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贏在中層演講稿5篇

演講稿3.22W

在演講稿中準備好與聽眾共鳴的情感表達,可以讓我們更好地與聽眾建立情感連線和共鳴,演講稿幫助我們在演講中使用恰當的語氣和語調,增加演講的感染力,下面是本站小編為您分享的贏在中層演講稿5篇,感謝您的參閱。

贏在中層演講稿5篇

贏在中層演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位評委:

你們好!我叫xx,今天,我參與競聘的崗位是營業部會計主管,意向是檢查輔導工作,參加工作以來,我第一次因為競爭工作崗位而站在演講臺上,身上感到從沒有過的壓力,但面對這麼多評委和這麼多真誠的目光,我也體味到了行領導班子以人為本、與時俱進、銳意進取的創業精神,也感到了xx行明天無限的生機與活力。

我20xx年畢業於xxx,後來參加xxx本科自學並順利畢業,20xx年考取經濟師資格。參加工作以來,先後從事過儲蓄、事後監督、銀行卡、出納和會計等工作,並多次被評為工作先進個人,在屢次民主測評中成績一直名列前茅。

目前,工行面臨著謀求更大發展的良好的機遇。市場經濟的大潮已把我們推向了潮頭,物竟天擇,流水不腐,工行這艘航船已處在了一個更高的起點上,準備揚帆起航,所以,我參加這次競聘對我來說同樣是一個難得的機遇,不論成功與否都將對我的人生產生深刻的影響。

營業部會計主管是一個業務性強、責任心強、原則性強的“三強”崗位,這必然要求從事該崗位的人員具有良好的業務素質和優秀的人格修養。我參加工作以來一直處於業務一線,無論是從事事後監督、銀行卡、儲蓄、出納還是會計等業務,崗位的變換使我積累了較為豐富的工作經驗,也符合我行業務向綜合化發展的需要。特別是從事的事後監督工作,使我對該項工作有了更深的認識和熟練的技能。

市場競爭,時不我待,百舸爭流。讓我們攜起手來,共同為xx工行的發展騰飛貢獻自己的青春和才智,祝願在座的每一位必將有一個更加美好燦爛的明天。

我的`演講到此結束。謝謝大家!

贏在中層演講稿篇2

各位評委、各位領導、各位同事:

大家好!

今天,我來參加競職演講,心中百感交集,一是慶幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導幾年來對我的教育和培養,感謝與我朝夕相處、同舟共濟的同事對我的幫助和信任。

我競職的崗位是:系黨總支副書記。

我叫xx。近幾年來,在院系黨政領導的關懷下,在同事們的支援和幫助下,我積極主動、勤勤懇懇、盡職盡責,做了大量的工作,積累了較為豐富的工作經驗。

針對這次競聘我主要談兩個方面:一是我的自身優勢,二是今後的打算。

對於這次競聘的崗位,主要有以下五個方面的自身優勢。

第一,具有對學生工作的正確認識:即熱愛學生,熱愛學生工作,樂於為學生服務。所以我熱愛自己的選擇。

第二,具有較強的組織管理能力和協調溝通能力。從高中到大學一直擔任學生會主席,積累了豐富的學生工作經驗,讓我能在學生管理工作方面輕車熟路,方法得當,遊刃有餘。

第三,具有較強的語言表達能力,善於做學生思想政治教育工作 。在平時工作中,真正做到曉之以理、動之以情、導之以行,激勵優秀學生更加上進,鼓勵中等學生追求上進,鞭策落後學生趕上先進。也於01年獲得年度考核優秀證書,02年和03年連續兩年被為優秀政治輔導員。所帶的班級被評為省級先進班集體。

第四,善於運用自己的專業特長拓展大學生的能力素質。運用自己的中文寫作特長對學生開展了多期口才與寫作培訓班。現已在公開出版的學術刊物上發表的科研論文達6篇以上。

第五,善於思考,勤於學習,以廣博的學識對學生進行言傳身教。利用業餘時間的學習,取得了北京大學人力資源管理專業第二學士學位,現正在攻讀教育管理專業的教育碩士,使自己成為一名集中文、管理、教育的複合型人才,多層次的知識結構讓我在從事學生工作方面得心應手。

