水龍頭的動作顯示著你優秀的道德品質。讓我們從現在做起，從自身做起，告別不文明行為，學習並踐行文明禮儀的要求，規範自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個講文明、有道德、懂禮儀的人，才能成為一個大寫的人。