綜上所述,我認為自己已具備競爭黨總支副書記崗位的條件。如果能競職上崗,我將不負眾望,不辱使命。在新的崗位上,我將以積極的熱情、飽滿的精神和創新的舉措投入到工作中,同時虛心向領導和同事們請教和學習,踏踏實實做人,紮紮實實做事,實實在在為領導分憂、為師生服務。

對於今後的工作,主要做好以下七個方面:

第一、抓緊抓好學生思想政治教育,做好學生的穩定工作。以靈活多樣的形式,以各種可能的途徑,讓學生在寓教於樂中主動接受思想政治教育。

第二、抓緊抓好學生黨建和團建工作。以黨建帶團建,以團建促黨建。讓更多的優秀學生走進我們的黨組織,讓團組織真正發揮團結廣大青年學生的中堅作用。

第三、抓緊抓好學生常規管理和過程教育。深入學生當中,做學生的知心朋友。注重學生的常規行為習慣的養成,讓學生在學習、工作和生活中形成良好的習慣,從而成為社會的有用之材。

第四、抓緊抓好大學生能力培養和素質拓展。結合專業,開拓創新,開展豐富多彩的學生特色活動,讓學生真正提高綜合素質。

第五、抓緊抓好系風建設和學風建設。以高尚的文化引導學生,以良好的學風影響學生,讓學生工作真正與教學工作緊密結合起來。

第六、抓緊抓好畢業生就業工作。集思廣益,廣開門路,廣泛宣傳,讓就業單位走進來選擇學生,讓學生勇敢地走出去選擇就業單位。

第七、抓緊抓好院系黨政部門分配和交給的各種工作任務。搞好調查研究,為院系領導作好參謀,從而為學院的大發展盡一份綿薄之力。

尊敬的各位評委、各位領導和全體同事,下面我用一首對聯結束我的演講,上聯是勝固可喜,寵辱不驚看花開下聯是敗亦無悔,去留無意隨雲卷。橫批是與時俱進!

謝謝,謝謝大家!

贏在中層演講稿篇3

本人1994年畢業於蘇州大學政治系,歷任湯家國中政史地學科教研組長、班主任、工會主席、教務副主任、教務主任,20xx年入黨,20xx年取得中學一級教師職稱,20xx年取得本科學歷。

今天,我競聘的崗位是教務主任,16年工作的經歷,我具備了以下有利條件:

一、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神

從教16年來,我有較強的事業心和責任感,愛崗敬業,默默奉獻,虛心好問,我無論從事什麼工作,都能從大局出發,幹一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,我都能想方設法、準確、及時完成工作任務.

2、有較為紮實的專業知識。

勝任國中政治和歷史的迴圈教學,強勢推進學程導航的授課正規化,構建有效課堂、高效課堂,追尋和諧課堂、理想課堂,教學效果顯著,歷年來所任課班級平均分列學校之首,發表教育教學論文多篇。

3、有較為豐富的實踐經驗和較強的工作能力與管理能力。

有6年的班主任工作經歷,所帶班級班風正、學風好,特別的是20xx屆,重點高中錄取人數、普通高中錄取人數和國中後升學率均居年級之首。

作為學校的工會主席,在學校黨支部的領導下,積極開展好工會工作,認真落實五必訪,開展了一個教師至少幫扶一個困難學生的168愛生工程,組織教職工向災區的捐款活動和幫扶困難群體的一日捐活動,實施了每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子的園丁健身工程,積極開展新老幫扶的青藍工程、名師工程、同伴互助工程。

擔任教務主任期間,參與、策劃、主持多項了重要活動,包括:海門市首屆國中生經典詩文誦讀、南通市教科研課題的開題、海門市級的多次教研活動、英語口語會考、理科實驗操作考核、達標創特等。

從20xx年任教務主任以來,我積累了豐富的工作經驗,煉就了做好教務工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承擔的工作經常受到上級有關部門讚揚,使單位領導省心,教職工放心。在學生、家長和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象

假如我有幸競聘成功,我將繼續發揚我的長處,協助校長做好教務處工作,認真履行崗位職責,細化教學過程管理,組織教師紮紮實實開展課堂教學改革,加強教研科研、教學反思的力度,提高教學質量,為使我校成為農村國中的品牌而不懈努力。同時,樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識,成為你們的合作伙伴。

競職,和申辦奧運會一樣,重在參與。我的參與,也許只是今天的一小段插曲,但我仍以最誠摯的態度尋求大家的幫助和支援。相信我,我一定不會辜負您的期望!

贏在中層演講稿篇4

各位領導、各位老師:

我首先感謝領導、同志們的信任和支援,給我這個機會參加競職演講。我叫張曉婷,現年28歲,大學本科學歷。自20xx年抽調至職業技術教育中心工作以來,積極認真負責,按時高效完成交辦的各項任務,對待學生,我堅持細雨潤無聲,堅持做好學生心理思想工作,對待同時,我堅持革命工作不分先後,積極幫助同事,經過這幾年領導信任、同事幫助、學生支援,我各方面都取得了長足進步,為此我決定競聘辦公室副主任。就其本人而言,我競聘具有以下四個優勢:

一是有較為紮實的理論知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鑽研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。堅持集體學習與個人學習相結合,認真學習了國家關於職業教育的各項方針政策以及

二是有較為豐富的實踐經驗。從1996年開始一直從事學校辦公室工作,深知辦公室在學校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責、任務和規範,明白辦公室工作人員所必備的素質和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、資訊傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績。如:原教師進修學校黨建方面的經驗刊登在《黨員生活》黨建專集上,幹訓、繼教方面的經驗材料在省市都產生過一定的影響,學校檔案建設獲省二級先進。

三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與各級黨委保持高度一致,踏實幹事,誠實待人。經過多年學習和鍛鍊,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任辦公室工作。

四是有較好的年齡優勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

假若我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進辦公室工作,提高辦公室工作檔次。

(一)科學規範地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文祕、人事、宣傳報道、檔案管理、檔案、接待、車輛管理等工作,是資訊傳遞、政策落實、上下內外溝通的視窗,是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門,既要承擔瑣的事務,又要參與政務。我將根據實際情況,進行合理分工,合理排程,認真落實崗位責任制,確保辦公室事務性工作井然有序。

(二)搞好綜合協調,確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作,避免互相扯皮、推委,出現工作空檔,確保學校以教學為中心,各方面通力合作,默契配合,步調一致,共同完成建校大業。(三)當好參謀助手,服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態,及時地向學校領導反饋各方面的資訊,注重調查分析,主動為領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校,提高知名度,樹立良好形象。

(四)加強個人修養,練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業心和責任感,需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛鍊,堅決服從組織安排,言行與各級黨委保持高度一致,自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律,顧全大局,維護學校班子團結,維護領導形象,調動辦公室全體工作人員的積極性,團結辦公室人員一道共同搞好工作,提高服務質量,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

領導、老師們,我有信心、有決心搞好學校辦公室工作,願與大家共創美好的未來,迎接谷城三中輝煌燦爛的明天, 謝謝大家!

贏在中層演講稿篇5

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!非常感謝領導為我們年輕人提供一個充分展示自我的機會和舞臺。希望通過這次競聘,展現自己的志向,開發自己的潛力,力爭為我行發展做出更大貢獻。

我叫xxx,今年26歲,本科雙學歷,20xx年畢業於武漢理工大學,專修社會工作,獲得法學學士學位;大學期間,同時在中南財經政法大學修讀金融專業,獲得經濟學學士學位。英語基礎較好,順利通過四級考試。畢業後進入農行南湖支行做vip綜合櫃員,後從事清算、聯行,大庫憑證管理等業務。1月份起任支行大堂經理。進入農行以來,勤勤懇懇做事,忠誠戍守崗位,不斷學習進步,綜合素質有了很大提高,因此得到領導與同事們的一致好評,多次獲得銀星級員工的稱號,被別評為水晶級員工。

對於所要競聘銀行中層後備幹部崗位,我深知自己存在年紀尚輕、資歷尚淺的弱勢,但是同時覺得年富力強、幹勁十足正是自身最大的資本,於是堅定了迎接挑戰的信心。過去3年的工作囊括了領導和同事的大力支援,今後我將繼續孜孜以求,爭取做出更大的貢獻。應聘幹部職位,我滿懷信心。

我的信心主要來源於以下幾點優勢:

一具備較強的責任意識和良好的工作作風。

我年輕,上進心強,追求進步,對自己要求嚴格,能夠誠懇對待同事,謙虛謹慎、與人為善;能夠兢兢業業開展工作,任勞任怨加班加點,不計得失,在實踐中增強了責任意識。

二具備勤學好問的習慣。

20xx年南湖網點的儲蓄存款淨增1億元,領導和老員工為之付出了大量心血,他們的工作作風、工作方法與經驗都是我努力學習的內容。遇到不懂的難題,我積極向領導請教,向周圍的老同志學習,努力縮短與老同志的差距。由於勤學好問,進步很快,特別是接受省行老師的匯入訓練後,營銷能力、服務意識有了很大提高。

三具備熟悉業務的優勢。

大學期間,我獲得了修讀的是金融專業,同時獲得法律學位,知識基礎紮實,視野較寬。雖然工作年限不長,但是接受過多個崗位的鍛鍊,在領導的教育培養和同事們的幫助下,我進步很快,在摸索與總結中積累了一定的知識和經驗,對綜合管理、對公業務、個人業務等都比較熟悉,尤其擅長市場營銷。

四具備一定的組織管理與溝通協調能力。

我識大體,顧大局,能夠站在全域性高度思考處理問題;在與各種型別客戶打交道過程中,鍛鍊了較強的溝通能力。日常工作中積極幫助同事們排憂解難,能夠團結同志並能正確處理與領導和其他同志的關係。幹工作,辦事情,思路清晰,頭緒分明,堅信“細節決定成敗”的至理名言,能夠從小事做起幹好工作。經過幾年鍛鍊,組織協調能力有所提高。

綜合分析自己的優勢,我認為自己比較適合從事營銷管理崗位工作。各位領導、同事,如果能有幸走上幹部管理崗位,我將不辱使命,開拓創新,用具體的行動和豐碩的成績來回報同志們的支援。

具體來講,我將做好以下幾點:

一圍繞中心,做好領導的助手和參謀。

我將服從和服務於支行工作的大局,認真貫徹落實支行各項指示精神,高效完成領導交付的任務,積極抓好各項工作,認真履行自己的分管職責。同時,擺正位置,認清角色;服從領導,當好助手;要行權不越權、到位不越位,上為領導分憂,下為員工服務,為完成任務而努力拼搏。

二團結協作,帶頭工作。

我將以身做則,率先垂範,嚴格要求自己,努力工作,樹立銀行幹部的良好形象;同時,尊敬領導,團結同志,多與周圍同志溝通,工作中相互幫助,相互支援,相互配合,極力營造團結協作、和諧奮進的工作氛圍,努力打造高素質的營銷隊伍。

三建章立制,強化管理。

發揚民主,認真聽取員工的意見,積極採納合理化建議,彙集民智民力,調動分管人員的積極性,形成合力,努力提高工作實效。抓好分管工作,明確目標與重點,落實責任,強化管理,彙集民智民力,調動分管人員的積極性,形成合力,努力提高工作實效。同時注重建立完善科學的管理制度,規範操作程式,特別注重建立激勵機制,激發員工拓展市場的熱情。

四積極進取,奮力提高市場佔有率。

加強對客戶市場的調查,細分客戶市場,密切關注競爭對手的營銷策略,適時跟進複製,並創新營銷方式,做好客戶資源的“搶、挖”工作。進一步拓寬渠道,特別注意抓住我市的房地產開發企業、建築商以及大型機械、化工企業等,做到用業務抓存款,用服務增存款,抓住大客戶,培養小客戶,發展忠誠客戶,用優質的服務留住客戶,用辛勤的勞動去拓展業務。

五加強學習,全力提升自身綜合素質。

充分利用新崗位的鍛鍊機會,加強學習,向書本學習,向領導請教,向周圍經驗豐富的老員工學習,注重總結積累經驗,使自己快速適應新崗位,變成善於管理、精通業務的行家裡手。

對我來說,這次競聘上崗是一次很好的學習、鍛鍊的機會,不管結果如何,我都會以一顆平常心對待。如果競聘成功,那是領導和同志們對我的鼓勵與鞭策,我相信,年富力強的我完全可以承擔重任並用心幹好工作。反之,我也將一如既往盡心、盡力做好本職工作。在此,我真心祝願我們支行能夠打造一支團結協作、奮發向上的管理團隊。我相信,只要全體員工上下一心,攜手共進,南湖支行一定會迎來更加光輝的明天。